云南省曲靖市2019-2020年度高一上学期语文期末考试试卷D卷
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云南省曲靖市
2019-2020
年度高一上学
期语文期末考试试卷
D
卷
姓名
:________
班级
:________
成绩
:________
一、
选择题
(
共
3
题;共
6
分
)
1.
(
2
分)
下列各句中加线的成语,使用不正确的一项是(
)
A .
关于《蜀道难》这首诗的立意,历来众说纷纭
,
概括起来有四种不同说法。
B .
李商隐的《锦瑟》一诗,境界扑朔迷离
,
感情真挚,犹如一曲哀婉凄美的歌。
C .
《劝学》中指出,君子之所以与众不同,就在于他善于
学习良师益友的嘉言懿行。
D .
杜甫是诗歌优良传统的杰出继承者和发扬者,也是唐代诗歌现实派的始作俑者。
2.
(
2
分)
(2016
高二下·陕西期中
)
下列各句中,没有语病、句意明确的一项是(
)
A
.
除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验外,汽车本身的状况,也是保证行车安
全的重要条件之
一。
B
.
帮助家境不好的孩子上大学,
是我
们应该做的,
况且这孩子各方面都很优秀,
我们一定要帮助她圆
大学梦。
C
.
< br>说到人才培养,人们往往想到要学好各门课程的基础理论,而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常< /p>
常被忽视。
D
.
这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命
运抗争的故事,对青少年
观众很有教育意义。
3.
(
2
分)
下列各句中,划线的词语运用不正确的一项是(
)
A
.
在席卷全球的金融危机中,连那些科班出身的经济学博士都被赶出华尔街,到地铁卖热狗
去了,何况他这
个半路出家的?
B
.
在外打拼数十年后,他回到家乡,用省吃俭用的结余捐建了
一所希望小学,为发展当地的教育事业奉献了
圈圈爱心。
C
.
长期以来,杀虫剂、除草剂、
增效剂等各种农药所导致的污染,严重侵害着与农业、农村、农民息息相关
的城市环境与
市民生活。
D
.
在热心公益蔚然成风的今天,百名青年在某市首届成人礼活动中,以无偿献血作为自己成长额见证,体现
了当代青年的责任感。
第
1
页
共
15
页
二、
现代文阅读
(
共
3
题;共
38
分
< br>)
4.
(
6
分)
阅读下面的文字,完成下列小题。
“
知人论世”最早见于《孟子·万章下》
。孟子这里所谓的“知人论世”,其本义是指“交
友之道”。后经文
论家的发展,“知人论世”成为一种论文的方法,即“知人论世法”,
是一种要理解文本必须先了解作者为人及其
所处时代的论文方法。
“知人”是指鉴赏作品时必须了解作者的身世、经历、思想状况及写作动机等信息;
“论世”是指联系作者所
处的时代特征去考察作品的内容。“知人论世”是广为人知、影
响深远的传统诗歌鉴赏方法,其基本的原则是:分
析理解和评价诗歌,必须将诗歌产生的
时代背景、历史条件以及作家的生平遭际等与作品联系起来。清人黄子云认
为,在吟咏之
时,应先揣知作者当时所处境遇,然后以“我”之心,求无象于窅冥恍惚之间。清人章学诚在《文史
通义•文德》中也提出,不了解古人生活的时代,不可妄论古人的文辞,知其世,而不知古人的身处,
也不可以遽
论其文。王国维也认为,由其世以知其人,由其人以逆其志,“则古人之诗,
虽有不能解者,寡矣”。由此看来,
在教学古代诗歌的过程中,必要的背景简介不可少。
在高中语文课堂,教师要有意识地加以引导,通过持续的背景
简介,帮助学生建构文学史
