山东省东营市2020年中考语文必刷模拟试题(含答案)
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山东省东营市
2020
年中考语文必刷模拟试题(含答案)
(总分
120
分
考试时间
120
分钟)
注意事项:
1
.答卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。
2
.本试题不分ⅠⅡ卷,所有答案都写在
答题卡上,不要直接在本试卷上答题。
3
.必须用
0.5
毫米黑色签字笔书写在对应的答题
卡区域,不得超出规定范围。
一、积
累与运用(共
20
分)
1.
给加点的字注音,根据拼音写出汉字。
(
2
分)
浓云裹挟着
惊雷劈开了尘封已久的岁月,
强劲的东风将苍灰的树木唱成绿云和笑靥,
阳光的
呼唤撩拨起鸟儿多彩的诗情……春天,这令灵魂涅槃、令世界
huàn
然一新的真正的春天,
无可阻挡地到来了
。
①劲
②huàn
2
.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是(
)
(
2
分)<
/p>
①历史已雄辩地
,
人民群众的巨大支持和无私奉献,
是我们党取得革命和建设胜
利的根本保证。
②挑起岛屿争端、参拜战争罪犯、扩张军事实力,充分
了其狭隘的民族主义和贪婪
野蛮的军国主义本性。
③实施“小班化”教学,是我市为
“人本”理念和科学发展观,追求优质教育而采
取的一项重大改
革举措。
A.
证实
表露
践行
B.
证明
暴露
践行
C.
证明
暴露
实现
D.
证实
表露
实现
3.
填
入下面文字中空缺处的句子最恰当的一项是(
)
(
2
分)
命运,其实是公平的。它遵循一条鲜为人知的补偿法则
,它青睐不断拼搏的强
者,
,收获也最多。
A
.强者在生活中失去太多
B
.强者尽管在生活中失去太多
C
.虽然生活让强者失去太多
D
.让生活中失去太多的强者
4.
仔细观察右边的漫画,写一段解说文字。
(
3
分)
要求:介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意,至少
用上一个成语。
5
.填空。
(
5
分)
①苏轼在《江城子·密州出猎》中以“
,
”
借用典故
表达了期望得到重用以御敌立功、报效国家的愿望。
②杜甫
《春望》
中的语句“
,
”以花鸟之物表达
1
了作者强烈的感时伤世的情感。
③《白雪歌送武判官归京》中的“
,
”借
雪中所见烘托送别的惆怅与牵挂。
④周敦颐
《爱莲说》
以“
,
”写出了
莲洁身自好、质朴庄重的君子品质。
⑤春冬之时,
,
,
,
,
,
,良多趣味。
6
.名著阅读。
右边是某名著的插图,请认真观察,完成下面的填空。
插图出自中国古代小说“四大名著”中的
《
》
。本书通过
、
等情节事件(不含插图中
表现的内容)塑造了画面中的主人公<
/p>
这一
侠义英雄的形象。
7.
综合性学习
< br>材料一:据统计,
A
市患呼吸、心脑、内分泌系统疾病的
人数比例与
10
年前比增加了
2.4<
/p>
倍。
医学证实,
雾霾中的微颗粒携病菌进
入呼吸道和肺叶中引起炎症,
进入人体血液循环导
致人脑功能衰
老,
引起如肾衰竭等生殖泌尿系统病变,
进入心脏引发心肌梗死
、
心肌缺血或
损伤,对人体造成直接严重危害。
材料二:
A
市
10
年前曾被誉为“天然氧吧”,如今却遭受着雾霾严重污染。
表一
A
市
2014
年
1
—
3
月份空气质量
(单位:天)
月
严重污染
中度污染
轻度污染
良
优
份
1
月
5
8
8
9
1
表二
2
月
5
8
8
7
0
9
9
8
0
A
市
雾
3
月
5
霾
成
分分析结果
污染源
热电排放
化工生产
汽车尾气
居民生活
地面灰尘
其他
30.7%
13.5%
12.7%
11.9%
6%
所占比例
25.2%
①综合研读
以上材料,写出你探究发现的结果。
(
2
分)
②
6
月
5
日为世界环境日,世界环境日到来之际,学校组织开展“生
命与空气”语文
综合性学习,请你设计一项活动;联系实际拟写一则公益广告。
(
2
分)
二、阅读(共
50
分)
阅读下面的文字,完成
8
—
25
题。
(一)
(
4
分)
凭阑人·金陵道中
(元)乔吉
瘦马驮诗天一涯,倦鸟呼愁村数家。扑头飞柳花,与人添鬓华。
8.
