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语文教师招聘测试笔试试题及参考答案

1

、请您联系教学实际，以某一学段或某一种语文能力目标为重点， 谈谈达成目标的教学策

略和方法。

（

1 0

分）

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2< /p>

、课程标准编写的教材和原教材的主要区别何在？试结合您以往的教学经验，谈谈新教材< /p>

的功能。

（

10

分）

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3

、读 短文，回答以下问题（

10

分）

对月

贾平凹

月，

夜愈黑，

你愈亮，

烟火熏不脏你，

灰尘不能污染你，

你是浩浩天地的一面 高悬的镜子吗？

你夜夜出来，夜夜却不尽相同；过几天圆了， 过几天又亏了；圆得那么丰满，亏得又如此缺

陷！我明白了，月，大千世界，有了得意有 了悲哀，你就全然会照了出来的。你照出来了，

悲哀的盼你丰满，双眼欲穿；你丰满了， 却使得意的大为遗憾，因为你立即又要缺陷去了。

你就是如此千年万年，陪伴了多少人啊 ，不管是帝王，不管是布衣，还是学士，还是村孺，

得意者得意，悲哀者悲哀，先得意后 悲哀，悲哀了而又得意……于是，

便在这无穷无尽的变

化之中统 统消失了，而你却依然如此，得到了永恒！

你对于人就是那砍 不断的桂树，人对于你就是那不能歇息的吴刚？而吴刚是仙，可以长久，

而人却要以暂短 的生命付之于这种工作吗？

这是一个多么奇妙的谜语！从古至 今，多少人万般思想，却如何不得其解，或是执迷，将便

为战而死，相便为谏而亡，悲、 欢、离、合，归结于天命；或是自以为觉悟，求仙问道，放

纵山水，遁入空门；或是勃然 而起，将你骂杀起来，说是徒为亮月，虚有朗光，只是得意时

锦上添花，悲哀时火上加油 ，是一个面慈心狠的阴婆，是一泊平平静静而溺死人命的渊潭。

月，我知道这是冤枉了你，是曲解了你。你出现在世界，明明白白，光光亮亮。你的存在，

你的本身就是说明这个世界，就是在向世人作着启示：万事万物，就是你的形状，一个圆，

< br>一个圆的完成啊！

试想，绕太阳而运行的地球是圆的， 运行的轨道也是圆的，在小孩手中玩弄的弹球是圆的，

弹动起来也是圆的旋转。