提高

课堂教学的效率。

电子白板是一种可以与计 算机相结合，

既能如黑板一样在其上

自由板书，又可以实现与计 算机的交互控制，方便地呈示、

处理和存储五彩缤纷

的数字化材 料的新一代教学媒体，为各学科的课堂教学提供一个灵活的平台

。

电子白板的使用，大幅度提高了中小学教师课堂教学的效率。

一

使用电子白板进行教学大大提高了学生学习数学的兴趣。

我在讲解

在教学一年级数学 《数的大小比较》时，

单纯的用一些数进行比较

显得很枯燥，于 是设计了这样一个画面：首先出示一幅大海的情景图，

“

小朋友 ，

你们有没有去过大海边玩？

”

今天蜡 笔小新和樱桃小丸子要带大家去海边捡贝

壳，

你们愿意吗？接着 画面上出示蜡笔小新和樱桃小丸子捡贝壳的情景。

学生一

下子被 这美丽的画面所吸引，

欢悦的笑容已经在孩子们的脸上绽开。

于 是转入蜡

笔小新和樱桃小丸子的对话。

蜡笔小新说：

我比你捡的贝壳多。

”

樱桃小丸子说：

“

不对，我比你捡的贝壳多

”

。两人争吵不休，教师说：

“

小 朋友，怎样才能知道

蜡笔小新捡的多还是樱桃小丸子捡的多呢？

”

这就引发了比多比少的问题。学生

经过讨论后，决定把两人捡 的贝壳一个对一个的进行排列，就把多少比出来了，

并多媒体出示排列图。

这样学生很有兴趣的学会了一一对应的方法比较两个数量

的多少。