小学数学人教2011课标版二年级没有小括号的加减混合运算
巡山小妖精
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2021年03月03日 20:05
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不含小括号的加减乘除混合运算
二年级数学
翟永飞
教
学目标：
使学生进一步掌握不含小括号的混合运算顺序
重点：
引导学生发现并总结概括出没有括号的加减乘除混合运算的运<
/p>
算顺序。
难点：
帮助学生理解不含小括号的加减乘除混合运算要
“先算乘除后
算加减”？的算理。
一、复习旧知
上节课我们学习了只有加减法或只有乘除法的混合运算，
同学们
还记
得运算顺序是什么吗？（从左往右按顺序计算）
老师这有两道题，看谁做得又快又对。
（
18+
15-21
9×
2÷
3
）
学生独立计算，集体订正。
今天我们再来学习新的综合算式，学习新的计算方法。
板书课题：不含小括号的加减乘除混合运算
二、探知新知
教学例
2
，知道学生自主学习寻求解决问题的方法。
1
、同学们喜欢玩跷跷板吗？今天老师带大家一起去跷跷板乐园看看<
/p>
（多媒体展示情境图）
2
、仔细观察，从图中得到了哪些数学信息？
有
3
个跷跷板，每个上面有
4
个小朋友，又有
7
个小朋友来到乐园
< br>
3
、同学们观察的非常仔细，你能提出什么问题？
4
、那你能用算式计算一下现在一共有多
少个小朋友吗？引导学生通