XX民办学校工作计划
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XX
民办学校工作计划
为民办学校的发展搭建平台，为促
进我区民办教育事业
健康发展，实现办人民满意教育的目标做出更加积极的努力。
品才网整理了民办学校的工作计划，欢迎大家阅读。
XX
民办学校工作计划
今年是学校执行三年规划的第二
个年
头，是关键之年。本学期的工作需要精心谋划，认真落
实，争取迈上新台阶。
一、指导思想
立足学校实际，以市、区有关部门的工作要求为指导，
以安全工作为基础，以进一步落实规范管理为重点，以师资
队伍建设为
突破口，以提高教育质量为目标，全面提升学校
各项工作的水平。
二、工作目标
1
、有针对性地开展工作，有效改善
薄弱环节，争取在
年检中有好的表现。
2
、抓实
学校的各项管理，让学生的行为规范、学业成
绩等方面有整体性的提高。
三、重点工作
1
、牢牢抓住学校的安全工作，进一
步落实安全责任制
和日常安全管理。
2
、加强学校行政干部的队伍建设，
提高干部的工作责
任感和管理水平。
3
、加强校本培训和校本教研，促进
教学“五环节”的
较好落实，促进教师的专业发展。
4
、加强
班主任队伍建设，强化学生的行为规范教育和
训练，提高家长的教育意识。
四、具体措施
(
一
)
学校管理
<
/p>
1
、重新调整学校三年发展规划，明晰学校办学理念、
办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等，增强规划的
执行意识。
2
、调整、充实行政干部队伍，明确分工，进一步明确
岗位职责，以严格履
行岗位职责来提高分管工作的管理效能。
落实过程管理，学期计划的制定要有针对性、可
执行性
;
计
划通过后就要照此执行
;
执行中要进一步细化，有的工作要
做好方
案，做到有布置、有检查、有反馈，有资料积累。
3
、建立行政干部的学习制度和工作
交流制度，拓宽干
部的眼见，提高干部的思考力和解决实际问题的能力。建立
干部管理工作评价机制。
4
、梳理和完善学校各项管理制度，
形成符合学校实际
的、可以执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制
度、安全管理制度，建立制度执行情况的自我评估机制，以
此提高制度的执
行力。
5
、明确学校各类岗位的工作职责，优化检查、评估履
行岗位职
责的机制
;
组织学习岗位职责，期末对照岗位职责
进行履责交流，进行履责评价。
(
二
)
师资队伍
<
/p>
1
、分管领导要制定适合学校实际的校本培训计划，计
划要明确培训目标、培训内容、培训时间、对教师参加培训
的评价等。本学
期主要从专业道德
(
师德
)
、专业技能
(
课堂
教学、
班主任管理、集体教研
)
入手，以听讲座、看录像、
听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进行。
2
、建立青年教师、骨干教师培养机
制，做好新教师的
拜师结对工作，建立以骨干教师为主体的“教师专业发展自
主活动小组”
，发挥以点带面的作用，形成关注自身专业发
展的氛围，达到各类层次教师专业水平的提高。
3
、举行第一届“华武杯”教学大赛
，提供教师专业发
展的展示、交流、实践、研究和观摩的平台。本次大赛涉及
教师专业素养
(
粉笔字等
)
、专业技能
(
备课、课堂教学、教<
/p>
学案例
)
等内容，力求做到全员参与。分
管领导要做好具体
的实施方案，包括评价的标准等，体现对此项大赛的全程管
理。
(
三
)
德育工作
1
、建设好德育队伍
(1)
强
化全员育人意识，通过师德培训提高教师的育人
意识、榜样意识，关注教师在教学中的学
科渗透，与教导处
加强合作，注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改
中、在个别辅导中的育德意识和育德能力的评价。
(2)
开
好“三个会”
，
“三个会”即：期初
的班主任、
中队辅导员计划会，期中的班主任、中队辅导员工作经验交
< br>流会，期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、
中队辅导员工作例会安
排培训环节，每次培训做到有主题。
针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题，拟定本
学期班
主任、中队辅导员培训实施方案。
(3)
以
提高班主任、中队辅导员业务素质为突破口，适
时组织全体或部分班主任外出参加培训和
考察学习，以开拓
班主任视野，调动班主任工作的积极性。
2
、加强行为规范教育
(1)
围
绕学校既定的学生培养目标
(
让学生成为拥有“仁、
智、
义、
强”
品质的华武
好学生
)
，
制定分年级的培养目标，<
/p>
细化为行为规范的分年级要求，形成适合本校的办学理念、
办学目
标、培养目标的学生行为规范的教育、训练、实践和
评价体系。
(2)
积
极探索“生活德育”的目标、方法和实施途径，
要把“仁、智、义、强”的要求融入学生
的学校生活、家庭
生活、社会生活，注意生活细节中的德育，人际交往中的德
育等，改善德育的落脚点，突出学生的道德实践。
(3)
落
