高楼大厦的意思-学员自我鉴定

小学“民族精神月”主题教育活动方案

一、指导思想

以爱国主义为主旋律，以丰富的体 验教育活动为载体，

根据青少年身心发展特点和规律，

坚持以人 为本，

重在实践，

让学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精 神的伟大力量，

体验民族精神的时代内涵，增强民族自尊心、自信心和自豪

感，为实现“中国梦”做好全面准备。

二、活动主题：传承中华文明

共铸民族精神

三、活动时间：

XX

年

9

月

四、主要活动内容及安排：

（一）成立机构，组织保障。

组

长：钱

XX

副组长：王

XX

组

员：教导处、德育室及班主任

（二）宣传发动，氛围烘托。

.

“传承中华文明、共铸民族精神”

“民族精神月”主题

教育启动仪式。

（

9

月

9

日午会课）

2.

出一 期主题的黑板报。

（中秋节、国庆节、弘扬民族

精神）

（三）培育践行，共铸精神

、上好《开学第一课》

。一、二年级 主题“播下诚信的

种子”

；三

~

五年级主题“做一个友善的人”

，让孩子们在活

动中学会践守承诺、

诚信担当、

友善交往，

< br>让

“诚信、

友善”

徜徉在校园中 。

（各班利用开学第一周班队课进行；周五放

学前，班主任按格 式要求上传教案。

）

2

、唱响国歌。结合音乐课唱好一首 歌——《中华人民

共和国国歌》

，并进行升旗仪式行规及唱响国 歌的比赛。

（第

三周升旗仪式）

3

、践行社会主义核心价值观。

、

）

“美丽中国

精彩梦想”时政知识大赛。利用午会、班队课，开展时

事课堂， 如：识记社会主义核心价值观

24

字；

“五小”小公

民内容；国家主要领导人；国旗、国徽内容含义等，引导学

生

关注国际国内新形势和人民群众新需求，拓展视野，培

育民族自信心和爱国主义精神 ，坚定理想信念，进一步学习

践行雷锋精神和上海城市价值取向，努力使他们把个人成长

和祖国命运、城市发展紧密结合在一起，增强社会责任感和

使命 感。

（

9

月

2 6

日午会课，二到五年级以班级形式进行，