2019小学语文试讲真题及参考答案 (9)
个人授权委托书-英语短诗
小学语文《ɑ
o
e
》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(
一
)
导入新课
小朋友们,你们已经是一年级的小
学生了。每天到学校读书、识字、学本领,那怎样
学会读书识字呢
?
首先要学好汉语拼音,学好了汉语拼音就能识很多字,读很多书,学很多
本领。今天,老师将带领大家走进拼音的城堡,我们一起去认识这些可爱的小精灵。
(
板书
课题
)
(
二
)
我会读
1.
分析情境
观察课文情境图,看看图上都画了些什么
?
用自
己的话说出来。
(
在一个美丽的小村
庄里,有一个爱唱歌的小女孩。有一天,她来到了河边,看到了天
鹅在湖面上照镜子,小
鸟在唱歌,小女孩觉得开心极了,就唱起了歌“ɑ——”,她的歌声
很动听,大公鸡听见
了,也伸长脖子,“
ooo
”地唱了起来,一只可爱的大白鹅听
到了这些
歌声,都游过来,准备看看热闹。
)
< br>中公讲师解析
2.
发音指导
(1)
瞧,这个女孩又在张大嘴巴练嗓子了,你们知道她是怎么唱的吗
?
谁来给大家表演
一下
? <
/p>
(2)
教师出示ɑ的卡片,强调ɑ发音时嘴巴要张大,学生齐读。
(3)
听到小女孩的歌声,大公鸡也
唱起歌来,它想和小女孩比比赛,看谁的歌唱得好,
那大公鸡是怎么唱的
?
学生自由表演。
(4)<
/p>
教师讲解
o
发音时,嘴巴拢圆,舌头后缩
,舌面微微隆起,出示卡片,学生齐读。
(5)
“
o
”是我们认识的第二个字母宝宝。你们瞧,在清
澈的河水中,谁游过来了
?(
大
白鹅<
/p>
)
它一边游还一边唱歌呢,你们知道大白鹅怎么唱歌吗
?
中公讲师解析
(6)
教师强调
e
发音时,嘴巴要扁,带领学
生齐读。
(
三
)
我会写