关于小学教学总结模板锦集7篇
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关于小学教学总结模板锦集
7
篇
关于小学教学总结模板锦集
7
篇
总结是事后对某一阶段的
学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书
面材料，
它可以
有效锻炼我们的语言组织能力，
让我们一起认真地写一份总结吧。
总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编整理的小学教学总结
7
< br>篇，
仅供参
考，欢迎大家阅读。
小学教学总结
篇
1
为认真贯彻执行《义务教育法》
，进一步规范学校办学行为，促
进广大青少
年学生全面发展、健康成长，
10
< br>月
x
日，县中心校组织相关科室对全镇义务教
育阶段学校进行了一次课程计划实施情况专项督查，现将督查情况通报如下：
一、督查情况
1
．课程计划：各校基本上能按课程
计划安排课表并实施，班级课表与学校总日
课表保持一致，
小学
阶段各学校课程开设及实施情况良好。
但我们也发现部分学
校课
程名称不规范，周总课时增加，部分学校语、数、英、科学等学科课时各增
加
1
节，体育课少开
1
节等
不规范现象。
2
< br>．作息时间：各校学生在校时间基本控制在小学
6
小时以
内，但也有部分学校
超出二三十分钟，超出部分主要是时间安排上的不规范、不合理（如
预备铃、提
前
10
分钟到校）以及体育
活动等。
3
．体育活动：各校都能保证一周里
平均每天一小时的体育锻炼时间，其中不少
学校能确保每天
1<
/p>
小时的体育锻炼时间。
一些学校没有安排体育课外活动，
没有
体育活动安排表，个别学校体育活动及大课间操时间安排不合理。<
/p>
二、整改要求
1
．严格执行课程计划。各校要按照省课程计划的规定安排教育、教学活动，严
格做到“三坚持一规范”：
坚持按标准课时开课，
< br>不随意增减课时；
坚持按课程
设置开课，不随意增
减科目；坚持按总日课表上课，不随意挤
课换课：规范课程名称。
2
．严格控制学生在校时间。确保小学生在校时间每天不超过
6
小时。科学合理
安排作息时间表，
控制学生早上
到校时间，
严禁拖课，
严禁在学生离校时间后全
班性集体补课辅导。
3<
/p>
．确保学生每天一小时的体育活动时间。按课程计划开足上好体育课，组织安
排好大课间操活动和体育课外活动，原则上当天无体育课的应安排体育课外活
动，并计入学生在校时间。
学校严
格执行课程计划是规范办学行为的基本要求。
各校要按照整改要求认真落
实各项措施，
在短期内做好整改工作。
教育局将组织人
员进行复查，
如发现拖延
不改等现象，将在学校年度评估中一票
否决。
小学教学总结
篇
2
一、完成的工作任务：
1
、本职工作：学生处团委工作
2
、兼职工作：心理学授课
3
、学校安排其它工作：评估材料
二、取得的成绩：
(
一
)
加强团的自身建设，提高团干部素质，并逐步完善制度
1
、
10<
/p>
月份交纳团籍档案及团费
(
无档案、毕业
生除外
)
健全团的工作档案及
**
级
新生团员花名册。
(
团籍档案资料已归档完毕
)
2
、为了更加完善毕业生团籍档案转出手续，制作了中国共产主义青年团团员组
织关系介绍信。
3<
/p>
、本学期对团干部、社联进行了三次培训一次考试，以增强团干部自身的修养
和组织管理能力
(10
月活动方案培训，
11
月普通话培训，
12
月英语口语讲座
(
光
碟
)11
月报检模拟
)
。
(
二
)
活动与教育相结合，培养创新精神和实践能力
本学期的活动大都以学生独立组织完成，主要活动内容
1
、
9.9
教师节迎新晚会
(
室外篮球场
