2017小学二年级数学小括号的妙用.doc
c语言学习-橡皮泥制作
小学二年级数学
小括号的妙用
教学内容:
人教版《义务教育课程标
准实验教科书数学》第四册
5
页例
2
设计理念:
1
、教师通过创设丰富的教学资源,让书本数学向生活数学转化。拉近
数学与生活的距离
,使学生感受到学数学、用数学的乐趣。
2
< br>、在知识的关键处(如小括号运用教学)
,安排小组交流,通过学生之
间思维的相互碰撞,促进学生认知能力和解决问题能力的发展,增强合作意
识。
教学目标:
< br>1
、使学生能从具体的生活情境中发现问题,掌握解决问题的步骤和方
法,知道可以用不同方法解决问题。
2
、学会使用小括号列综合算式,并了解小括号的作用。
3
、培养学生认真观察等良好学习习惯,初步培养学生发现问题、提出
问题、解决问题的能力。
教学重点:
会使用小括号列的综合算式解决问题。
教学准备:
教学课件
教学过程:
一、创设情境
1
、谈话:同学们都和爸爸妈妈一起去买过面包,今天老师和大家解决
发生在买面包遇
到的问题。
二、探究新知