幼儿舞蹈的创编
入学教育-感谢老师的名言
幼儿舞蹈的创编
幼
儿舞蹈是幼儿音乐艺术教育中比较重要的一部分。它舞蹈性较强，
艺术性较高，又直观形
象，生动活泼，
深受孩子们的喜爱。一块好的
舞蹈作品，
能够使幼儿在受到美的熏陶的同时，
还能受到潜移默化的
启迪与教育，
从而促进孩子们身心健康和谐发展。
而
目前，
不顾实际，
生搬硬套成人舞蹈的现象越来越多，
使幼儿舞蹈园地这片沃土受到一
定的污染。
我虽
不是一个专业的幼儿舞蹈创编人员，
但近些年的工作
实践告诉我
：凡是一位热爱幼儿，热爱幼教事业的教育者，均有能力
创编出幼儿爱看愿演且具有自己
的特点的舞蹈作品来。
俗话说：
“
万事开头难
”
。究竟从哪里着手呢？下面以几个典型的例子
谈谈我的创编体
会。
第
一、题材的选择。首先从确定主题入手，即选择题材。
孩子们的生
活丰富多彩，任何一件发生在他们身上的事都对我们有一定的启示，
成为我们构思一部
作品的素材。
幼儿舞蹈的选材应始终追寻幼儿思维
的奇特性，<
/p>
从孩子们所喜闻乐见中，
所想和所做中取材，
即所谓的
“
求
童心，唤童趣
”
，同时必须追求主题的新颖性及教育性。这就要求教
师在编舞前先
“
童化
”
自己。
（
1
）最常见的是直接通过幼儿本身的形象或
借助幼儿本身的生活片
段，经提炼、加工成反映幼儿爱劳动、助人为乐或尊老爱幼等主题
作
品。如《洗手绢》、《一分钱》、《让座》等；或者通过拟人化的形
< br>象来体现人的思想形象。
如：
《可爱的企鹅》，
借
“
企鹅
”
表现出可爱、
笨拙、滑稽；《喵呜》借
“
小猫
”
歌颂勤劳、机智等。幼儿易理解，爱
模仿，也喜欢表演。
（
2
）从孩
子们所喜爱的文艺、文学作品中取材。动画片《宇宙卫士
—
奥特
曼》是孩子们很喜欢的节目，
“
奥特曼
”
的形象、动作人人爱模
仿，歌曲几乎人人会唱，我由此编排的
由清一色男孩表演的《小小奥
特曼》深受孩子们的喜爱。
（
3
）可根据时代的发展及当前的形式来确定主题。我们威海市几年
前曾
获
“
全国第一卫生城
”
的光荣称号，在对幼儿进行爱家乡、美化家
乡，增强环保教育的同时，我成功地
编排了舞蹈《花满小城》；想当
年，
以美国为首的北约悍然对我
驻南大使馆进行轰炸，
举国上下义愤
填膺。
“
中国人民不可欺，中华民族不可辱
”
的呐喊在幼儿园响起，在
使孩子们懂得
“
< br>国家强大，别人才不敢侵犯
”
的道理的同时，我创编的<
/p>
反映古代、近代与现代的中国娃娃发奋图强，从小立志
“
勤学苦练，
兴我中华
”
的大型舞蹈《中国娃》应运而生。
（
4
）可结合本地的季节及民俗选材。
我们这里是北方，冬天街头一
道美丽的风景线即是老幼皆爱品尝着手中一串串不同原料<
/p>
（山楂、
桔
子、山药等）制成的酸甜香脆
的冰糖葫芦（又名糖球）。我从中受到