的框架,这样学生就会在文学常识积累中逐渐拥有高瞻远瞩、触类旁通的文学鉴赏智慧
和
能力。
鲁迅在评论陶渊明时曾说,陶渊明固然写过“采菊东篱
下,悠然见南山”等寄兴田园的篇章,却也写过“刑天
舞干戚,猛志固常在”等愤世嫉俗
的悲壮之歌;这“猛志固常在”和“悠然见南山”的是同一个人,倘有取舍,即
非全人,
再加抑扬,更离真实。朱熹也曾评论说,陶渊明的诗,众人皆说是平淡,据我看他自豪放,但豪放得不易
察觉,露出其本相者,是《咏荆轲》一篇,平淡的人,又如何写得出这样言语的诗句。由此看来,
没有对作者及其
时代全面而深入的了解,而是任意取舍,必定会影响到对其诗作的理解。
唐代诗人朱庆馀的《近试上张水部》
:“洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时
无?”这首诗表
面上写一位新嫁娘精心打扮自己等待天亮见公婆时的忐忑不安,
心理描绘惟妙惟肖,
p>
其人呼之欲出。
而诗人的本意却是以此为喻,委婉试探自己的诗作合
不合主考大人的评判标准。“洞房昨夜停红烛”喜举进士也,
“待晓堂前拜舅姑”将见主
考大人也,“妆罢低声问夫婿”以所作之诗请教于张籍也,“画眉深浅入时无”能否获
主
司之赏识也。张籍自是心领神会,于是用同样的手法做了巧妙的回答,
《酬朱庆馀》
p>
:“越女新妆出镜心,自知明
艳更沉吟。齐纨未足时人贵,一曲菱歌
敌万金。”前两句是说朱庆馀德才兼备,文质彬彬,自知文章写得好,但是
还不够自信;
后两句张籍对其作了肯定的回答,同时流露出对朱庆馀的赞赏之情。不了解诗人这些进献、酬和文字
背后的交往,就无法理解作诗的本意。
“知人论世
”对古诗文教学和文学作品鉴赏,对更深刻、更透彻的全面了解作家的创作本意和思想情感都有着
极其重要的作用。
第
2
页
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15
页
(
1
)
下列关于“知人论世”的表述,不符合原文意思的一项是(
)
A .
“知人论世”就是要联系作家的生平遭际、思想为人和诗歌产生的时代背景、历史条件等,来理解和评价
诗歌。
B . “知人”是指对作者的身世、
经历、写作动机等作了解;“论世”是指考察文学作品内容要考虑作者所处
的时代。
p>
C . “知人论世”语出《孟子》
,本
义是指交友之道,后逐渐发展成为一种论文的方法,即孟子所谓的“知人
论世法”。
p>
D . “知人论世”作为传统诗歌鉴赏方法,广为人知,影响深
远,对古诗文教学和文学作品鉴赏有着极其重要
的作用。
(
2
)
下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(
)
A .
王国维运用假设论证法指出,如果已经做到了知人论世,还不能正确解读诗歌,这样的读
者是很少的。
B .
清人黄子云、
章学诚的论述,从正反两面对比论证了评论诗文必须先了解作者的身世处境和时代背景。
C .
鲁迅和朱熹对陶渊明的评论,都指出其具有两个方面的
特点,有力地论证了“知人论世”的必要性。
D
.
朱庆馀和张籍的献酬诗,极富生活气息,看似写闺情,实则
另有深意,以此论证了“知人论世”的重要性。
(
3
)
根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(
)
A .
高中学生文学鉴赏能力的培养,离不开对作品相关背景知识的深入了解和正确把握。
p>
B .
如果对作品任意取舍,不全面而
深入地了解作者及其时代,就必定会影响到对其作品的理解。
C .
如果不用“知人论世”进行赏析,那么《近试上张水部
》一诗很可能被看成闺情诗。
D .
有了文学常识的积累,拥有高瞻远瞩、触类旁通的文学鉴赏能力,就构建起了文学史的框架。
< br>
5.
