小学少先队工作计划(完整版)
举一反三是什么意思-因地制宜什么意思
小学少先队工作计划
小学少先队工作计划
第一篇:
小学少先队工作计划
小学少先队工作计划
一、指导思想
高举
< br>***
理论伟大旗帜,以江总书记
三个代表
重要思想为指导,
紧扣素质教育主题,服务少年儿童的健康成长,努力培养学生的创新
学生
的创新精神和创新能力;构建社会化工作体系,加强实践教育,
继续实施
新世纪我能行
体验教育活
动,在实践活动中推进各项工
作;以少先队教育现代化为统缆,全面实施素质教育,拓展
校外少先
队工作领域,强化少先队自身建设,全面提高少先队整体水平,小学
少先队工作计划。
二、具体工作:
㈠加强少先队自身建设,逐步推进少先队教育现代化建设。
1
、健全评比制度。积极开展中队
争先进
竞赛活动,继续做好黑
板报、学习园地、队活动等常规的检查活动,及时了解反馈各中队的
管
理情况。
2
、阵地建设。各中队继续
完善黑板报等阵地的建设、优化,本学
期,学校构建网本校主页,加强少先队网络建设,
推动少先队信息化
工作,更好地服务少年儿童。
3
、继续加强辅导员队伍建设
第
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辅导员要增强读书活动的自觉性学习,研究现代教育思想,确立
正确的儿童观、人才观、教育观、质量观,增强实施素质教育的自觉
性和能力。不断提高
自身素质;要重视运用所学的理论指导工作,注
重开展少先队科研活动。
(一)认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年
儿童思想道德教育
本学期少先队要把少年儿童的思
想到道德教育放在首位,把体验
教育作为加强少年儿童思想道德教育的基本途径,工作计
划《小学少
先队工作计划》。少年儿童思想道德教育是公民道德建设的基础,少
年儿童思想道德教育的主要任务是道德养成,而且道德养成的关键环
节是
参与道德实践。因此,要努力把少年儿童思想道德教育与公民道
德建设有机的结合起来,
以体验教育为载体,组织和引导少年儿童参
加丰富多彩的道德实(转载自
XXX
,请保留此标记。)践活动。
把养成教育作为德育工作的重点,主要是根据学校实际,严格各
种管理制度,加
强文明礼仪常规教育和安全、法制等教育,通过班
会、思品课、国旗下的讲话等途径进行
思想道德教育。注重培养学生
养成良好的卫生习惯,形成讲究卫生意识,培养队员爱劳动
的行为习
惯,无论哪种渠道都是少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道
理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯。
三、日常工作:
1
< br>、做好值日及卫生分数登记工作,每天一公布,每周一小结,每
月一评比。
2
、周一升旗仪式,集体晨会。
p>
3
、班性每月更换一次黑板报,校性每半个月更新一次黑板报。
p>
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四、学月工作安排:
学月
工作要点
一
1
、制定少先队大队、中队工作计划。
2
、召开中队长会议,改选大队委员。
3
、庆国庆卡拉
ok
< br>歌唱比赛。
4
、选拔旗手,培
训广播员、值日生、仪仗队员。
5
、各中队辅导员制定计划
。
6
、
队干部培训
。
7
、以
尊师重教
为主题出第一期校性黑板报。
二
1
、第一批新生入队仪式。
2
、继续以
新世纪我能行
为主题开展各系列的活
动
3
、在
501
中队举行校性主题队会。
4
、开安全教育讲座。
5
、以
庆国庆
为主题出第二期校性黑板报。
三
1
、积极准备庆元旦文艺汇演的节目。
2
、举行校性的书法比赛。
3
、开法制教育讲座。
4
、总结主题系列活动的成效。
5
、以
安全文明
为主题出第三期校性黑板报。
四
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。
1
、元旦举行校性文艺汇演。
2
、各中队评优选好优秀队员。
3
、评选先进中队
。
4
、完成期末班队工作总结
。
5
、以
庆元旦
为主题出第四期校性黑板报。
第二篇:
小学少先队工作计划
少先队员入队申
请书栏目结合少先队员事迹情况写出下面的小学
少先队工作计划:
德育、少先队工作计划
一、指导思想
坚持科学发展观,全面
贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加
强和改进未成年人思想道德的若干意见》,努力
实践
生本德育
理
念,加强德育队伍建设和校园文化建设。使德育工作更好的体现时代
性,富于创造性,丰富德育方法和途径,从细节规范学生行为,培养
健康、文
雅、好学、诚信的棋小
美乐
少年。
二、主要工作
(一)努力构建学校少
先队文化,发挥少先队组织的优势,深入
开展道德实践活动。
1
.为提升城市文明程度,让每一个市民都具备一种自觉的文明
习
惯,在
四城同创
活动中,小学生更应在文明
、卫生、环保等方面做
出表率,规范自己的言行举止,让武汉因我而美。因此,我校将开
展
与文明同行
迎四城同创
共建美好家园
五个一系列活动:
(
1
)
利用开学典礼及班队会对学生进行一次主题宣传教育
第
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(
2
)办一期
四城同创
主题宣传板报
(
3
)为每位师生发放一份宣传手册
(
4
)组织一次校园环境大扫除
(
5
)
开展一次文明过马路实践活动
各班还可自主开展形式多样的
四城同创
主题活动。
2
.
