新人教版新课标数学小学四年级下册《带括号的四则运算》公开课优质课教案
玛丽莲梦兔
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2021年03月03日 20:07
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课题
:
带括号的四则运算
教学内容：教科书
9
页例
4
与“
做一做”，练习三第
1-3
题。
教学目标：
1
、通过学习，学生理解带中括号的四则混合运算的运算顺序，并能熟练习的进
行运算。
2
、培养学生良好的学习习惯。
教学重点：理解带中括号的四则混合运算的运算顺序
。
教学设计
一、复习引入：
1
< br>、一个算式里只有加减法或只有乘除法，按怎样的顺序计算？举例
2
、一个算式里有加减法，又有乘除法，按怎样的顺序计算？举例
3
、一个算式里有括号，按怎样的顺序计算？<
/p>
举例
4
、今天我们学习“四则运算”，到底什么是四则运算呢？
概括：加法、减法、乘法和除法统
称四则运算。我们以前学习的混合运算就是
四则运算。
二、新知探究
出示例
4
：
96
÷<
/p>
12+4
×
2
1
、说说运算顺序。
2
、如果在
96
÷
12+4
×
2
的基础上加上小括号，变成
96
÷（
12+4
）×
2
，运算
顺序怎样？（先算小括号里面的）<
/p>
96
÷（
12
+4
）×
2