(

从开头至“我想这话也似乎有理”

)

写“我”和姑娘们一起去参加

山那面人家的婚礼。

第二部分

(

从“翻过山顶”至“一 半是夸奖，一半是责备”

)

写“我”参加婚

礼的经过。这部分又分为三层：

第一层

< br>(

从“翻过山顶”至“并且这样欢喜呢

?

”

)

描写新房的布置、摆设和

婚礼前热闹欢乐的气氛。

第二层

(< /p>

从“新房里，坐在板凳上谈笑的人们中有乡长”至“兽医堂客说”

)

写婚礼前人们对新旧婚姻制度的议论。

第三层

(

从“外边有人说”至“一半是夸奖，一半是责备”

)

写婚礼的过程。

< br>第三部分

(

从“把新郎送回去以后”至结尾

)

写“我”参加完婚礼后回家去。

3

．简略谈谈本文表达的主题是什么？

《山那面人家》

反映二十世纪合作化时期的农村新生活，

绘制出一幅多姿多

彩、生活气息浓郁的山乡风俗画，歌颂了新人物、新 时代。

二、品味探究

教师引导，学生分组讨论：

本文体现 了周立波小说的几大特点：

时代特点突出、

地方色彩浓郁、

人物个

性鲜明。请同学们分成三个组，分别围绕这三大特色讨论探究 。

2

3

1

．“时代特点”组

（

1

）根据查阅的资料，说说二十世纪五十年代的农村状况。

< br>

（

2

）小说中哪些描写体现了 这样的时代特征？

（

3

）小说描写了充满新生活情趣但也留有旧风俗痕迹的婚礼，歌颂了新人

物、新 时代。请从文中找出相关语句，说说“新”在何处，哪些地方又留有旧风

俗的痕迹。

2

．“地方色彩”组

（

1

）小说作者从湖南农民的口语中汲取“丰富的字汇 ，精妙的语句”来丰

富自己的文学语言，

形成了自己鲜明独特的 风格。

请你在文中找出几个这样的词

句，并说说它们的意思。< /p>

（

2

）说说小 说中引用

“三岁伢子穿红鞋，摇摇摆摆上学来，先生莫打我，

回去吃口汁子又来”和“旧式婚姻不自由，女的哭来男的愁，哭得长江涨了水，