2020小学科技活动计划

余年寄山水
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2021年03月03日 17:26
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2021年3月3日发(作者:虚室有余闲)


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2020


小学科技活动计划





创设科技环境

,


激发幼儿对科技活动的兴趣我们幼儿园在班级里开辟科学角,


用幼儿感兴趣、


能操作的材料来布置科学角。

< p>
下面是有


20xx


小学科技活动计划,

< p>


迎参阅。



20xx


小学科技活动计划范文


1



一、指导思想





在素质教育方针指导下,提高学生 各方面素质,拓宽学生的知识视野,促进学


生全面发展,提高学生对科学奥秘的探究意识 ,进一步推进学校科学教育工作,传


播科学知识,培养科学精神,激励科学创新,提升学 校综合实力。





二、



活动目的





1.


学得开心,玩得开心。在学习中培养兴趣,在游戏中学习科学。





2.


培养学生独立思考、创新进取的科学素养。





3.


促进学生整体素质的提高。





三、活动时间及地点





1


、时间:课外活动时间





2


、地点:科学实验室。





四、活动内容





选取较简单的实验,准备好实验材料,创造机会让学生动手做 实验,让学生参


与其中,亲历实验过程,真正经历科学学习过程。





五、具体活动安排:





本学期由于是刚组建兴趣小组,学生年龄结构大,水平不一样 ,所以将活动内


容初步定为“阅读科技类报刊杂志”、“观察鲫鱼的嘴一张一合是在喝水 吗”、制


作呼吸模型”由三、


四年级的学生进行练习和创作,< /p>


五,


六年级活动内容定为制作,


小天平, 科学幻想手抄报,制作太阳能热水器,水火箭的制作等,老师进行辅导,


一起确定创作的 主题,争取到期末活动时学生要创作出一幅较完整的作品。





九月,


1


阅读科技类报刊杂志。





2


观察鲫鱼的嘴一张一合是在喝水吗




6



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十月,


1


制作呼吸模。





2


科学幻想手抄报







十一月,


1


制作小天平。





2


阅读科技类报刊杂志







十二月,


1


阅读科技类报刊杂志。





2


制作太阳能热水器。





元月,


1


水火箭的制作。





2


整理科学成果。





六、活动措施





1



根据不 同的实验内容,


开展丰富多彩的实验活动。


老师可减少不必要活 动前


准备,多让学生自己进行准备,选取最适合的实验材料进行活动,提高活动效益。< /p>





2


、活动时老师要作适当讲解,进行必要规范的演示,学生分组要团结合作。




3


、实验活动过程中,教师要加强巡视指导,以保证学生实验成功率达到


100%






4



注意注重安全教育,


对 较危险的实验应多强调注意事项,


要求学生严格规范


操作。





5



鼓励学生动手的同时多动脑,


大胆地创新。< /p>


引领学生实验胆小学各年级课件


教案习题汇总一年级二年级三年级 四年级五年级大心细,在活动中满足孩子童真的


天性和激发孩子对科学探究的兴趣。





七、



注意事项





1


、自愿参加,注重兴趣的培养和能力的提高。





2

、积极参与各项学习活动,有秩序,有热情。





3


、自觉维护科学实验室的整洁环境。



20xx


小学科技活动计划范文


2



当今世界,


天文技术迅速发展,


天文技术作为“第


一生产力”,


在发展经济 、


推动社会进步方面起到了重要作用。


邓小平同志曾指出:


“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”现代化的关键就是天文技术的现代

< p>
化。“四化”建设需要大批的科技人才,“科教兴国”势在必行。邓小平同志为全

< br>国首届青少年科技展览开幕时题词:“青少年是祖国的未来,天文的希望。”现在



6



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的学生,担负着科技兴国的历史重任,我们必须把科技教育作为一项重要内容从小


学生抓起,这也是实施素质教育的需要。素质教育强调的是“以全面培养受教育者


高尚的思想道德情操、丰富的天文文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践

和动手能力以及健康的个性为宗旨”。因此,我觉得在学校开展丰富多彩的科技活


动 是实施素质教育的必然途径之一。





(



)


、活动 目的与内容:





为了进一步推进我校学生



“合格


+


特长”的素质教育发展,丰富青少年课余实


践活动等精神


;


在本学年中,我校的天文科科组制定以下几项 评比活动:①小发明、


小制作评比、②表演小实验、③创作小发明论文评比、④创作小发 明绘画评比、⑤


创作小发明工艺评比、⑥天文与气象站评比等活动。力争每年选送一定数 量的科技


作品,能够参加市科技创作小发明等评比活动


;


同时也争取得到校外单位的技术支


持、实践理论指导

< br>;


具体开展兴趣小组项目如下:





表格一:





兴趣小组名称



解释说明



活动评比形式





物理兴趣小组





适用


3< /p>



5


年级



①制作各种小飞机、小船、小车等玩具模型


;


②改造我们生活、


生产、学习常用的工具,目的是使我们用起来更方便、快捷。③改造 教师经常用的


教学用具,使教师教学实验现象更加明显。





可以交实物或写小论文。





环境化学兴趣小组





适用


4< /p>



5


年级



主要是中学一些趣味性强、危险低的化学实验,目的是引起学


生对天 文知识探究的兴趣,


以及指导每年举办“世界环境日”论文评比活动。

< br>


实验


表演节目、论文





生物兴趣小组





适用


3


—< /p>


5


年级



了解有 关各种植物的种植情况,以及植物与人类的密切关系,


饲养小动物



写出有关种植、饲养动物的心得科技小论文。





地理气象


(


天文气象站


)



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