)
2
、
9.11
社联及各大社团大型纳新活动
(
食堂门口
)
3
、
10.22
足球社团与医科大学本部友谊
赛
(
我校胜，医大本部
)
4
、
10
月份校园广播台节目整顿，纳新开播
。
(
校园新时空、健康驿站、文化探
秘
、心灵鸡汤
)
5
< br>、
11
月港湾艺术团开始筹备十佳歌手大赛
(
初赛、复赛
)
6
、
11
月
20
足球社团两周年庆
(
二楼阶梯
)
7
< br>、
11
月
27
< br>日手语社团两周年庆
(
二楼阶梯
)
8
、
1
2
月第一眼校园摄影大赛
(
一楼大厅<
/p>
)
9
、
12
月
11
日港湾
艺术团五周年庆
(
二楼阶梯
)
10
、
12
月
15
译古今社团三国擂台赛
(
五楼合堂
)
11
、
12
月
18
日篮球社团与跆拳道散打社团联谊会
(
二楼阶梯
)
12
、
12
月
20
日社联年会
(
速
8
酒店
)
备注：团干部及社联干部竞聘转到下学期进行。
(
三
)
增强团队的凝聚力和影响力，强化德育常规工作考评，管理操作人性化。
1
、每周的例会
(
办公室主任或人力资源部长、社长主持会议
)
。
2
、每周电影院放映。
3
、社团内部友谊赛
(
篮球赛、歌曲赛
)
4
、社团
宣传工作
(
宣传板制作
)
5
、本学期新增的社团：羽毛球社团
、棋社。
三、存在的不足及产生的原因：
<
/p>
1
、工作没有计划性，随心所欲，想到要做什么就去做什么。
2
、没有持久
的毅力和激情，遇到困难就想要放弃，尤其是自己不感兴趣的。
3
、性情比较急躁，对于自己不满意
的东西容易情绪激动。
4
、对于自己认定的事情，很难意识到并承认自己的错误。
工作中没有一个很好的习惯，有一种惰性，做事情容易等待领
导的吩咐。
四、提高措施：
< br>1
、努力控制好自己的情绪，有一个良好的心态，认真努力地完成自己的本职工<
/p>
作。
2
、学会对任何事情都要充满激情，保持应有的动力和热情，在做好工作的同时
多接纳他人的意见，更好的融进自己的工作中，使工作上一个台阶。
3
、多看一些管理及心态方面的书籍
，多去到外面学习一些其他管理经验。让自
己的视野宽阔一些，在活动过程中有创新，有
思想，有意义。
五、培训提高：本
学习参加了哪些学习
(
包括学校内外的
)
，看了哪些书
?
希望接
受哪些方面的培训
?
自身存在哪些不足
?
针对不足制定下学期学习计划。
本学期
观看了一些光碟：
《俞敏洪大学生创业与就业》
《领导的管理艺
术》
，由于
本学期授课心理学，
所有观
看的书籍大都是心理方面的书籍，
如教育心理学，
社
会心理学，
生活心理学等等。
在学习的过程中希望
能够到外面听课，
听专家的讲
解。
六、下学期我将如何工作
?
1
、制定并完善计划，按照计划更改
自己的需求。
2
< br>、活动的组织要融进德育教育意识，主题明确，教育对象明确。
3
、抓好宣传阵地建设，加强宣传力
度，活跃校园文化。
(
树立榜样，学习及表彰
< br>好人好事。
加强对广播台的管理，
完善制度，
提高广播员的综合素质并根据形势
更改广播栏目。
4
、抓好社团工作，发挥团组织优势。
5
、开场校园演唱会。
七、本学期自评
(
< br>优、良、中、差
)
小学教学总结
篇
3
时间转辗来到腊月，
学校各项工作到了收尾阶段，
也是各部门、
个人进行总
结反思的好时机。俗话说得
好：磨刀不误砍柴工。静下心来“磨刀”，为明年的
教学开展梳通阻碍环节，
提高工作效率。
正是出于这种想法，
教学的工作总
结更
为重要。现将四年级科学教学工作总结如下：
（
1
）加强新课程理论知识学习，用先进教学理念武装自己。现在的新
课程，很
多老师都感觉到处理教材有一定的难度。
内容形式多样
，
活动性、
操作性的内容
占教材绝大部