(
20
分)
(2019·浙江模拟
)
阅读下面的文字,完成小题。
沙枣
梁衡
沙枣是农田与沙漠交错地带特有的树种,研究黄河沙地和周边的生态不能不研究沙枣。沙
枣的外表极不惹人注
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意,叶虽绿但不是葱绿,而是灰绿
;花虽黄,但不是深黄、金黄,而是淡黄;个头很小,连一般梅花的一个花瓣大
都没有。
它的幼枝在冬天时为灰色,发干,春天灰绿,其粗干却无论冬夏都是古铜色。总之,色彩是极不鲜艳引人
的,但是它却有极浓的香味。我一下想到鲁迅说过的,牛吃进去的是草,挤出来的是奶,它就这样
悄悄地为人送着
暗香。当时曾写了一首小词记录了自己的感受:
千枝有刺,
叶小花开迟。
沙埋根,风打枝,
却将暗香袭人急。
1972
年秋天,我已调到报社,到杭锦后旗的太荣大队去采访,又一次见识了沙枣的壮观。
这个大队紧靠乌兰布和大沙漠,为了防止风沙的侵蚀,大队专门成立了一个
林业队,造林围沙。十几年来,他
们沿着沙漠的边缘造起了一条
20
多里长的沙枣林带,沙枣林带的后面又是柳、杨、榆等其他树的林带,再后才是
p>
果木和农田。
我去时已是秋后,
阴历十月了
。
沙枣已经开始落叶,
只有那些没有被风刮落的果实还稀疏地级
在树上,
有的鲜红鲜红,有的没有变过来,还是原来的青绿,形状也有滚圆的和椭圆的两
种。我们摘着吃了一些,面而涩,
倒也有它自己的味道,小孩子们是不会放过它的。当地
人把它打下来当饲料喂猪。在这里,我才第一次感觉到了它
的实用价值。
首先,长长的沙枣林带锁住了咆哮的黄沙。你看那浩浩的沙海波峰起伏,但一
到沙枣林前就止步不前了。
【
A
p>
】沙浪先是凶猛地冲到树前,打在树干上,但是它立即被撞个粉碎,又被风卷回去几尺远,这
样,在树带
下就形成了一个几尺宽的无沙通道,像有一个无形的磁场挡着,沙总是不能越
过。而高大的沙束树带着一种威慑力
量巍然屹立在沙海边上,迎着风发出豪壮的呼叫。沙
枣能防风治沙,这是它最大的用处。
沙束还有顽强的生命力。
一是抗旱力强,无论怎样干早,只要插下苗子,就会茁壮生长,虽不水嫩可爱,但顽
强不
死,直到长大。二是能自卫,它的枝条上长着尖尖的刺,动物不能伤它,人也不能随便攀折它。正因为这点,
p>
沙枣林常被裁在房前屋后当墙围,或在地边护田。三是它能抗盐碱。它的根扎在白色的盐碱土
上,枝却那样红,叶
却那样绿。因为有这些优点,它在严酷的环境里照样能茁壮地生长。
过去我以为沙枣是灌木。在这里我才发现沙枣是乔木,它可以
长得很高大。那沙海前的林带,就像巨人手挽手
站成的队列,那古铜色的粗干多么像男人
健康的臂膀。我采访的林业队长是一个近
60
岁的老人,
20
多年来一直在
栽树。花白的头发,脸上深
而密的皱纹,古铜色的脸膛,粗大的双手,我一下就联想到,①他像一株成年的沙枣
,
年年月月在这里和风沙作战,保护
着千万顷的庄稼不受风沙之害。质朴、顽强、吃苦耐劳,这些可贵的品质就通过
第
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他
那双满是老茧的手在育苗时注到沙枣秧里,通过他那双深沉的眼睛在期待中注到沙枣那红色的树干上。
②不是人像沙枣,是沙枣像人。
第二年的端午节,我到离沙地稍远一点的一个村子里采访。这个地方几乎家家房前屋后都是沙枣,就像
成都平
原上一丛竹林一户人家。过去我以为沙枣总是临沙傍碱而居,其叶总是小而灰,色
调总是暗而旧。但在这里,沙束
依水而长,一片葱绿,最大的一片叶子居然有一指之长,
是我过去看到的三倍之大。清风摇曳,碧光闪烁,居然也
不亚于婀娜的杨柳,加上它特有
的香味,使人心旷神怡。沙枣,原来也是很秀气的。它也能给人以美的享受,能上
能下,
能文能式,能防沙,能抗暴,也能依水梳妆,绕檐护荫,接天蔽日,迎风送香。多美的沙枣!
