数学一年级下册《小括号》教案
别妄想泡我
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2021年03月03日 18:39
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第
6
课时
小括号
教学内容
教材
P74
例
3
。
教学目标
1
、认识小括号，初步了解带小括号的加、减两步式题的运算顺
序。
2
、正确计算带小括号的加
、减两步式题。
教学重点
使学生认识小括号及其作用。
教学难点
正确计算带小括号的加、减两步式题。
教学过程
一、铺垫孕伏
1
、直接说得数。
< br>15
－
6
＝
17
－
8
＝
5
＋
4
＝
8
＋
4
＝
5
＋
6
＝
11<
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－
4
＝
2
、说说
14
－
8
－
3
、
8
＋
6
－
7
、
15
－
7
＋
5
的计算顺序。
二、探究新知
1
、导入
引
导学生回忆加、减两步式题的运算顺序是从左到右依次计算。
今天我们继续学习加、减两
步式题。
2
、教学例
2
。
⑴出示五角星投影图：
1