苏教版小学数学四年级上册含有小括号的混合运算教案
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2021年03月03日 20:00
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含有小括号的混合运算
教学目标
1
、使学生联系已有知识，掌握含有小括号的三步计算混合运算的运
算顺序，能说明算式的运算顺序，并正确计算得数。
2<
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、使学生利用两步计算运算顺序类推学习和归纳三步计算的运算顺
序，培养类比学习的能力；通过题组练习，培养观察、比较的能力和
运算能力。
3
、使学生能主动地思考、辨识运算顺序，培
养主动探索的意识和习
惯，养成按规则认真计算、
细心检查的学
习习惯，培养按规则办事的
良好品质。
教学重点
含有小括号的三步计算混合运算的运算顺序。
教学流程
一、复习旧知，引入新课。
1
、说出下面各题的运算顺序。
提问：你从上面的计算里知道了怎样的运算顺序？
2
、谈话引入。
二、类比迁移，学习新知。
1
、学习例题。出示例
2
提问：这道三步混合运算的算式与昨天学习的有什么不同？
算式里有了小括号，应该怎样算呢？
指出：括号里也要先算乘、除法，再算加、减法。
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