关于小学年度工作总结范文集合七篇
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关于小学年度工作总结范文集合七篇
小学年度工作总结
篇
1
为贯彻执行《中华人民共和国职业病防治法》，坚持
“
预防为主
，防治结合
”
的工作方针，
落实集团公
司和我单位有关规定；
加强职业危害防治培训工作，
提
高全员职业安全卫生意识；
积极控制职业危害因素，
控制和杜绝职业病发生，
提
高职业危害防治管理水平。
我单位为保护煤单位职工及其相关权益，
规范我单位
职业安全卫生工作。
我单位已成立相应的职业安全卫生管理机构。
现对一年来的
工作总结如下：
一、建立健全职业病危害防治责任制
建立以行政第一负责人全面负责，
党政工团齐抓共管的职业危害
防治工作领导
组，
实行系统化管理。
行
政第一负责人是本单位职业危害防治第一责任人，
对本
单位职业
危害防治工作全面负责；
行政副职对行政第一负责人负责，
对所
管辖业
务及分管部门的职业危害防治具体领导责任；
各职能部门
对所分管科、
队的职业
危害防治负责。使职责落实到人，做到有
据可查，有章可循。
二、制定<
/p>
13
项管理制度，并照章落实
1
、职业安全卫生管理制度；
2
、职业病危害事故应急救援预案；
3
、职业病危害申报管理制度；
4
、作业场所管理制度；
5
、职业危害防护设施管理制度；
6
、职业病危害因素检测及评价制度；
7
、个人防护用品管理制度；
1
/
22
8
、职业安全卫生培训教育制度；
9
、职业危害告知制度；
10
、职业健康体检制度；
11
、职业健康监护档案管理制度；
12
、职业病诊断鉴定及治疗康复制度；
13
、职业健康监护管理制度。
三、示范企业活动
我单位制定了关于创建职业卫生示范企业活动实施方案，<
/p>
根据创建目标和创建
标准，
对各部门进行
了职责分工，
并将工作按三个阶段安排，
从而在我单位形成
了一种综合的创建局面和强大的创建合力。
四、日常工作
1
、定期委托有资质的职业卫生技术服务机构对作业场所的
职业危害因素进行
日常监测和检测评价。
2
、在单位区内醒目位置设置公示栏，按期公示职业病危害
因素检测结果，及
时告知从业人员危害后果，
并在主要作业场所
设置警示标识，
提高员工对职工病
危害的防范意识。
3
、为接触职业危害的从业人员提供符合要
求的个体防护用品，并督促和指导
从业人员正确佩戴和使用。
4
、定期为接触煤尘为主的在岗人员进行职业健康体检。
5
、由培训中心负责组织劳动者定期进行职业卫生知识培训
，并通过报纸、广
播等各种媒体大力宣传职业危害防治知识。
6
、建立职业卫生档案和职业健康监护档案。
2
/
22
五、积极引进新技术采取有效措施降低职业危害
1
、防尘降尘
通防部定期测定各工作面的粉尘浓度；
回采工作面采前进行煤层注水；
采煤机
必须安装有效的内外
喷雾装置，
割煤时必须开户水幕降尘；
采区进回风巷道、
总
回风巷、
采掘工作面进行回风巷安装风流净
化水幕；
各采掘工作面定期进行喷雾
洒水除尘；
清扫支架和设备表面上的煤尘，
清除转载点处的浮煤；
井下综掘队打
眼采用湿式作业；
掘进机内外喷雾不能正常使用的
必须采用除尘风机；
锚杆、
锚
索施工过
程中心必须实施湿式打眼；地面选煤队在煤尘较大的地点安装除尘系
统，并对分级筛进行
密闭除尘；车间内各种设备加设封闭罩。
2
、噪音改进
< br>机电部做好了对主扇风机、
局部通风机和采掘工作面设备的选型工作，
保证了
选用低噪音设备且配备消声器；
选煤队选用
辐射噪声小、
振动小的设备；
对噪声
大
的设备，
