小学“民族精神月”主题教育活动方案
高楼大厦的意思-学员自我鉴定
小学“民族精神月”主题教育活动方案
一、指导思想
以爱国主义为主旋律,以丰富的体
验教育活动为载体,
根据青少年身心发展特点和规律,
坚持以人
为本,
重在实践,
让学生了解民族精神的丰富内容,感受民族精
神的伟大力量,
体验民族精神的时代内涵,增强民族自尊心、自信心和自豪
感,为实现“中国梦”做好全面准备。
二、活动主题:传承中华文明
共铸民族精神
三、活动时间:
XX
年
9
月
四、主要活动内容及安排:
(一)成立机构,组织保障。
组
长:钱
XX
副组长:王
XX
组
员:教导处、德育室及班主任
(二)宣传发动,氛围烘托。
.
“传承中华文明、共铸民族精神”
“民族精神月”主题
教育启动仪式。
(
9
p>
月
9
日午会课)
2.
出一
期主题的黑板报。
(中秋节、国庆节、弘扬民族
精神)
(三)培育践行,共铸精神
、上好《开学第一课》
。一、二年级
主题“播下诚信的
种子”
;三
~
五年级主题“做一个友善的人”
,让孩子们在活
动中学会践守承诺、
诚信担当、
友善交往,
< br>让
“诚信、
友善”
徜徉在校园中
。
(各班利用开学第一周班队课进行;周五放
学前,班主任按格
式要求上传教案。
)
2
、唱响国歌。结合音乐课唱好一首
歌——《中华人民
共和国国歌》
,并进行升旗仪式行规及唱响国
歌的比赛。
(第
三周升旗仪式)
3
、践行社会主义核心价值观。
、
)
p>
“美丽中国
精彩梦想”时政知识大赛。利用午会、班队课,开展时
事课堂,
如:识记社会主义核心价值观
24
字;
“五小”小公
民内容;国家主要领导人;国旗、国徽内容含义等,引导学
生
关注国际国内新形势和人民群众新需求,拓展视野,培
育民族自信心和爱国主义精神
,坚定理想信念,进一步学习
践行雷锋精神和上海城市价值取向,努力使他们把个人成长
和祖国命运、城市发展紧密结合在一起,增强社会责任感和
使命
感。
(
9
月
2
6
日午会课,二到五年级以班级形式进行,