协作，同心协力，目标一致，无丝毫勾心斗角，阴谋诡计，

拉帮结派之苗 ；

献策能各抒已见，

畅所欲言，

最终统 一认识；

办事雷厉风行，风风火火，且有条不紊；发令则言信行果，

令行禁止；遇事能大度从容，有理有节，学校各项工作都井

然有序，对校外纠纷能切 实调停，校内矛盾能妥善调处，没

有给上级出难题。且洁身自好，作风正派，公正无私， 能虚

心诚恳地接受老师们的意见和建议。在处理行政事务的同时，

深入教学第一线，在教学工作中能积极带头，勇挑重担。常

规管理工作从不懈怠，按时 检查老师们的工作情况，及时肯

定和指正老师们教育教学工作中的优点和不足，并按规定 完

成自己的听课任务。在搞好事务工作的同时，千方百计改善

学 校的办学条件。

四、管理分工明确，制度健全，有条不紊

1

、

我校有以行政为核心的一系列管理班子，

分工明确。

德育工作校长具体负责，

设立了德育工作领导小组、

团 支部、

保卫组、学生会、家长委会、综合治理领导小组、禁毒领导

小组；

教学工作由教务处主管，

还设立了教研教改领导班子，

下设语文、数学、英语、理化生、政史地等教研组；后勤由

总务 处管理，政教、教务、后勤三处各有一名副校长具体负

责。其他的一些事务工作，宣传、 协调、老师的政治学习、

出勤统计均由办公室负责。

此外，

还建立了校委会、

党小组、

工会小组，各部 门分工明确。

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、制度健全。根据学校实际情况，我校制订了一系列

的 管理制度，包括常规教学管理、出勤管理、政治学习、业

务学习、教研教改、教师管理、 教学成绩奖罚、德育工作、

班主任管理、安全保卫、寝室、卫生、后勤、图书、仪器、< /p>

校产等十几项制度，

各个方面均做到了有章可循，

有据可查。