小学生阳光体育活动计划及实施方案
父亲节手抄报-二胡考级
小学生阳光体育活动计划及实施方案
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提
,
是中华民族旺盛生命力的
体现。
学校教育要贯彻“一切为了学生
,
健康第一”的可持
续发展的理念，
切实
加强体育工作，
让
每一个学生都能感受到运动的快乐，
从而丰富校园生活，
促进<
/p>
学生身心健康和谐发展。
一、指导思想
为贯彻《中共中央国务
院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，
落实“生命—和谐”教育理念和阳
光体育行动，
全面实施素质教育，
培养德智体
< br>等全面发展的人才，
积极贯彻“健康第一”、
“每天锻炼
一小时，
健康工作五十
年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，
以全面实施《学生体质健康标准》
、大
力推进体育大课间活动为
重点，
蓬勃开展“阳光体育活动”。
将加强学校体育课
程建设与提高德育工作实效、
促进和谐校园紧密结合，
< br>养成学生积极主动的体育
锻炼习惯，
提高学生的思想道德
素质、
文明礼仪素质和身体健康素质，
进一步推
进校园体育文化建设。
二、目标和原则
目标
<
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1
、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健
康第一”思
想落到实处。
2
、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥
学生
的学习积极性和潜能。
3
、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，
使学生
乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4
、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力
。
5
、丰富校园文化生活，营造积极
向上的学风。
原则
1
、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，
根据学生的发展需求，
有效地设置和开展各项活动，
以达到对学生的促德、
健体、
调智、审美等的教育
功能，重视活动过程的教育。
2
、关
注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教
育。
3
、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标
准》
。营造人人参与、生气勃勃
的校园体育氛围，创造良好的体
育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，