小学语文《送元二使安西》试讲答辩
别妄想泡我
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2021年03月03日 18:36
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小学语文《送元二使安西》试讲答辩
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音示范，以下是小学语文《送元二使安西》试讲答辩，希望对各位考生有所帮助
!
【面试备课纸】
3.
基本要求
：
(1)
体现情感目标。
(2)
讲解本诗大意。
【教学设计】
《送元二使安西》教学设计
一、教学目标
1.
< br>学会本课生字新词，能正确读写“舍、君”
2
个生字
;
读准古诗中的“朝、舍、更”
3
个多音字
;
正确、流利有感情的朗读并背诵古诗
。
2.
通过结合下文注释，想象画面
理解古诗大意。
3.
体会作者送别友
人时依依不舍之情。
二、教学重难点
【教学重点】
感悟诗歌内容，想象诗歌所描绘的情景。
【教学难点】
体会朋友之间的深情厚谊。
三、教学方法
朗读法、合作探究法、情境创设法。
四、教学过程
(
一
)
创设情境，导入新课
歌曲导入：老师歌唱《送别歌》。
导
入语：同学们这首歌唱的是什么
?
现在朋友离别的时候我们会唱
歌，而古人在分别的
时候会折柳相送，这是为什么呢
?
今天来学习王维的《送元二使安西》
(
二
)
知诗人，解诗题
1.
请学生齐读课题两遍，
(
预设一部分学生节奏出现问题，老师顺势纠错并引导学生解
释课题
)
。
2.
指名学生当小老师介绍作者王维并给予评价。
3.
请学生自由朗读古诗，在读的过程中，查阅不认识的生字词并及时检查，强调多音字
“朝雨、客舍、更进”在古诗中的正确读音。
4.
老师范读古诗，请同学们划分正确的停顿和节奏，并按照正确的节奏齐声朗
读一遍。
5.
男女生比赛读，看谁读
的情感更到位。
(
三
)
读诗句，晓诗意