我和老师零距离
特别活动
访一访
采访一位任劳任怨地工作
p>
在第一线的普通教师。议一议
围绕自己的
所见所闻,从工作或生活细
节入手,分析,讨论在普通教师身上体现了怎样的民族精神。
写一写
为自己的恩师写一句祝福,一条短信,一个感人的小故
事。乐一乐
给
老师一个惊喜,讲个笑
话,做个游戏,发个电子贺卡,策划一节班队
会。促进师生间的了解,增进师生间的情谊
。
3
.开展少先队的光荣感,责任感
教育。各班根据儿童年龄特点,
设计丰富多彩的活动,分别在低、中、高年级中开展以<
/p>
我是少先队
员
、
珍爱红领巾
、
我为红领巾添光彩
为主要内容的光荣
感,责任
感教育,让同学们在体验中戴上红领巾,了解少先队组织的责任,明
确在组织中的作用和地位。引导队员回顾自己在队旗下茁壮成长的历
程,从
而激励他们自强不惜、努力奋斗。
积极参加第二届现代少年形
象大使评选活动。各中队分别从阳
光、目标、智慧、快乐、协作、爱心、诚信、效率、创
新九个方面培
养优秀的少先队员,参加这次评选活动,争取在这一届评选活动中脱
颖而出。
4
.加强少先队组织的自身建设。
<
/p>
以建队
58
周年纪念活动为契
机,加强少先队员光荣感和责任感教育。各中队组织队员
学队史
活
动
,带领队员学习新队章,加深对誓词的理解。认真做好
队干部轮换
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制
p>
工作以及大、中、小队干部竞选工作,加强队干部培训,提高队干
部
的自主化管理能力,发挥小干部的作用,使少先队组织规范化、制
度化、自主化,从而更
好地培养少先队员的能力。
(二)小处着手,以
五星耀棋小
评比活动,促学生行规养成
把养成教
育作为德育工作的重点,以新《小学生守则》和《小学
生日常行为规范》为基本点,根据
学校实际,严格各种管理制度,扎
实抓好行为规范教育,加强文明礼仪常规教育。开展丰
富多彩的主题
教育活动中,使之内化为学生的自觉行为。
1
、各班级开展
五星耀棋小
的活动。分别是:
守纪之星
、心灵之星、环保之星、好人好事星、好学之星
。
五星
的标准是:
守纪之星:
自觉遵守学校各项项规章
制度。无缺课、无迟到现象。课间活动
不追逐疯闹,不打架骂人,玩有意义的游戏。积极
准备好第二天的学
习用品,不随意出校门或隔着校门买东西。在学校检查中无违纪记
p>
录。
心灵之星:
和同学和睦相处,互相帮助,友好合作。经常帮助生活、学习上
有困难的同学和孤寡老人,为灾区或贫困地区少年儿童献爱心。说话
做事讲信用,不撒谎
,诚实勇敢,有错就改。在队员中受到广泛好
评。
环保之星:
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做好室内外卫生保洁工作,认真值日,敢于管理,积极参加公益
劳动,不乱扔废弃物,见纸就拾。讲究个人卫生,衣着整洁、大方、
得体。勤剪指甲、勤
理发。爱护花草树木,不折枝采花。
好学之星:
认真做好课前准备工作,
上课时精神饱满,坐姿端正,按时完成
课内外作业,书写工整,姿势端正,每天坚持阅读
30
分钟书报、杂
志。上课积极思维,
大胆发言。自觉预、复习。另:
1
)
、保持班级名次前三名;
2
)、上进名次原前
15
名者,上进了
3-5
位者;
3
p>
)原
20
名上进了
5-10
位者;
4
< br>)原
30
名上进了
10-15<
/p>
位者;
5
)
原后进
生上进了
10
位者。
通过
五星耀棋小
评比活动,使学生养成良
好的行为习惯,做文
明守纪的小学生。
2
.抓好一日常规评比工作,促进学生良好行为习惯的养成。
本学期,针对学生中出现的不良行为将对一日常规考评方法与标
准进行重新修改,在
路队星
环卫星
红领巾星
守纪星
评比活动中,
环卫星:
每天坚持三扫,室内干净整洁,包干区无纸屑杂物,无死角。每
节课有卫生监
督岗,且认真负责。一周无清洁扣分。红领巾星:
每天上学必
须佩带好干净整洁的红领巾,不得将红领巾放在口
袋、书包内或做他用,一周扣分
0.
