上海财经大学综评面试题
首当其冲意思-欲盖弥彰的意思
上海财经大学是一所历史悠久的财经类高校
上财采用的面试形式是多对多面试，面试特点是“热”。
上财的面试官很喜欢提问时政热点和社会问题，
考生需要对过去半年到一年的社会热点和时政新闻有所了解和思考。
另外要注意的是，有些面试官在自我
介绍环节可能会对考生提出英文面
试的要求。
面试中经常会出现的典
型问题有：“为什么会对经济学
/
金融学感兴趣，是因为功利目
的吗？”、、“凯恩
斯和哈耶克的理论你支持哪一个？”。
<
/p>
考生需要了解经济学的基本思想和主流学术流派，并加以思考和整理
下面分为两块，第一块为注意要点，第二块为需要做的准备。
注意要点
1
）
前三分
钟——表述顺序：财大的面试形式为按照持续依次回答，因而坐在哪个位置说些什么话是有讲
究的。我当时的位置可谓得天时地利，为正数第二个的位置，我前面的那位同学因为第一个发言准备时间
不足、有些紧张，可谓语无伦次，并没有表达出太多观点。而在我将自己的观点表述结束之后
，后面的同
学有很多与我重复的观点，重复表述只会让面试官心生烦躁。但这并不意味着
只有第二个位置才是好位置，其
余
位置都处于劣势。其实每个位
置都有自己的优势，也应该根据位置的不同适当调节自己表述的重点。
a)
第
1~2
位：前面两位同学的准备时间是最短的，同时也没有听到其他同学的表述。因而可以作为一个
引导者的身份进行表述。表述自己观点的同时，将一些自己还没有完全想清楚的点抛出来，供后面同学参考< /p>
（并不用担心这帮助了后面同学，只要你提出了一个全新的观点，后面同学对它的表述就算
再好也只是对
你的补充）。
b)
第
3~4
位：三四位置其实是很好的位置，拥有充足的时间，同
时又不至于没有观点可以表述，但是如果
仍是不断重复前面两位发言者的观点，则略显累
赘。在这两个位置上的同学可以简单概括前面的同学已经
表达的观点并在此基础上进行观
点的深入与升华，让面试官看到你深入思考的能力。
c)
第
5~6
位：最后两位同学所面临的问题是大多观点已经被表述
完成，同时老师听了很多重复观点已经
有些厌烦。这时候再去重复，只会让面试官不耐烦
（我面试时最后一位同学不断引经据典，但是观点非常
重复，主面试官甚至玩起了手机）
。在这个位置上的同学可以对前面所有同学的观点进行汇总、总结，总
结完成后结合自己
的理解，得出一个最终的结论。
总
而言之，虽然这种面试形式本身不具有无领导小组讨论的性质，但是如果能够在这样一个小组之中向面试
官体现出你的团队意识和小组合作能力，可以为你的面试加分。
2
）
后两分钟——利用形式漏洞表现自我：大家也注意到了，财大
3+2
的面试形式是不容面试官提问的，
因
而可以适当夸大一些信息，同时将这五分钟全部用来回答问题其实是不甚明智的，需要添加更多信息来
最大程度表现自己。我当时觉得自己前三分钟以前将观点表达得很清晰了，因而后面两份简单补充之 后，
结合自身经历稍作修饰地分析这个问题。
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年的面试题是关于两个管理模式的，因而我告诉面试官我在高中
时期经常充当小
组组长、活动负责人的身份，两种管理模式都有尝试，借此不仅用亲身经历印证自己的观
点，同时还最大程度让面试官了解了我。
< br>充观点：第二轮发言对于观点的补充，一方面是对自己观点的进一步思考，更重要的一方面是表达对他
人观点
的思考，体现你的学习能力与团队协作能力。如果经过一轮发
言，你完全没有汲取到他人观点种的闪光点，
可以就会被面试官打上固执己见的标签。<
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