实学校德育和班级德育，抓好全校集会和每周升
旗仪式，力求每次集会、升旗准备充分，
规范到位，学生受
教育。抓好班队课、午会课，推行十分钟队会，开展“健康
教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、环境教育”
，对这
些专题教育要根据年级的特点做出统筹的安排。
(4)
结合学生行为规范表现出的突
出问题加强教育训练，
本学期的前半阶段，重点强化学生的文明行为，改变乱扔垃
圾、纪律性差的陋习。
(5)
以橱窗、板报、温馨教室创建
、校园广播为阵地，
重视主流价值观的宣传，弘扬学生中的优秀事例，引导学生
过有道德的生活，
做有道德的人。
本学期学校橱
窗更换两次，
板报更换四次，
力求主题鲜明，
< br>内容充实，
版面活泼、
新颖，
有
吸引力，有观赏性和教育性。
<
/p>
(6)
两大系列的德育主题活动，建设好班队活动课、全
校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度。每
周一和重大节
日组织升国旗，抓好国旗班子建设，国旗下讲
话力求做到有时效、高水准、成系列。
(7)
少先队大队部根据少先队组织的特点，积极开展少
先队活动，让少先
队员、儿童团员在喜欢的活动中感悟、体
验
;
< br>抓好少先队的组织建设，建立各种小岗位，通过岗位实
践，增强自我教育，培养多
种能力。
(8)
举行以“好书伴我成长”的首届读书节活动，引导
学生
在有益的书本中汲取营养。
3
、建立德育激励机制
(1)
加
强班主任工作的考核，以改进教师绩效工资分配
机制为契机，完善班主任工作考评机制和
激励机制，真正实
行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度。
用好、
用足相关要求，
努力提高班主任待遇。
(2)
继
续开展好创
“五星级文明班”
、
“五星
级文明学生”
和“优秀班主任”活动，
以开展创“五星级文明班”和“五
星级文明学生”活动为载体，积极构建学生“自我教
育、自
我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、
互评与教师评相结合的“星级文明学生”评价制度。借助庆
祝“六一”节之际，举行隆
重的表彰仪式，表彰“五星级文
明班”
、
“五星级文明学生”和“优秀班主任”
(3)
设置纪律、
< br>卫生、
安全流动红旗，
做到每周一流动，
结果与“五星级文明班”的评选结合起来。
(4)
少先大队要加大“安全监督岗
”
“纪律监督岗”
“卫
生监督岗”的监
管力度。
4
、完善家校联系
(1)
不
断完善“家长委员会”制度，积极拓宽德育的主
渠道，形成学校教育、家庭教育和社会教
育相互沟通与合作
的教育网络。
(2)
重视家庭、社会与学校教育的
配合。组织、安排召
开学生家长会
(
本
学期至少一次
)
及部分学生会议。
(3)
严
格执行家访制度，班主任每学期至少进行五人次
的家访并有记录，与每个学生的家长至少
电话联系或家长来
校面谈一次。教师要通过家访，与家长联系了解学生在家的
表现及学习情况，也有针对性的指导家长科学地进行家庭教
育，与家长一起
做好学生的思想工作。
(4)
要充分发挥“家长学校”的作用，有针对性地进行
授课，为农民工提供家庭教育指导或提供咨询。
(5)
抓好寄宿生的保育服务，继续
开设亲情热线电话，
增强保育服务意识，提高保育服务水平和质量。
(
四
)
教学工作
1
、落实教学常规管理
(1)
严格执行课程计划
，按照《上海市
XX
学年课程计
< br>划》开齐、上足、教好各类课程，坚决做到学生、教师、教
室、教导处的课表一致
，完善作息时间表，保证学生每天锻
炼一小时，落实“快乐半日活动”
< br>。
(2)
加强教学“五环节”的有效落实。
XX
民办学校工作计划
20XX
年朝阳区民办教育协会将根
据区教委整体工作计划，在加强民办学校行业自律的同时，
强化
协会的服务意识，为民办学校的发展搭建平台，为促进
我区民办教育事业健康发展，实现
办人民满意教育的目标做
出更加积极的努力。
二、工作目标：
1
、认真学法，加大法规宣传，增强
民办学校依法办学
意识。
2
、当好助手，发挥桥梁作用，协助
贯彻执行上级各项
工作部署，及时反应民办学校发展需求。
3
、发挥
服务职能，积极为民办学校发展创造条件，搭
建平台，更好的服务于民办学校。
4
、加强行业自律，引导区域内民办教育机构为塑造民
办学校良好社会形象而努
力。
5
、深入民办教育发展及管理
的研
究，创建适用于促进朝阳区民办学校发展的评估体系。
三、主要工作
(
一
)
重点工作
1
、建立朝阳区民办学校管理人员参加继续教育的长效
机制，为依法办学、依法治校、了解市场、促进发展奠定基
础。将民办教
育机构财务人员培训及校长培训纳入管理人员
继续教育课程体系中，并配合管理机关，将
民办教育机构管
理人员培训与民办教育机构的年度报告机制相关联，有效提
高管理人员的综合能力及管理水平。
2
、举办第二届朝阳区民办教育年会
，为民办教育精品
项目推广搭建平台，同时开展民办教育论坛，对民办教育相
关问题展开交流与研讨，通过综合性和专业化的年会，促进
学校沟通合作与
发展。
3
、在做好区教委评优评先工作的基础上，继续做好协