那年冬季,我移居到县城中学来住。这个校园其实就是一个沙束园。一进校门,大
道两旁便是一片密密的沙枣
林。初夏时节,每天上下班,特别是晚饭后,黄昏时,或皓月
初升的时候,那沁人的香味四处蒸起,八方袭来,飘
飘漫漫,流溢不绝,让人陶醉。这时
,我感到万物都融化在这清香中,充盈于宇宙间。
宋人咏梅有
一名句:“暗香浮动月黄昏”,其实,这句移来写沙枣何尝不可?这浮动着的暗香是整个初夏河套
平原的标志。沙枣飘香过后,接着而来的就是八百里平原上仲夏的麦香,初秋的菜香,仲秋的玉米香和晚
秋糖菜的
甜香。
沙枣花香,香飘四季
,
40
多年了还一直飘在我的心里。
(文章有删减)
(
1
)
联系全文,请简要概括沙枣的特征。
(
2
)
p>
赏析文中画线句【
A
】
。
(
3
)
文中加下划线的两处文字①②是否矛盾?请谈谈你的理由。
(
4
)
请探究文章结尾句的意蕴。
6.
(
12
分)
(2018
高三上·泸州月考
)
阅读下面文字,完成小题。
古巷乾坤
周铁钧
古巷多狭长略弯曲,也不宽,
只要对面支起窗扇不会碰撞。铺地青石经年踩磨、风雨刷砺,鳞泽泛亮。巷子再
老些,路
面会有两条下凹的浅沟,那是数百年流轮撵出的辙印,蕴满岁月沧桑。
如没有临巷门窗,巷墙就很高,垒砌得厚重坚实。但窗多已泛黄龟裂,还隐现着精描细勾的花木山水、楼
阁亭
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榭
,半朦半掩地褪向时光深处。砖缝里膏泥都渐松蚀,用指尖去抠,便簌簌落下。
裹在陈年旧岁里的古巷,苍健安详,不为外界潮流、时尚所动。霓灯溢彩的街路喧嚣,广场舞乐
曲播扬,却侵
不进陡耸的青墙,巷内如僻廊静谷,别有乾坤:月亮顺巷口攀上来,清辉盈
盈、如烟似帛,巷路枕着朦朦山影,迎
候访古探幽的游人来此抖落浮躁,倾纵心绪,滤验
风情。
我曾独步上海朱家角古镇,走着走着,环顾四周,尽是
角脊老屋,步入其间,左转右拐,不见尽头,走得腰酸
腿乏,仍出不得“迷魂巷”。忧心
忡忡时,眼前突然变得坦阔,巷路径直通向一座气势宏伟的石桥,桥头耸立的岩
碑上刻:
“放生桥”。桥对面长街宽邃,招牌林立,店铺千家。坐在街头茶摊要了一壶龙井,向茶摊老板说:此处
巷子太“乱”。老板笑道:朱家角称奇之处就是街宽巷窄,路生巷,巷连街,街通路,绵延不尽。
当晚,住宿一条古巷深处的小客店,院铺青石鳞泽泛光,幽静
淡雅。客店隔壁,有一家小小的“书画斋”,主
人是位银髯飘逸的老伯,斋中四壁挂满字
画,幅幅笔墨遒劲、大气雄浑。我入室攀谈,畅言良久,问老伯可否求得
墨宝?老伯应允
,他正拨镇纸,墨毫飞动、中锋运笔,一联:“养浩然正气、极风云壮观”跃然纸上。玩味联意,
彰显烟火平民身处狭巷,胸蕴乾坤的高远境界。
如今
游历扬州,何园古巷入口处导游旗招展,扩音器嘈杂,鼎沸的人群依序入巷,逼仄跟进前行,头悬青天一
线,“穿巷风”咄咄刺肤,导游讲述的多是黄宾虹、朱千华等一代名家,曾在园中开启多少思维创
意,历经怎样尊
卑荣辱、爱恨交织……走了许久,依然曲延不绝……
边走顾视左右,见巷墙嵌刻许多诗词:“君到姑苏见,人家尽枕河。古宫闲地少,
水巷小桥多。”这是唐代杜
荀鹤写苏州古巷的,读诗生情,禁不住忆起人水桥互依、河巷
舟相偎的吴越故郡苏州。
姑苏古巷素淡淳朴,千年初容、俗韵
不改,每天熹微,几家巷门开了,踱出来的多是老者,他们既去晨练,也
去赶“头汤面”
,巷中世代递接的营生是“三虾面”店。面店门窗临巷,店主取活虾搓籽、取脑、剥仁,是为“三
虾”。虾壳汤入锅烧开,趁沸下面,煮好捞出浇原汤,面润汁爽,原味本鲜。一碗面条,扬名千年姑苏,
