小学语文教师资格证试讲万能模板及面试技巧
玛丽莲梦兔
533次浏览
2021年03月03日 18:30
最佳经验
本文由作者推荐
生龙活虎造句-马到成功造句
小学语文教师资格证试讲万能模板及面试技巧
在讲套路之前先来段废话，为什么说小学语文面试都是套路
呢？
经过本人亲历的考试情况看，
资格证的考试考得不在于你对
语文
知识了解的多少，
而是你可以在短时间内把控并且完整讲完
就可
以了，
想想一到六年级小学语文所有内容，
无非就是课文和
古诗两大类（一直六年级全部适用）
，低年级的识字写字基本不
考（反正我们当时考场那么多人都没有考到）
，只要你完整讲出
来，并且不结巴，流利就可以了，因为只有十分钟啊，你说评判
老师
看什么呢。
因为当时我在备考别的，
稍微有点冲突，
所以就
突击了下，老师一对一指导，绝对套路啊，只要把握好中心，哪
怕你不看课文，
小学的语文中心你也是能一看就明白的吧，
毕竟
低年级。
所以说哪怕抽到不了解的课文，<
/p>
按这个套路来，
绝对没
问题的，
整体框架咱们有了，
还怕不过嘛？如果不相信可以看后
< br>面附注的评分标准的。好了，废话说完了，进入正题。
一、课文类
1.
兴趣导入：
这个环节是你针对课题，
设问或者猜谜语，
问问题
等方式引出题目的
（比如：
如果抽到老人与海鸥这篇课文，
你可
以问：
同学们喜欢小动物吗？你们是如何相处的等，
那接下来让
我们来看看一位老人和海鸥发生了怎样的故事？）
说白了就是为
了引出题目而已。
2.
板书课题：在黑板上工整的写出课题。
3.
< br>检查预习：在黑板上书写课文中出现的生字。
4.
通读课文找句子，
（小组讨论合作）抓关键词，理解句子，板
书设计
5.
有感情朗读课文
6.
揭示文章中心，板书
7.
拓展延伸
小结作业。
例题：
桂林山水
一、兴趣导入
同学们，课下喜欢做什
么课外活动呢？（找同学回答，可以设计
一名同学回答旅游）
，
看来这位同学喜欢旅游，那同学们都喜欢
去哪呢，逐步引出桂林，出示
< br>ppt
，揭示课题