人教版小学数学《小括号》优质课教案
温柔似野鬼°
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2021年03月03日 18:35
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第十四课时
小括号
预习要求：
看一看课本第
74
的内容。与同学说一说你看懂了什么
。
教学目标：
（一）知识教学点
1
、认识小括号，初步了解带小括号的加、减两步式题的运算顺
序。
2
、正确计算带小括号的加、减两步式题。
（二）能力训练点
1
、能准确判断两步式题的运算顺序。
2
、能准确地计算带小括号的加、减两步式题。
3
、加强数学语言训练，培养学生观察、比较、分析、
综合判断
地能力。
教学重点：使学生认识小括号及其作用。
教学难点：能准确地计算带小括号的加、减两步式题。
教学过程：
（一）铺垫孕伏
1
、直接说得数。
15
－
6
＝
17
－
8
＝
5
＋
4
＝
8
＋
4
＝
5
＋
6
＝
11
－
4
＝
2
、说说
14
－
8
－
3
、
8
＋
6
－
7
、
15
－
7
＋
5
的计算
顺序。
1