XX艺术培训学校机构运营管理及盈利测算模型方案
大中国的歌词-古诗《中秋》
XXXX
培
训
学
校
运营管理方案
(XX)
撰写人:
XX
时间:
20XX
年
8
月
30
日
第
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目
录
一、市场背景
二、
< br>XXXX
培训学校简介及现状
三、
XXXX
培训学校优势
四、
组织架构及日常管理
五、市场营销管理
六、成本核算
第
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一、市场背景
(一)艺术培训市场现状分析
整体状况分析:
近年来,
艺术培训已经发展成为一个拥有庞大消费群体和巨大增
长潜力的大市场,对
广大人民群众的文化生活有着重要的影响。
艺术培训市场的培
育和发展,
把文化艺术知识和技能的传授教育
进一步推向了广阔
的市场,
从而解放和发展了艺术生产力,
促进了文
化艺术的繁荣和文化产业的发展。
(二)竞争对手状况分析
1
、
目前在
XX
开办艺术
培训班,
一般要有
300
平方米以上的
办公
场地,同时启动资金要达到
30
万
元,而培训市场中能达到这个标准
的比较少。
2
、根据目前调查的情况来看,大卫美术、番茄田艺术培训、杨
梅红等都已经有着正规的手续,
经过多年的经营已经初具规模,
是现
今艺术培训行业的领头者,
也是本校日后的主要对
标对手。
它们的优
势在于:经过多年的经营,
< br>已经拥有稳定的客户关系和生源;积累类
比较丰富的管理经验,
< br>熟知培训市场的一系列潜规则;
成功为艺术培
训行业输送
了大批优秀学员,形成了一定的品牌优势。
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<
/p>
二、
XXXX
培训学校简介及其现状
p>
XXXX
培训学校目前开设中国舞、美术
、街舞、声乐、主持、模
特、阅读、写作合计
8
大课程,基本已覆盖各类艺术需求的人群。根
据目前学校各课程的在册学生基数
来看,
目前美术、
主持课程运营情
况相
对较好,但不具备自身学校的优势,也未发挥自身学校的特长,
目前学校亟需突破更需明
确后期学校的经营方向。
三、
p>
XXXX
培训学校优势
1
、品牌优势
学校是依托
XX
广播电视台、
XX<
/p>
广播影视集团、
XX
电影集团,所
以学校无论是从品牌规模、办学规范性、合法合理性,还是从学员、
家
长的信赖度上都是有着得天独厚的优势,
相对其他艺术培训学校有
着更好的品牌黏性。
后期并且能在集团领导的大力支持下,
发
挥潇影
品牌优势和资源优势,融合社会资本,布局教育产业。这个项目将具
有很好的社会效益和经济效益,
为潇影达想全面进军培训、
< br>教育领域
打下更加坚实的基础。
2
、师资力量
学校以促进少年儿童身心健康和谐发展为本,
以张扬个性彰显特
色为宗旨,
利用各种潇影特有教育资源,
共同为孩子的艺术发
展创造
最优质的学习环境。将聘任国内知名院校,行业精英,为学生授课因
材施教。
3
、校区硬软件优势
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<
/p>
20XX
年学校斥巨资将校区全新升级,环境设施焕然一新。校区
内全封闭统一管理,所有教学教具严格采用环保标准,静谧安全;所
有教室实时监控全覆盖,
第一时间了解孩子上课情况和学习进度。
< br>学
校规划设计人性化,融合影视拍摄场景,细节丰富,温馨舒适,处处
彰显艺术气质给予学院
VIP
专属的艺术氛围。<
/p>
学校内配备
200
平方超大绿幕摄影棚,
两间专业配音室,
电影级
摄影设备等,
开创省内艺术培训学校先河。
学员在
学校内就能完成专
业音视频录制、拍摄,享受电视台级别配套服务。
4
、区位优势
交通方面:交通便利,地铁
X
号线途径“
XX
”地铁站,离学校直
线距离不到
XXX
米,
XXX
路、
XXX
路、
XXX
路
等合计
20
条公交线路途
径公交站点“
XX
南”。
商圈方面:位居
XX
核心商圈,周边配套成熟,
3
公里范围内有
着沃尔玛购物广场、
< br>凯德广场、
平和堂、
友谊商城、
步步高
(
XX
店)
、
苏宁易购、
XX
荟购物广场等多
个核心客流集中区域,为项目提供稳
定的客流。
社区资源:以学校为中心,
3
公里范围内有金科园、
XX
小区等超
30
个以上的成熟小区,为学校长期稳定经营提供充足的社区运营资
源。
学校资源:周边
3
公里范围
内有
XX
小学、
XX
< br>中学、
XXX
幼儿园、
XX
p>
幼儿园、
XXX
幼儿园等超
20
所以上学校,为学校提供生源保障。
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四、组织架构及日常管理
1
、组织架构
2
、日常管理
(
1
)会议制度:
1
、校长安排每周五
16:00
主持召开部门例会,每月至少组织一
次月度例会;
2
、校长每日组织员工进行早会,就当日工作安排及前日问题进
行分析汇报;
3
、校
长对上周工作进行总结、商讨及下周工作计划进行汇报;
4<
/p>
、学校员工例会,所有员工均应参加例会,因特殊缘故或倒班
而不
能到岗的人员,需提前以书面的形式将所要反映的情况上交;
(
2
)安全制度:
< br>1
、所有员工对所在岗位的工作环境、设施、设备的安全均负有
< br>责任;
2
、员工离岗时,应切
断电器的电源,下班时仔细检查岗位区域
各种电器是否均已正常关闭;
< br>
3
、了解灭火设备的位置及使用方法,如发现火灾隐患
,及时扑
灭初起小量明火;
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校
长
p>
课程
财务
顾问
部<
/p>
全职
教研
中心
老师
行政
项目
前台
部
兼
职
办公
老师
室
…
…