二年级下数学一课一练-有小括号的运算|浙教版
九阿哥-干事创业
2019
年小学数学浙教版二年级下册有小
括号
的运算
1
.下列算式中,去掉小括号
后,运算顺序不变的是(
)
A
.
p>
(
30+2
)
÷<
/p>
8
B
p>
.
(
35
×
5
)÷
7
C
.(
32
-2
)
×
2
2
.下
列
无法
算出
24
点的
是(
)
A
.
5,6,7,8
B.2,4,6,9
C.4,5,6,7
3
.王
华
某次
单元
测
试,
语、
数的
平均
p>
分
是
91
分
,其
中数
学
比语文<
/p>
多
12
分
,
p>
求语
文成
绩是
多少
分?
下
面
列<
/p>
式错
误的
是(
)
A
.
p>
91-12÷
2
B.<
/p>
(
91
×
2-1
2
)
÷
2
C.<
/p>
(
91
×
2+1
2
)
÷
2
4
.从
甲
地到
乙
地
有
450
米,
3
人
一道
步
行出
发,
5
分
钟到
达
,求
平
均每
人每
分钟
行多
少
米,
列式
为(
< br>
)
A.450÷
3÷
5
B.450÷
3
C.450÷
5
< br>5
.在
算
式上
< br>添加
小
括号
可以
改变
运算
顺
序。
(
)
6
.算<
/p>
式
3-1×
3=6
。(
)
7
p>
.在
含
有小
括号<
/p>
的
算
式
里先
p>
算
后
算
。
8
.计算下列各式:
(
1
)
50÷
10+3=
(
2
p>
)
10
÷(
2+3
)
=
p>
(
3
)(
6+24
)
÷
5=
p>
(
4
)
6÷
2-1=
9
.计算下列各式:
(
1
)
4+3×
6=
(
2
p>
)
15×
(
5-3
)
=
p>
(
3
)(
4+6<
/p>
)
×
13=
p>
(
4
)
8×
3+5=
10
.
12
–
5
×
3=21
,
将
括
号
添<
/p>
加
到
算
式
上
,
使
得
结
果正
确。
11
.计算下列各式:
(
1
)(
10-2×
3
)
×
5=
p>
(
2
)(
6
÷
3-1
)
×
2=
(
3
p>
)(
20-2×
3
)
÷
7=
(
4
p>
)(
4
×
6-4<
/p>
)
÷
4=
p>
12
.一
个
算式<
/p>
中包
含
二级
运算
,需
要添
加
来
改
p>
变
运
算
顺
序
。
13
.
添加小括号把
71
-<
/p>
29×4÷2
的运算顺序改变成先求差,
再求商,
最后求积,
则原式变为
p>
14
.补
充
算式<
/p>
(16-7)×
=36
15
.补
充
算式
(
17-
)
×
3=18
第
1
页
/
共
6
页
16<
/p>
.补充
算式
(
1
1+
)
÷
5=7
17
.如果
小括
号里
< br>有
两级
运算
,
< br>先
算
后
算
。
18
.一
斤
苹
果
5
元<
/p>
,一斤
香
蕉
4<
/p>
元
,苹
果
香蕉<
/p>
各买
2
斤
,一<
/p>
共
需要
多
少钱<
/p>
?
19
.
p>
小明
带
了
50
p>
元
去超
市,买了
一
个
32
元
的
蛋
糕
,有一
种
2
元一
块
的巧
克力
,
请
问小
明
还能
买多
少块
这样
的
巧克
力?
20
.小红
帮
妈妈
去买
菜,一斤
西红
柿
4
元
钱
,小红
买了
3
斤
,给了
老
板
20
元
,
请问
老
板
应
该
找回
多少
钱?
21
.一
只
兔子
4
条
腿
,一
只鸡
两条
腿,
一
个笼
子里有
p>
3
只
兔
子和
2
只
鸡
,问
一共
多少
条
腿?
22
.
3
斤苹
果
12
元
,
用
100
元
买
9
斤
苹
果
,还
剩多
少元
?
23
.一斤
苹
果
4
元
,用
100
元
买
9
斤苹
果
,剩
下的
钱去
买香
蕉
,香
蕉
8
元一
斤,
问还
可以
买多
p>
少斤
香蕉
?
24
.李老
师
用
1
00
元
去服
装店
买了
一件
68
元
的
半
袖
,
假如
袜
子
4
元
一双
,那
么
李
老师
还
可以
买
多
少双
袜子
?
25
.
一
斤猪
肉原
来是
6
元
,现
在比
原来
贵
了
4
元
,那
么
现在
买
5
斤
猪
肉需
要多
少元
?
26
.小明
和
小雷
合
作
接力
跑
比
赛
,一共
40
米
,小
明跑
了
20
米
,小雷
每
秒
跑
2
米,
那么
小
雷需
要跑
多少
秒才
能
完成
比赛
?
27
.
李老师
去超
市
买
了
2
斤葡
萄和
2
斤
梨
,葡
萄
< br>2
元
一
斤
,梨
3
元一
斤,
那么
李老
师一
共
< br>需要
付多
少元
?
28
.
老师
给
一班
二班
的同
学发
糖果,
每个
同学
五颗,
一共
需要
40
颗
,
一班
有<
/p>
5
个同
学,
那<
/p>
么
二
班有
多少<
/p>
个同
学
29<
/p>
.同学
们
帮助
李
大
爷搬
东西
,一
共
50
斤
,李大
爷搬
走了
20
斤
< br>,每
个同
学
可
< br>以搬
5
斤
,
那么
需要
多少
个同
学
?
30
< br>.玉米
糖
、
花生
糖
、水
果糖
和奶
糖组
成
的什
锦糖有
62
粒
,
已知奶
糖
32
粒
,其余
p>
三种
糖果
的粒
数相
同,那
么这
些什
锦糖
中
有
花
生糖
多
少粒
?
参考答案
1
.
B
p>
【解析】
A,C
两项去掉小括号后就要先算
除法和乘法,
只有
B
项去不去小括号都
是先算乘法再算除法。
2
.
C
p>
【解析】
A
可以,
6
÷(
7
-
5
)×
8
;
<
/p>
B
可以,
4×9
-
2×6
;
所以选
C
。
3
.
C
p>
【解析】因为
C
算的是数学的成绩。
4
.
C
【解析】用总距离除以时间得到速度。此题与人数无关。
5
.正确
【解析】由小括号的作用可知这是正确的。
6
.错误
【
解析】若加上小括号,如(
3
-
1
p>
)
×3=6
就对了,但原题上并没有小括号
,所以
要先算乘法再算减法,结果应为
0
。
7
.小括号里的算式;小括号外的算式
【解析】由带小括号的算式的计算法则可得出答案。
8
.
8
;
2
;
6
;
< br>2
【解析】由整数的四则运算法则即可得到答案。
9
.
22
;
30
;
130
;
29
【解析】由整数的四则运算法则即可得到答案。
10
.最后的算式应为:
(
12
-
5
)×
3=21
【解析】因为
3×7=12
,而
12
-
5
=3
,所以我们想先计算
12
-
5
,所以要在这个里加
小括号。
11
.
20
;
2
;
2
< br>;
5
【解析】由整数的四则运算法则即可得到答案。
12
.小括号
第
1
页
/
共
6
页