确定是哪儿都能找到小学少先队工作计划,原因是小学少先队工
作计划很容易找的,而且小学少先队工作计划现在也不是太难找。关
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于找具体的小学少先队工作计划,我建议你到这里看看小学少先队工
作计划,之所以这里的小学少先队工作计划比较全,其他地方的小学
少先队工作计划
网,可能不如这里的小学少先队工作计划全面,确定
是哪儿都能找到小学少先队工作计划
,原因是小学少先队工作计划很
容易找的,而且小学少先队工作计划现在也不是太难找。
关于找具体
的小学少先队工作计划,我建议你到这里看看小学少先队工作计划,
之所以这里的小学少先队工作计划比较全,其他地方的小学少先队工
作计
划网,可能不如这里的小学少先队工作计划全面。
第三篇:
小学
201X
年少先队工作计划
中国教育文摘
好
一、指导思想以“开展生命教育”
思想为指导,切实落实素质教
育要求,以胡锦涛总书记“勤奋学习,快乐生活,全面发展
”的寄语
为目标,在红山区少工委工作精神和学校工作的引领下,进一步加强
我校少先队组织的建设,以培养队员的生命意识和创新精神,规范队
员的行
为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教
育,小学
201X
年少先队工作计划。以少先队活动为载体,开展丰富多
彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路:
1
、确立一种理念:
以学生为主体,确立“生命化教育”理念。
2
、抓住两条主线:
在少先队活动中感悟生命意义,在日常行为习惯中践行生命的意
义。
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3
、树立几点意识:
少先队工作要从关注每一个学生开始,从相信每一个生命的意义
开始,从提高生
命的质量开始。
三、主要工作:
<
/p>
加强少先队员思想道德建设。积极探索少年儿童思想道德建设的
规
律,坚持以人为本,按照生命教育的要求,精心设计和组织开展内
容鲜活、形式新颖、吸
引力强的实践活动,教育引导少年儿童增强爱
国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提
高基本素质。对少先队员
进行以爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育为主题的生
命教
育,让少先队员在活动中绽放绚丽多彩的生命。开展丰富多彩的队活
动。
1
、为加强未成年人思
想道德建设,本学期利用清明节、植树节、
五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的
生日等节日,有计划地
组织开展形式多样的系列主题教育活动,小学工作计划《小学
p>
201X
年
少先队工作计划》。
以主题队会、走访、等形式组织少先队员开展
“
红领巾献爱心”、“我是时代新雷锋”等主题队日等活动。
2
、开展“红领巾心向党,好少年爱祖国”系列活动,通过缅怀革
命烈士、国旗下的演讲等活动,使队员们树立“勤奋学习、快乐生
活、全面发展”的精神
动力,永远铭记红色历史,红色精神,奋发图
强,振兴中华。
加强行为规范的养成教育。学生是涌动着无限活力的
生命体,是
教育的起点和归宿。少先队要以儿童的生活为基础,以培
养品德良好、乐于探究、热爱生
命为目标,把对学生的品德教育与学
生的个人生活、社会生活和学生发展结合起来,以正
确的价值观引导
儿童在生活中发展,在发展中生活,要经常性开展《小学生日常行为
p>
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规范》的学习教育活动,严格各种规章制度,加强文明礼仪常规教育
和安全、法制教育等,通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班
队会进行教育,
培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习
惯。促进学生日常行为规范的形成,
增强少先队实效性,培养学生集
体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。加强少先队的
基础建设。
继续促进少先队工作的创新发展。建设一支强有力的自主管理干部队
伍。加强少先队阵地建设,充分利用“少先队室”“图书室”等阵地
作用
,组织开展教育活动,开发社会资源,依靠社会力量,多渠道,
多层次地开辟和建立适合
少年儿童成长需要的角色训练基地。通过建
立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质
。开展少先队辅导员责
任感教育,全面提高他们的思想政治素质和业务素质,引导他们以
自
身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用,加强少先队理论研
< br>究工作,及时总结经验,不断探索创新,推动少先队工作发展。
(五)、进一步提高辅导员队伍建设整体水平。加强辅导员培
训,以儿童心理健
康教育和少先队工作业务为主要方面,改革和充实
辅导员培训的内容体系,在品格修养、
知识能力方面多下功夫,塑造
