分数肯定不会高。

之所以要面试就是要

看你这个 人的精神面貌，

在面试时首先要做到的是镇定大方，

其次就是要 很熟练地把课文重

难点和教学片段说好，再有就是看你的细节之处，举止是否文明礼貌。

7.

面试时要把最精彩的一面呈现出 来。很多人以为

15

分钟很长，其实当你站到台上，

可能很快你就会发现你还没呈现最精彩的片段，

时间就结束了。

所以在

家里自己练习时，掐算 好时间，争取做得更完美。

8.

写粉 笔字时身体最好侧在一边，

不能完全挡住，

字迹要工整清秀，< /p>

避免错误再进行擦

拭。

声音要洪亮，

表达要清晰，

要面带微笑，

这点很关键，< /p>

忘记下面要说什么时，

只要笑笑，

不要慌 张，想起什么就直接说什么，不要拼命回忆接下去的内容。

9 .

其实，面试的人数很多，评委们也很辛苦，要想取得高分，就要争取在

15

分钟内把

你最优秀的一面呈现出来，避免和别人相 似。一般都是同样一篇课文，大家都去说，但是要

刻意避免和别人一样的开头，

这样就能在多数人中求新取胜。

尤其是小学生，

课程的设计一

定要活泼有趣，吸引学生的注意。

讲课时，下面坐的都是评委（十几个人）

，没有学生，但是我们要想象着下面 坐的全是

学生，我们在讲课时要提问、要夸奖、要鼓励学生。这就等于是要自己自拉自唱 ，千万不能

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< br>只拉不唱。一般情况下，我们在平时讲课时，要想学完一篇课文，至少需要一节半时间。把

课文分成两个课时，讲课环节一般是：第一课时：导入课题、讲解生字词、朗读课文（初步

感知课文）

；第二课时：自由朗读课文（带着问题去读）

、解决问题、解决重点段落｛中间涉

及小组讨论、不同形式的读：

< br>（提问单个学生读、老师读、用自己喜欢的方式读、自由读、

有感情的读、师生齐 读）

｝

、学生谈感受、老师总结、拓展延伸、布置作业。

参加面试讲课时，

如果把以上环节都涉及到 ，

15

分钟是不够用的。

所以可以在< /p>

15

分钟

内只讲一个课时，你可以按个人 喜好选择讲第一课时或第二课时。如果你想在

15

分钟内出

彩的话，建议你讲第二课时。对于我们刚毕业的考生来说，一般选择讲第一课时会容易点。< /p>

但是问了几位有经验的教师后，

他们建议我们最好讲第二课时，< /p>

因为展现一个教师整体素养

的地方就体现在这里。你的激情、你的 课堂把握程度、你的语言表达能力等等，都将呈现在

第二课时内。

那么如何才能讲好一篇课文的第二课时呢？怎样才能让评 委老师一下子就能听出你讲

的是第二课时？这就需要你的介绍：首先是：

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