、根据本单位师资、音乐设施、学生状况等情况选择适合本校的特

色项目 ，真正做到一校一品牌，一校一特色。

3

、少年宫要选择适合本地区、本学校的教学形式和教学内容，制定

适合自己的教学目 标和评价标准等评价机制。

4

、师资来源以本单位教师为主，结合学校内外有特长的教师和社会

力量联合办学，以提高学生的整体素质。

5

、学校 要经常组织教师或学生“走出去”，看看其它学校或少年宫

的建设情况，

开阔自己的视野；

学校还要把外面的教师或专家

“请进 来”

，

实现县、镇内教师资源的共享。

6

、学校 要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导

工作，取得他们的支持和帮助 ，为乡村少年宫建设营造良好的氛围。

7

、实行目标责任负责制，责任到人，项目到人，学校还要制定相应

的奖惩措施，保证 乡村少年宫的良性发展。

8

、负责人：孙书信

组员：赵娟、易文静、周群

六、活动方法：

采取班级音乐活动和兴趣小组相结合的办法。

七、活动时间

2

1

、平 均每周有半天时间参加各类活动，要把文化活动纳入学校教学

计划，实现活动经常化和制 度化。

2

、训练时间：

（

1

）周五上午

8

：

00

——

11

：

00

进行集中训练。

< /p>

（

2

）每周三下午

4

：

00

——

5

：

00

进行训练

< br>

八、评价

（一）根据学生的 学段目标完成情况，统一考核时间、内容，并颁发

特制的等级证书或奖牌，

以此来提高各组的重视程度和激励学生参与的积

极性。各组要把音乐活动纳入 学校教学计划，实现活动经常化和制度化。

（二）校少年宫内要经常进行单项或多项比赛、交流、会演等。

九、安全管理

1

、各组教师要对活动场地、活动设施等进行监督、检查、维修等。

2

、学校设立专门的少年宫安全管理小组，对各组活动场地、活动设