分比例。
面对这种情况，
我一是通过个人自学和集体讨论学习相
结
合形式学习新课程理论，
充实头脑，
深刻把握课标精神内涵；
二是通过网络收看
新课程解读、
新课程讲座等专题影片，
用理论与现实相结合的方式，
力求做到融
会贯通；
三是提高网络研修、
个人自省的方式，
在网络上与教材群中的教师商讨
每
课中的疑问和教学设计，利用读科学课杂志的机会，了解同行们对教学热点、
难点问题的
处理策略，有针对性地处理好教学各环节，提高教学效率。
（
2
）抓好教学五认真工作，上好每一
堂课，切实提高学生素质。科学课的内容
繁多，涉及的知识面广。本来学生的学习兴趣较
高，若教师只是照本宣科，不去
钻研教材，
了解学情，
解决教法、
学法中存在的问题，
这样的课一定是
收效甚微。
久而久之，
学生的学习兴趣也不浓厚了。
为了保持学生的这种学习兴趣，
一方面
我努力做到
—要求学生做到的自己先做到；
另一方面，
力求以最优的教学设
计满
足学生发展需要。
为了寻求最好的教学设计，
我一是了解学生性格特点和学习差
异，
在课堂提问、
布置练习时留有不同层次的问题，
再次就是把握每课的重难点，
力求人人掌握重点知识，
绝大部分能突破难点，
让学生能较轻松地掌握知识。
为
了能让学生更全面深刻
认识科学知识，
认识科学事物变化中的规律，
在开学初就
开始发动学生找备用实验器材、
材料，
学生学
习兴趣较浓厚，
掌握知识效果也较
好。
（
3
）更新
知识结构，拓宽知识面，加强与他人交流，以适应新时期课改发展的
需要。有句话说得好
：三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。我们学校的综合学科教师
少，有时一些问题不能得到较
好解答，这时候我就向“科学教师之家”的网络
QQ
群上的高手
讨教。如找齿轮组的模型，不同材料的饮料瓶性质的实验等问题。
通过网络研讨，
明白了科学知识和道理，
更让我明白了科学老师是需要全面的素
质作基础，这样才能有效发展学生素质，提高学生能力。
以上列举是我平时教学工作中的基本做法。
< br>当然，
教学中也存在诸如：
对学生分
析不透彻，
实验分组麻烦，<
/p>
课堂纪律难以调控维持等现象，
今后还要多多与同班
老师多沟通，
学习他们的先进教学经验，
切实为培养
全面发展的高素质学生尽心
尽力！
小学教学总结
篇
4
在繁忙琐碎的工作中，一学期悄然溜走，细细梳理，感觉工作不尽如人意，
似乎自己没有发全力却已经抵达终点。现就工作总结如下：
学生学习情况：
六年的学生已进入青春期，
心理的想
法也在悄然发生很多变化。
学生有自己的主
见，有自己的想法。
有的学生还逐渐产生了逆反的心理。通过学习，
60
％的学生<
/p>
更加关注自己的心理变化，
40
％的学生
愿意了解自己的身体变化。在学习方面，
学生的竞争意识很强，
有一定的自尊心，
大多数学生对待学习有端正的态度，
但
也有部分学生学习有惰性，有厌学情绪，对这部分学生我本着能领一步算一步，
进可能让他们参与到学习活动中，使之融入到班级学活中来。
教学措施：
1
、提升专业素养促教学实效
以往我们常说“要给学生一杯水，
教
师必须自己得有一桶水”，
而新的教育理念
则要求“教师要成为
活水源头”。
这就意味着教师要不断学习。
我想渊博的知识、<
/p>
丰富的内涵对于教育学生来说会起到事半功倍的作用，
在科学课上
尤其如此。
在
本学期我注重理论学习的同时也注重时间的学习。
在教学对于本册教材中的
《遗
传与变异
》
、
《进化》以及《各种各样的能量》等单元，不能依靠自己的
老底子，
必须不断学习才会跟上形势的发展，
科学教师绝不能在
科学课堂上犯科学性的错
误。
通过学习科学知识，
结合从网络上听优质示范课，
提升自己驾驭教材的能力，