这首小令描绘的“诗人”是一个怎样的形象?(
2
分)
2
9.
任
选一个角度(如语言、写法、构思等)
,对该作品进行赏析。
(
2
分)
(二
)
(
8
分)
(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中
,管夷吾举于士,孙
叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦
其心志,劳其筋骨,饿其体
肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍
性,曾益其所不能。
——《生于忧患,死于安乐》
(乙)
兽有猱①,小而善缘,利爪。虎首痒,辄使猱爬搔之。不休,成穴,虎殊快②不
觉也。猱
徐取其脑啖之,而汰其余③以奉虎曰:“余偶有所获,腥不敢私,以献左右。”虎
曰:“
忠哉,猱也!爱我而忘其口腹。”啖已又弗觉也。久而虎脑空,痛发,迹猱,猱则已
走避
高木,虎跳踉大吼乃死。
——刘元卿《猱》
【注释】①猱
p>
náo:古书上说的一种猴。②殊快:很舒服。③汰其余:要扔掉的余渣。
< br>汰,扔掉。
10.
解释下列句
中加点的词。
(
2
分)
①必先苦
其心志
苦
②久而虎脑空,痛发,迹
猱
迹
.
.
③虎首痒,辄
使猱爬搔之
辄
④猱则
已走避高木
则
.
.
p>
11.
翻译下面的语句。
(
2
分)
余偶有所获,腥不敢私,以献左右。
12.
甲文中的舜等人成就大业和乙文中的老虎被“啖”脑而死的原因分别是什么?(<
/p>
2
分)
13.
两文阐述同一道理所运用的写各不相同,试作简要说明。
(
p>
2
分)
(三)<
/p>
(
8
分)
p>
最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日
本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还
p>
露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣<
/p>
好像被风儿吹动,
叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候,
微黄的阳光斜射
在山腰上,<
/p>
那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
就是下小雪吧,济南
是受不住大雪
的,那些小山太秀气!
古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,
小村庄的房顶上<
/p>
卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
——《济南的冬天》
14.
依照示例,概括选文所描绘的
某两处“画面”。
(
2
分)
(示例)青松擎花
、
15.
任选一幅画面说明作者表现山雪景色所运用的手法及其表达效果。
p>
(
3
分)
16.
选文在写景状物的层次顺序方面给了你怎样的启示?(
3
分)
(四)
(
14
分)
人类捕鸟,灾难其后
林
森
p>
①湖南省新化县槎溪镇鸟坳村位于千年鸟道的罗霄山脉,
是候鸟南飞
的必经之地,
近年
来,这里已成候鸟迁徙路线上的一个断点。难
以计数的候鸟丧命于此。
有当地村民表示,有
一天打下来的鸟就
足有
1
吨。这条迁徙路线上,大多是小型鸟,每只只有
100
克左右,
1
吨<
/p>
差不多就是
10
,
000
只野生鸟。
②多么令人惊心
动魄的残忍和数字!