煮沸古巷
乾坤。
古巷不光居住井市平
民,也有宦官要臣府邸、文豪墨客栖室。盛唐国都长安城常乐巷,地处东城僻隅,狭巷幽
深,却坐落亭榭绿地、莲池短桥的庭院。白居易在此居住
10
年
,写出大量传世诗文,他后来被差往杭州为官,常
乐古巷依然人声鼎沸、
文玩古董交易火爆,
堪比如今北京“琉璃厂”。
一条古
巷,
滋养一个诗人,
繁荣了一方文化;
一个诗人,知名一条古巷,厚垒了盛唐的文化底蕴,随流逝的风华一起升值。
见一户老宅木门虚掩,向内张望,端坐藤椅上的老奶奶示意我进院,她几句讲述,便把时光曳到<
/p>
70
多年前:
那时,盛泽是称誉天下的绸
都,巷里绸缎庄主豪院与渔樵蚕农寒门相邻,有“五步一面馆、十步一茶肆”的喧沸市
井
,也有织机脆响、梭声交汇的丝绸作坊,更有“十岁外皆能纺织”的巧手如林……
第
6
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共
15
页
听
着想着,竟觉真得步入人流熙攘、商铺林立的古巷,如历游“清明上河图”十里繁华,心内寂寥瞬间被市俗
民风弥补,空旷意境填满匠心独运的沧桑构建。
告别了好客的老人,
迈出高高的青石门槛,
前望古巷,
p>
不见尽头,
沿平平仄仄的卵石路漫步,
任心
绪静然流淌,
清风掠过耳畔,时空中似乎依旧传来吴根越角的故事,溢满巷路,演绎绵远
、精彩的古巷乾坤……
(
1
)
下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(
)
A
.
文章开头两段写古巷现状,作者细致描绘了古巷的窗、巷道
、巷墙等,寓无穷感慨于其中,为下文奠定了
情感基调。
B
.
作者将古巷内的苍健安详与古
巷外的街路喧嚣、广场舞乐曲相对比,表达了作者对古巷遭受现代文明侵蚀
的苦闷。
p>
C
.
文中写
“书画斋”老伯挥毫泼墨一事,表现了他高远的情怀,又通过老奶奶的讲述,写出了古巷昔日的喧
沸繁华。
D
.
作者游历古巷,展开联想和想象,抒发内心真切感受,文章内容充实,结尾意蕴悠悠,令人沉浸在
古巷的
历史韵味中。
(
2
)
文中从哪些方面体现了小巷的古韵?请根据文意简要分析作答。
(
3
)
p>
近年来,为了吸引游客,全国有很多地方投入巨资重建或新建古镇,请结合文本谈谈你对这一
现象的看
法。
三、
文言文阅读
(
共
1
题;共
11
分
< br>)
7.
(
11
分)
(2015
高二上·齐齐哈尔期中
)
阅读下面的文言文,完成以下小题。
杜景俭,冀州武邑人也。少举明经,累除殿中侍御史。出为益州录事参军。时隆州司马房嗣业除益州司马,除
p>
书未到,即欲视事,又鞭笞僚吏,将以示威,景俭谓曰:“公虽受命为此州司马,而州司未受
命也。何藉数日之禄,
而不待九重之旨,即欲视事,不亦急耶?”嗣业益怒。景俭又曰:
“公今持咫尺之制,
真伪未知,
即欲揽一州之权,
谁敢相保?扬州之祸,非此类耶。”乃叱左右各令罢散嗣业惭赧而止俄有制除嗣业荆州司马竟不如志人
吏为之语曰
录事意与天通益州司马折威风景俭由是稍知名。入为司宾主簿,转司刑丞。<
/p>
天授中,与徐有功、来俊臣、侯思止专理制狱,时人称云:“遇
徐、杜者必生,遇来、侯者必死。”累迁洛州
司马。寻转凤阁侍郎、同凤阁鸾台平章事。
则天尝以季秋内出梨花一枝示宰臣曰:“是何祥也?”诸宰臣曰:“陛
下德及草木,故能
秋木再花,虽周文德及行苇,无以过也。”景俭独曰:“谨按《洪范五行传》
:‘阴阳不
相夺伦,
第
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