最新人教版小学四年级数学下册《括号》导学案
冻结歌词-肯德基广告
备课教案
教学内容
课时
主备人
第
1
单元
四则运算
课时
4
:括号
数学教研组
所在学校
这一单元是这册书中一个重点单元。
本单元主要教学并梳理混合
运算的
顺序。
混合运算前面学生已经学会按从左往右的顺序计算
两步式题,
并且知
道小括号的作用,
这
里主要教学含有两级运算的运算顺序,
并对所学的混合
运算的顺
序进行整理。其主要内容有:整理同级运算的顺序,教学并整理含
两级运算的顺序及含有
小括号的运算顺序、有关
0
的运算。
通过学习使学生理解带中括号的四则混合运算的运算顺
知识目标
序,并能熟练习的进行运算
能力目标
培养学生整理知识的能力。
情感目标
培养学生良好的学习习惯。
理解带中括号的四则混合运算的运算顺序
理解带中括号的四则混合运算的运算顺序
课本、课件。
教
学
过
程
教
学
内
容
学生活动
教材分析
教学目标
教学重点
教学难点
教学准备
补充、
总结
一、复习引入:
1
< br>、一个算式里只有加减法或只有乘除法,按怎样的顺序计
算?
举例
2
、一个算式里有加减法,又有乘除法,按怎样的顺序计
算?
举例
3
、一
个算式里有括号,按怎样的顺序计算?
举例
4
、
今天我们学习
“四则运算”
,
到底什么
是四则运算呢?
概括:加法、减法
、乘法和除法统称四则运算。我们以前
学习的混合运算就是四则运算。
< br>
二、新知探究
出示例
4
:
96
÷
12+4
×
2
1
、说说运算顺序。
2
、如果在
96
÷
12+4
×
2
的基础上加
上小括号,变成
96
÷
(
12+4
)×
2
,运算顺序怎样?(先算小括号里面的)
96
÷(
12+4
)×
2 = 96
÷
16
×<
/p>
2 = 6
×
2 = 12