加设防噪声罩或隔音屏；
对溜槽、
转载点等采取尽量减少溜槽落差等
措施到降低噪声；
在强噪
声和不便于采取除噪措施的环境里，
采取个体防护措施；
在噪声
较大的场所加设隔音房，
工人巡检时佩带个人防护用品；
地面高
噪声作业
（通风机、压风机操作室）采取隔声门窗等隔声措施。
3
、选煤厂、选煤车间在主要溜槽底部加装聚胺脂耐磨材料
减少厂房内噪音，
单位主煤厂周边巨资打造防风抑尘网，
有效防
止煤尘二次扬尘，
对住宿区灰尘降
低也是一个促进。
六、应急救援综合体系
3
/
22
根据我单位的实际，
本着
“
反应迅速，
处理得当
”
的
原则，
制定了我单位的应
急救援预案并定期演练。
成立应急救援指挥部，
及时采取有效措施抢救，
并对
预
案不断进行改进。
以上成绩只能代表过去，
在以后的工作中我们将继续努力做好职业病的防治
工
作，
努力为我单位职工创造良好的符合职业安全卫生标准的作
业环境，
提高职工
的健康水平，塑造良好的现代企业形象。
小学年度工作总结
篇
2
积极推进基础教育课程改革实验，
充分发挥小学教研室的职能作用，
有针对性
地组织开展扎实有效教学研究活动，一学期来主要做好以下几个方面的工作
。
一、改进教材培训形式，提高教材培训质量。
为保证教材培训质量，
帮助基层教
师更好地把握新教材、
用好新教材，
新学期
我们强化了
“
研训一体化
”
模式，改进教材培训形式和培训内容。
分片区全员培训。
我室组织对六年级语文、
数学、
综合实践活动、
品德与社会、
科学、艺术、英语等学科任课教师分片区培训，主讲教研员分别在进修学校、国
专小学
、水头中心小学、诗山中心小学进行培训，方便了参训教师，扩大了参与
面，共培训了<
/p>
28
场次，参训的教师达到
1885
人次，基本达到全员培训。其中品
德与社会、科学、艺术、英语等非
语数学科以课堂教学为载体开展培训，把理解
和使用教材，课标理论和教学实际有机结合
起来，提高了培训实效。
问题讨
论式培训。各乡镇（街道）中心小学、市直小学还组织开展了对非
“
起
始年段
”
的教材培训，
由学科带头人或骨干教师培训主持，
参训教师围绕使用教
材中存在的主要问题开展研讨，在同伴互助中解决了实际问题。
二、深化校本教研活动，努力提高活动效益。
4
/
22
校本教研活动应该立足实际，
从真实的教学问题出发，
组织教师积极开展研讨
活动，努力提高活动效益，不断促进我市教师的专
业成长。本学期，我们认真落
实了《国家以校为本教研制度建设项目实验区南安市
20xx
年行动计划》，努力
推进我市教师研
修制度建设。
1
、重心下移，开展常规研讨活动。
我们认真处理好继承与创新的关系，
继续开展
< br>“
同上一节课
”
、
“
集体备课
”
、
“
骨干教师与教师对话
”
等多种形式的校本教研活动。
以一级教研为龙头，
并逐
步把教研的重心下移，活跃二、三级教研，拓宽了参与面，提高了参与度。
十一月份，在东田中心小学开展有效教学支持志愿活动
，东田中心小学
100
多位教师参加了此次活动，
柳城小学泉州市学科带头人陈聪颖、
陈灵爱两位老师
送课下乡，
并与东田中心小学相关学科教师进行对话，
充分发挥
了学科带头人的
辐射作用。
十二月份省示范小学国专中心开展了教学开放周活动。英都、诗钟、康美、丰
州中心小学开展示范校、课改基地校教学
“
开放周
”
活动。
<
/p>
十二月下旬官桥、东田、美林、罗东、码头中心小学开展了教学片研讨活动，
所属片区
100
多位教师参加了研讨活动。
2
、突出重点，举行专题研讨活动。
我们抓住新课程改革进程中的焦点问题，组织开展区域性教学专题研讨活动，
