最新寄宿家长会发言稿
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寄宿家长会发言稿
家长会
是家校沟通的一个重要方式
,
每所学校都会将召开家长会作为一
项重
要工作纳入学期工作计划,看看下面的寄宿家长会发言稿。
亲爱的家长朋友们:
下午好!
今天,
我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵
的时间来参加这次家
长会,
这是你们对孩子的爱,
也是对我们学校工作的支持和
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帮助。
召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长之间的联系,<
/p>
相互交流一下
学生在校及在家的情况,
以
便我们能够及时调整工作思路,
在确保孩子安全的前
提下
,
不断提高学校的教育教学质量,同时家长也能够积极有效的参与到学
生的
教育管理中来。总之一句话,那就是“一切为了孩子”我希望,也相信,从这个
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出发点出发,我们的家长会能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
学校基本情况
:
学校现有教学班
< br>11
个,教师
36
人,在校学生
345
人
,
其
中住宿生
191
人
,
< br>上灶就餐师生共计
315
人
,<
/p>
学校学生来自刘家山村、二郎庙等
9
各村
。自
2013
年
9
月寄宿制学校正式建成一年来,
经过全体师生共同的努力,
上学年,
二郎庙
小学被宝鸡市教育局授予“校园绿化先进单位”
被磻溪镇政府评为综合考评先
进单位
和寄宿制学校管理先进单位
;
这一学年,今年
< br>6
月,我校成功承办了“庆
六一同心共愿中国梦”
四校文艺展演;
一年来,
学校内涵发展得到了
进一步丰厚
,
寄宿制管理不断完善:
教
育教学管理不断加强、
德育活动不断丰富,
办学特色不
断彰显,办学条件不断改善,多项工作受到了区文教局的肯定和表扬。今年
9
月,
在区文教局和镇教育组的鼎力支持下
< br>,
我们成功的合并了三所兄弟学校
,
使我
校成为磻溪镇最大的寄宿制小学,寄宿制学校运行一年来我们
< br>
取得了一定的成绩,这些源于我们有一支工作认真负责、兢兢业业,健康、
团结、向上
的教师队伍。
望子成龙是每个家长的心愿,在这里我和家长交流一下关于孩
子的教育问
题。
教育主要由学校这个专门机构来实
施,
但家庭教育不能因此而削弱,
家庭教
育是与家庭同时产生的,
它作为一种独立教育形势先于学校教育,
同时也是儿童
实现社会化的奠基教育,
家庭教育具有早期优
势,
是奠基教育,
也是学校教育的
基础
。学生在学校学习,接受学校教育时,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也
是学校教育的
补充。这些年来,有一种说法颇为流行:“
5
+
2
=
0
”。“
5
”指的
是学生
5
天在校接受教育,
“
2
”
则指周末回家、
走出校门接触社会。
“
5
+
2
=
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0
”
说的是学校对学生
5
天的正面教育被社会以及家庭对学生
2
< br>天的
“负面影响”
抵
消掉了。因
此,教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,
这就要求家长和学校
、
班主任保持密切联系,
在教育学生这个问题上保持高度的
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一致性,这样才能有效地实施教育。
下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考:
1
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、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。
< br>然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老
师
不仅要给学生传授知识,
还要教给学生做人的道理。
但这仅仅是
学校教育、
家
庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除
了学校教育外,家庭教育和社
会教育都应跟上。现在,有一些家长都以自己忙为理由,很
少了解孩子,关心孩
子,
只知道孩子上学去了,
却不知道孩子在学校或校外干什么,
对孩子的学习和
其
它行为也不了解,这不能不说是家长的失职。对孩子全面了
解并不是一件容易的事,
这需要家长做大量的细致工作,
注意观察孩子的言
行举止,
留意孩子的书包、
笔记,
经
常与之谈心交流,
多倾听孩子的意见和要求,
做孩子的知心朋友
,
只有全面了解孩子,
才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮<
/p>
助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。
2
p>
、
家庭教育不可忽视父母的示范效应,
父母
一定要为孩子树立良好的榜样。
人常说,
父母是孩子的第一任教
师,
家庭是孩子的第一个课堂。
每一位父母都应
该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。
父母的思
想态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,甚至走路的
`
姿态,都可
能会对孩子起到潜移默化的影响。
< br>3
、
注意培养子女形成健康的心理。
心理健康了,
才能产生积极向上的动力,
从而激发出学习的
