人教版小学音乐二年级下《我的家在日喀则》教学设计教案 (1)
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课题:《我的家乡日喀则》
教材分析:
本课歌曲
《我的家乡日喀则》
是一首藏族民歌
,
唱出了对家乡的热爱。
歌曲的曲调属于藏族踢踏舞曲。
踢踏舞是藏族的一种民间舞蹈,
热烈奔放。
歌
曲
的旋律活泼、跳跃,节奏感强,具有很强的舞蹈性。歌曲一段体结构,五声宫调
式。
教学目标:
1.
学唱藏族民歌《我的家乡日喀则》,了解藏族的风土人情和
简单的知识。
2.
学会简单的藏族舞蹈动作。
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3.
引导学生创编简单的动作表现歌曲以及选择课堂常用的打击乐器
为歌曲伴奏。
教学重点:
1.
学唱藏族民歌《我的家乡日喀则》,了解藏族的风土人情和简单的知
识。
2.
学会简单的藏族舞蹈动作。
教学难点:
1
.
引导学生创编简单的动作表现歌曲以及选择课堂常用的打击乐器为歌曲伴奏。
教学用具:录音机、电子琴、多媒体。
教学过程:
一、组织教学
师生问好歌。
二、复习演唱《其多列》
全班同学一起表演唱《其多列》,鼓励同学们表演自己的动作。
播放录音《其多列》,学生做歌表演。
师鼓励:同学们表演得很好。
三、导入新课
导入:播放西藏的风土
人情、舞蹈的录像,请学生根据录像说出民族。教师:今
天一起来学习一首藏族歌曲《我
的家乡日喀则》
出示课题:《我的家乡日喀则》
四、讲授新课
1.
播放《我的家乡日喀则》的录音,学生整体感受歌曲的情绪(欢快、活泼)。
2.
播放西藏的风土人情、舞蹈的录像,请学生根据录像说出
民族,介绍有关藏
族的简单常识。