集中力量攻坚克难，促进新课程实验的顺利推进。
九月下旬，
我们针对我市课程计划
实施中的难点，
就校本课程的研发实施在翔
云中心小学开展了研
讨活动，
内容有课堂教学观摩，
经验介绍和专题发言，
校本
5
/
22
课程开发成果展览，体现了充分利用山区校本课程资源等特色，
146
位教师参加
了研讨活动。
十月下旬，
我们针对学校课堂存在
忽视教学过程有效性的问题，
在仑苍中心小
学、
康美中心小学和霞美中心小学开展了
“
关注教学过程，
提高课堂实效
”
各学
< br>科（语文、数学、思品、艺术、科学、英语）专题研讨活动，
316
位教师参与了
研讨活动，
课堂教学观摩、
评课和教研员专题发言等丰富的内容使他们受益匪浅。
十一月份，我们采用借班上课形式，在实验小学、第一小学
开展了语文、数学
课堂教学评优活动，
31
个单位选送语文课参赛，
29
个单位选送数学课参赛，共<
/p>
评出一等奖
12
名，为优秀教师的成长提
供了平台，有力地推动各单位校本教研
活动，促进了语数学科课程的有效实施。
十一月份，
我们
组织指导了第一实验小学刘文丽老师参加泉州教育局举行的小
学品德与生活、品德与社会
课堂教学优质课评选活动获得二等奖。
< br>十二月下旬，在金淘中心小学召开校本教研现场研讨活动，各乡镇（街道）中
心小
学、市直小学
70
多位校长、老师观摩了活动，黄桥明校长还进
行了校本教
研专题发言。
20x
x
年元月份，我们以小学教育研究会为在载体，在市教师进修学校召开市
小学教育专业委员会第十二届学术年会。
在此之前，
进
行
“
加强教学监控，
提高
教学质量
”
为主题的论文评选活动，共评选出一、二
、三等奖论文
37
篇，其中
三篇优秀论
文作者在会上交流。
3
、提高质量，实化课题实验研究。
认真做好综合实践活动课题研究工作。
今年四月，
我校申报的小学
“
综合实践
活动课程资源开发与实验研究
”
课题，
已通过教育部综合实践活动项目组评审立
6
/
22
项。
我们组织课题组按照课题实验方案扎实开展实验活动，
努力探索
我市小学综
合实践活动课程资源开发与实验的有效途径。
十一月
份举行开题仪式，
并以金淘
和康美中心小学为基地开展实验活动
。
20xx
年
12
月
27
—
30
日，全国教师教育
学会综合实践活动学科委员会
“
十一五
”
研究项目福建分课题开题暨综合实践<
/p>
活动研讨会在三明尤溪隆重举行。我市选送的官桥中心小学吴晓玲老师执教的
《制作不倒翁》和诗山燕山中心小学叶靖颖老师执教的《钉纽扣》）两节课均获
得
“
一等奖
”
。选送的
17
篇论文、案例有
13<
/p>
篇获得一等奖，
4
篇获得二等奖。
这些优异成绩与各级专家、
领导的重视和支持是分不开的，
标志着我市几年来实
施综合实践活动课程扎实有效，在行动研究上迈出了可
喜的一步。
各单位还严格按照立
项课题的实验计划，
扎实开展研究活动，
切实提高课题研
究质量，部分单位还申报了
20
个课程改革专
题支持项目。我们继续实行教研员
挂钩基层学校课题研究制度，组织教研员参与学校课题
研究和进行专题项目支
持。
三、深入基层学校调研，加强教学质量监控。
本学期，我们认真落实了《南安市义务教育阶段教学质量监
控意见（试行）》
有关要求，做好小学教学质量监控工作。
十月至十一月份，认真拟订教学质量专题调研计划，组织人
员深入
12
所学校
开展新课程教学专题
调研活动，
进行听课、
检查教案和学生作业，
< br>学生测试和教
师、学生座谈，比较详细地了解了基本情况，认真撰写了调研报告，
为教育行政
部门提供决策依据。
十二月中旬，