积极性和自觉性,树立达到人生某一目标的坚定信念。因此,
孩子的心理健康是成才的前
提。
我们要对孩子从小进行心理健康教育,
方法很多,
比如:给孩子以足够的慈爱;鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;
< br>对孩子的成就给予称赞和勉励;灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互
助
等正面的思想,
引导孩子正确对待家长及老师的表扬与批评,
与
老师及同学和
谐相处;
及时发现和疏导孩子的心理障碍,
从日常生活琐事中一点一滴地培养孩
子健康的心理素质,
久而久之经过长期教育、
熏陶,
孩子健康的心理因素
就会形
成。
4
、对孩
子既不能过分溺爱,也不能苛求过度,更不能粗暴的斥责打骂。
5
p>
、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼,体
育不仅是强身之育,也是强心之育,它更是一切教育的基础。积极配合学校,做
好学
生在家时的防交通事故、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒等各个方面
的安全教育。
6
、注重学生在家的习惯养成教育。
教育就
是习惯培养。
实践证明:
只要学生不是弱智或极端顽固不化,<
/p>
没有克
服不了的坏习惯,
没有教育不好的
学生。
任何不良习惯都不是固定不变的,
只要
< br>教育得法,一切都会向好的方向发展变化。
再次,我谈几点建议望各位家长能做得更好:
一、在安全方面
家长要经常教育孩子放学后按时回
家,
不接触陌生人,
教育孩子遵守交通规
则,
横过公路一停二看三通过,
不要跑。
教育孩子注意防火、
防电、
防煤气中毒。
< br>每周到校接送孩子的家长,接送时不要在校门口拥挤,在大门外规定地点接送。
二、<
/p>
在学习方面:
要督促孩子做好家庭作业,
对于学习比较困难的孩子要做
好学习辅导。
三、<
/p>
在家校联系方面:
平时要主动多与学校、
老师联系,
方式可以灵活多样、
来校来电话均可,及时沟通,方
便教育,一切为了孩子,坦诚交流,尊敬老师,
为孩子作好榜样。
我
坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱
心、
有事业心的教师队伍,
您的孩子一定会在蔡小健康愉快地成长与发展。
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最后,
敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合,
同时也请各位家长会后能留下你
们宝贵的建议和意见,便于我们改进工作。我
们将不胜感激。谢谢大家的光临!
亲爱的家长朋友们:
下午好!
今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家
长能抽出宝贵
的时间来参加这次家长会,
这是你们对孩子的爱,
也是对我们学校工作的支持和
帮助。
召
开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,
相互交流一下
< br>学生在校及在家的情况,
以便我们能够及时调整工作,
提
高教育教学质量,
同时
家长也能够积极有效的参与到学生的教育
管理中来。
总之一句话,
那就是
“一切
为了孩子,为了孩子的一切!”我希望,也相信,从这个出发点出发,我们的家
长会能够达到预期的效果,取
得圆满的成功!
一、教师基本情况
留宾中心校是目前南溪区第四所农
村寄宿制小学,学校现有教学班
19
个,
教师
54
人,我们学校的行政班子大多是由年轻教师担任,我
们任主课的老师都
是由教学经验丰富的一线教师和年轻教师担任。我们的班主任老师更是
优中选
优,对工作都认真负责、兢兢业业。我们有着一支敬业精神强,自身素质高,健<
/p>
康、团结、向上的教师队伍。
二、学校工作介绍
过去,
…
……
..
目前,
………………教育教学
资源不断丰富,
学校管理不断
强化,教学质量稳步上升。我们主
要做了如下工作:
1
、教育教学工作
教学质
量是学校办学的生命线,
是学校工作的重中之重。
我校开展了班
班通
教学,学校要求每位教师充分利用现代教学资源引导学生看图、释疑、讨论,受
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到了学生的欢迎,也取得了良好的教学效果。每月坚持查老师教案、查作业、查
记录、查学生学习习惯、态度、效果。
做到周周有记录、月月有讲评、期
期有评比,以保证教学质量不断提高。近
几年,我校在全区教学质量抽测中都是名列前茅
,………
.
我校经常组织新教师
上汇报
课、青年教师上研究课、骨干教师上示范课,为教师搭建研究、展示的平
台。因为我们相
信:没有最好,只有更好。
2
、寄宿生管理工作
我们把
寄宿生管理工作作为一个重点工作来抓,逐日记载,严格管理职责,
老师轮流值周,
p>
值班,
对经常起夜的学生,
我们的宿管老师
有时在半夜要起来三、
四次,根本就睡不好觉。他们对工作认真负责,学生不会洗衣服,
就教学生洗
衣服、梳头发、叠被子,学生都把她当成了自己的妈妈。学校
对寝室卫生严
格要求,被单统一摆放、错落有致,鞋子放在一块。小朋友们感受到家的温
暖,
留守儿童更是淡忘了对亲人的思念,
“快乐生活每一天、开
心享受每一餐”。学
校不断加强对学生的营养搭配,
用餐的品种
不断更新,
本期给生活困难的学生给
予
500
元的生活补助。
所以请家长们放心:
孩子在学校吃得饱、
住得下、
学得好!
尊敬的各位家长,大家好!
非常感谢大家在百忙之中抽出时间
来参加今天的家长会。
在此我只有三方面
要讲:
一、
本学期我所做的工作总结。
作为二年级班主任,
对孩子我不仅在学习上严格要求,
在生活上也时刻关心。
二年级还是打基础的阶段,
识字量很大,
我每次都会带着孩
子们一起编儿歌来加
深孩子对字的识记。
对于学习比较吃力的孩
子,
我则利用下课和晚自习的时间单
独辅导。
< br>在生活上我的关心则体现在啰嗦上,
每天总是问:
吃饱了
吗?冷吗?晚