殊不知人类的好日子很大程度上是通过鸟类的多种
< br>功能和作用来实现的。
③世界上
85%
以上的鸟类可以程度不同地捕食害虫,
即便是小小的麻
雀每年也能捕食许
3
多害虫。燕子能吃苍蝇、飞蛾和蚊子;啄木鸟能吃天牛幼虫;灰喜鹊能吃松毛虫等。
1
只大
山雀在繁殖季节每天喂小鸟
100
余次,平均每窝按
3
只小鸟
喂食,再加上大鸟自己的捕食,
一天能消灭害虫
400-500
条,一窝大山雀在喂养幼鸟期间就可消灭害虫
10000
p>
余条。在欧
洲
1000
只紫翅椋鸟在繁殖期间能消灭
22
吨蝗虫,
而
1
吨蝗虫一天的食物量与
2500
人一天
的食物量相当。
猫头鹰
和鹰等猛禽大多以老鼠等啮齿类动物为食,
对控制农业、
林业鼠
害以
及危险疫病的传播,有着重要的贡献。猫头鹰的食物中
99
%
是啮齿类动物,
1
只猫头鹰一个
p>
夏季所消灭的老鼠,相当于保护了
1
吨粮食
;
1
年所吃掉的老鼠等于保护了一两万斤粮食。
以此观之,每年鸟儿吃掉害虫保护的粮食足以供给地球上的人们吃好几个月。
④鸟儿能够维护生物多样性,它们与其他动、
植物共同生活、<
/p>
相互依存。每消失一种鸟
类,意味着与其伴生的
< br> 90
种昆虫消失,
35
种植
物消失,
2
至
3
种鱼类消失。在鸟类与植物
的共生关系中有一种特别重要的依存关系,即许多植物的种
子是靠鸟类来播散的。雁鸭类、
鸠鸽、啄木鸟、乌鸦等,是植物种子的重要播散者,而且
,很多植物种子经过鸟类消化后,
更容易萌生和成长。蜂鸟、食
蜂鸟、太阳鸟、啄花鸟、锈眼鸟、鹦鹉等鸟类嗜食花蜜,对有
花植物的传粉有重要而不可
替代的作用。
⑤与渡渡鸟一样,
大颅
榄树也是毛里求斯的一种珍贵特产。
但是渡渡鸟灭绝后,
大颅榄
树也渐渐稀少,
最后彻底消失了。
今天
人们才知道,
大颅榄树的种子必须靠渡渡鸟消化过后
才能发芽,
没有了渡渡鸟对大颅榄树种子的首先孕育和催化,
大颅榄树就再
也不会生儿育女
和繁衍后代。由此,我们不难看出某种鸟类的灭绝与植物乃至人类的生存
的关系。
⑥海鸟眼睛的盐腺,
能把喝
下去的海水中的盐分排出,
据此人们就能把地球上占总水量
<
/p>
97
%的海水进行淡化。
未来飞机的设计
可以模仿蜂鸟实现垂直起降、
空中悬停及掉头等特性。
还有一些
鸟类能飞越几千米的高空而保持脑血管供血畅通,
不会缺氧,
这
也为人类提供了在
供氧不足的高原
环境中正常生活和延长生命的
重要线索。
⑦鸟类每天吸入大量的空气,
进食相当于其体重的食物。
在呼吸和进食的同时,
鸟类具<
/p>
有较强的富集有害物质的功能,
空气和食物如果被污染,
通过收集和分析鸟类胃内容物的方
法,就可知道环境的污染状况。
⑧鸟类被直接利用那就是为人类提供衣食、
医药、
役用和观赏等生活之需等,
事实上今
天的人类几乎已经离不开鸟类。
⑨现在已知的鸟类有
p>
9775
种,其中约
4000
种是候鸟。在这
9775
种鸟类中已有
1212
种灭绝,占所有鸟类的约
1/8
,此外,还有
179
种鸟类面临严重威胁,
344
种面临高度灭绝
危机,
688
种鸟类目前已非常罕见。
⑩随着人类对自然资源的大量挥霍以及对生物栖息地的不断破坏,
人类身边的自然世
界
正在恶化和消失。鸟类濒临灭绝的原因中,栖息地破坏和改变占
60%
,人类捕杀占
29%
,外
p>
来物种竞争、国际贸易、污染等占
11%
。
破坏环境和大量捕杀鸟类,最直接的后果是人类将
要忍饥挨饿。而每消失一种鸟类,意味
着大量的植物和动物也消失,甚至殃及鱼类。例如,
每两种鸟类灭绝,
< br>必然有一种哺乳动物随之消亡。
失去了这些为数众多的生物资源,
人类的
生存将变得越来越拮据。
更严重的是,
如果大量植物随着鸟儿的消失而灭绝,
人类生存就会
陷入万劫不复危机。
⑪
人类不是
不可以利用鸟类来满足人们的生存需求,但与此同时也需要积极地保护鸟
儿的生物多样性
资源。
正如人与人体内的微生物群落的关系一样,
人与包括鸟类
在内的其他
动物和植物同样也是一个共生体,
如果人类保护包括
鸟类在内的其他动物和植物,
人类也就
在为自己铺就永续生存之
道。保护鸟类和其他动植物,也就是在保护人类自己。
17<
/p>
.
作者为什么说“人类的好日子很大程度上是通过鸟类的多种功能
合作用来实现的”?
(
3
分)
18
.第④⑤⑥顺序能否调换,为什么?(<
/p>
3
分)
4