我室配合初幼科进行为期两天的常规检查，
每半天检查一所学校，
受检学校有柳城小学、诗山霞锦中心小学、官桥
崇文中心小学、仑苍中心小学、
7
/
22
柳城榕桥中心小学、
丰州西华中心小学、
罗东罗英中心小学、
省新檀林中心小学。
检查内容有制度建设
、教学常规、教育科研、教学质量。通过检查，了解了一些
情况，发现了一些问题，有效
促进学校科学管理，推进提高教学质量。
我室认真组织教研员做好全市一至六年级语文、
数学，
三至六年级英语期末教
学质量检测命题及质量分析工作。
小学年度工作总结
篇
3
一年来
,
我校工会认真学习贯彻党的十八大精神
,
坚持以法治会
,
加强自身管
理
体系的建设
,
全面提高职大会质量<
/p>
,
组织全校教职工团结进取、奋力开拓
,
全面履
行工会各项职能
,
大力加强工会自身建设
,
切实维护职工的合法权益<
/p>
,
团结广大教
职工
,
为全面提高我校的教育质量
,
为办
让社会、
家长放心满意的学校作出了积极
贡献。现将
20xx
年工会工作总结如下
:
一、坚持职大会制度
,
促进学校民主管理
1
、
20xx
年
12
< br>月召开了教职工大会
,
开展献计献策活动
,
广纳良言
,
为学校发展
征集好建议、好点子
,
推动学校持续健康发
展。
20xx
年征集意见
7
条
,
学校答复
建议
7
条
,
了解问题
12
个
,
解决问题
12
个
,
做到
了发现问题就解决问题
,
为营建和
谐校
园起到了桥梁作用。
2
、
工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时
,
始终参与学校的民主
管理
,
参
与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求
意见
,
不断修改完善
,
保证实施
效果。
3
、配合学校行政做好校
务公开工作。规范内容
,
坚持全面公开
,
全方位公开
,
即凡是学校管事中的事
项
,
学校的重大决策
,
涉及到师生利益的事项都要向师生
公开
,
即公开决策的结果
,
也公开决策的依据和过程。二是
进一步突出重点
,
坚持
8
/
22
学校
工作的重点、难点、热点问题。丰富公开的形式
,
运用各种会议
、校园网、
信息平台、公示栏、《告家长书》等形式公开
,
为教职工、学生和社会提供方便
及时的服务
,
使校务公开在内容上、
形式上不断得到创新和发展
,
把校务公开不断
引向深入。
二、落实
“
关心
”
二字
,
维护教师利益
工会关心
教职工生活
,
为群众办好事实事为已任
,
工会把关心做到
“
家
”,
利用
闲暇时间
,
和老师谈心
,
认真了解老师们的家庭生活、工作
状况
,
努力为老师排忧
解难。
本年度严格按照学校职工大会通过的慰问制度开展慰问工作。
做到对患病
住院教师能及时看望慰问
,
同时
,
做好互助互济捐款及补助工作
,
帮助他们申请补
助基金
,
为他们解决燃眉之急。
三、开展
丰富多彩的活动
,
增强工会组织的凝聚力
1
、
为了提高教师的信息技术
应用能力
,
组织青年教师在电脑室进行了教师信息
技术专项培训
,
主要内容为教授老师进行教师
e
家的操作、网上传发资源和教育
在线建博客
等。老师们都学得非常认真
,
仔细做好笔记
,
反复练习操作
,
所有的教
师均出色地完成了任务。
2
、本学年工会组织教职员工积极参加户外拓展活动、教师节联欢会、校际羽
毛球比赛、
民俗运动会
,
组织退休教师
开展重阳节活动等。
通过活动
,
不仅丰
富了
教师的业余文化生活
,
也陶冶了教
师的情操
,
提高了教师的综合素质
