临时工劳动合同-华山简介

《各族小朋友在一起》教学设计

教学目标

1

、用轻松、活泼的声音有感情地演唱歌曲，并能创造性地表

现歌曲。

2

、学会用三角铁和铃鼓及自找自制的打击乐器为歌曲配 伴奏，

使伴奏音响更加丰富。

3

、学习少数民族的舞蹈动作，为歌曲伴舞，增强表现音乐的

兴趣和能 力。在活动中感受热爱集体、互相合作的精神，珍视兄弟

民族友谊的感情。

教学重难点

其中感受并 能准确表现休止符和反复记号是本节课的重点，教

学难点是用自找自制的打击乐器和简单 的少数民族舞蹈动作表现音

乐。

教学过程

一、导入

播放歌曲《好朋友》

，教师在学生队伍的前面带领学生跟随音

乐节奏，有秩序地走进教室， 最先找到座位的同学原地拍手等待其

他同学

。

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