,<
/p>
加强了教师
之间的凝聚力。
3
、根据区工会的布置
,
我校工会组织全校教职工认真开展了庆祝三八节活动
;
< br>为退休教师订阅《老年人》杂志
;
为每位教职工办理医疗
互助。
9
/
22
4
、
10
月份
,
邀请了省消防协会的教官到学校为全校师生作了一次消防
知识培
训。
在教师消防培训课上
,
教官还讲解并示范了防毒面具、
灭火器材的使用方法。
此次消防教育活动的开展
,
增强了全校师生的消防安
全意识
,
提高了他们在火灾
事故中的自
救互救逃生能力。
5
、
坚持了走访和慰问制度
,
对生病住院的职工前去
看望
,
做好送温暖工作
,
只要
有教职工或退休教师
,
遇有生老病死、家庭特殊困难等情况
,
都能做到及时慰问。
并与财会人员协助这些教职工进行医疗保险的理赔工作。
把党的温暖
和组织的关
爱及时送到教职工心里。
7
、
关心学校职工身体
,
组织全校老师参加区里统一体检
,
为
60
岁以下的妇女防
癌投保险
,
加强女工组织建设
,
健全女工组织机
构
,
并进行了相关了妇女儿童保健
知识
讲座以及安全知识讲座。
四、<
/p>
20xx
年工作思考
1
、继续加强学校民主建设
,<
/p>
充分发挥工会职能。
2
、积极开展
“
屯东幸福源
”
民俗体育活动。
4
、加强工会建设和桥梁作用
,
进一步推进和谐校园
建设。
5
、总结提升工会工作经
验
,
形成屯东工会工作特色。
总之
,
过
去的已经过去
,
新的一年即将来临
,<
/p>
我们用最好的状态继续发扬成绩
,
克服存
在的问题
,
发挥好工会职能
,
不断提高管理和服务水平
,
积极发挥党联系群<
/p>
众的桥梁和纽带作用
,
积极主动地为学校
办实事
,
为教职工办好事。我们相信
,
在
全体教职工的共同努力下
,
学校工会的明天会更美好。
小学年度工作总结
篇
4
10
/
22
自办学以来，
我校一直立足校本培训，
促进教师的专业发展，
以课程改革为契
机，积极实施科研兴校、
教研兴校的战略。以校本培训为抓手，加强教研组、备
课组的建设，夯实常规管理，强化
师资队伍建设，提高教育教学质量，求真务实
地推进校本培训工作。取得了
XX
年被确定为县校本培训基地、
XX
年被评为校本
教研示范校、
XX
年被评为温州市示范小学、
XX
年教学规范达标达标验收获
市、
县的赞誉并做典型专题发言的成绩。
我们努力探索，
积极实践，
在校本培训活动
中彰显学校办学特
色。
一、领导重视，创造条件，为校本培训服务。
1
、完善领导组织。成立以白文博为组长、分管副校长梅川
剑及教务主任白思
敏为主要负责人的领导小组，
并明确了各自工
作职责。
白校长为校本培训第一责
任人、策划者，全面负责校本
培训工作；教务处为培训组织机构，白思敏负责校
本培训工作的安排与落实，徐宪业负责
校本培训工作的学时统计和博客等工作。
学校设置了教研组和备课组，
< br>各教研组长负责本教研组校本培训工作，
指导有关
备课组
活动。
2
、校本培训领导小组多
次召开会议，传达盛市、县有关校本培训的新文件、
新要求，
研
究部署新一轮的校本培训的开展，
制订了
《萧江三小校本培训发
展规
划》。
3
< br>、健全培训机制，是校本培训顺利开展的保障。制订了《萧江三小校本培训
管理制
度》、
《萧江三小教研组建设方案》
《萧江三小教师外出学习培
训汇报制
度》、《萧江三小教学量化实施细则》等制度。
4
、多管齐下，为校本培训搭建平台。分年段、分学科排空
半天时间，进行校
本培训、
校本教研学习。
为校本培训提供了时间的保障，
并把出席情况列入教师
11
/
22