一支高素质的辅导员队伍。杜威曾说:
“教育即生活,生活即成长。”儿童品德的形成源于他们对生活
< br>的体验、对生命的认识和感悟,少先队工作从最根本的意义上说,是
为学生的生命
发展服务的,这就要求我们尊重生命主体,将生命发展
的主动权还给每一位学生,以少先
队为阵地,为学生创设生动活泼、
充实丰富的环境和条件,以促进生命主体全面、和谐、
主动、健康地
发展。中国教育文摘
好
第四篇:
第
10
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小学少先队工作计划
一、指导思想:
坚持以马列主义、毛
泽东思想和
dxp
同志建设有中国特色的
****
理论为指导,根据少年儿童先锋队的群众性特征,把少年儿童组织起
来进行教育,充分发挥少先队员的积极性、主动性、创造性,使他们
从小
热爱中国共产党、热爱
****
祖国,培养他们成为有理想、有
道
德、有文化、守纪律的一代新人,通过开展丰富多彩的少先队活动促
< br>进学校工作的全面开展,小学少先队工作计划。
二、目的要求:
少年先锋队是在中国
共产党和中国共产主义青年团的直接领导
下,通过队员当家作主的集体生活丰富多彩的活
动来进行工作的,使
广大少年儿童接受共产主义思想品德教育,初步形成正确的世界观,
具有远大的理想,明确的奋斗目标和奋发向上的精神,使他们健康的
成长。
三、活动要求:
p>
不断加强活动的教育性、激励性、改进思想政治工作,不断开拓
新的
活动领域,适应新形势下改革对人才的需要,开展多样化、趣味
性的活动,逐步达到少年
儿童自己来组织和计划自己的名次活动的目
的。
四、具体
措施:
1.
抓好少先队大队部的组织建设,成立少先队大队部,配备大队
长文杜平、副大队长程斌,
宣传委程晶晶等队干十余人,指导各班成
第
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立中队,加强同各班中队辅导员的
联系和配合,积极引导,支持中队
开展活动,学校工作计划《小学少先队工作计划》。<
/p>
继续完善少先队大队部值日制度,抓好学校环境、卫生、纪律、
红领巾佩带、两操一活动等工作,少先队值日干部和值日教师必须天
天坚持检查记载,每周末大检查,并张贴好卫生标志,做到每周一小
结,每月一评比
,每月不定量评选文明班级,并给予
10
元的奖励。对
于本学期发生过重大安全事故班级一票否决,不予评选。文明生每班
每月
评选一名。
3.
继续完善各中队养
成教育记载,每月选交大队部作检查记载。
4.
办好学校的文化长廊,坚持对各班黑板报进行检查,并实行投
票评选,要每
月更换一次,内容必须融知识性、趣味性于一体,对每
月被评选为优秀黑板报的六名班级
给予该班
3
分奖励,合格为
1
分
(分高、中、低三个级,方法同上,每个段评出
2
个班为优秀)。
5.
学校少先队大队部开展其它活动,奖励标准校委会、少先队大
队部联合下
发的活动通知按有关条文执行。
6.
凡奖到各班的奖金,班主任老师可依据各班科任老师对班级工
作支持的力度,按比例给
予科任老师一定的奖励。
7.
本期少先队大队部活动安排:
九月份:
1.
制订本期少先队工作计划;
组建少先队大队部,成立“三结合”领导小组;
3.
开展组织优质班会课观摩活动。
十月份:
1.
开展爱我龙坪、建塑料城征文活动;
组织观看爱国主义影片;
第
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3.
组织班队开展爱惜生命的安全教育班队会。
十一月份:
召开期中总结大会。
十二月份:
1.
吸收新少先队员;
开展庆祝元旦班队会;
元月份:
1.
评选文明生;
期末总结。
第五篇:
中心小学
< br>201X
年度少先队工作计划
一、指导思想:
本学期,少先队工作
紧紧围绕县团工委、学校的工作,以“三个
代表”重要思想为指导,以育人为根本,继续
贯彻《中共中央国务院
关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照
第
五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求,以体验教
< br>育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,服务少年儿童“勤
奋学习、快乐
生活、全面发展”,努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标及要求:
(一)以深化
常规工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习
惯。
新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪
表教育
、文明礼貌教育、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上
的教育氛围。
(
1
)
p>
、尝试建立“首遇责任制”,确立管理机制。所谓“首
遇”,即强调
德育工作中教师的垂范作用,学校教师无论在学校还是
第
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在校外,发现学生的不文明行为都
要有及时制止和纠正的意识,明确
自己的职责和作用。
(
2
)、坚持做到“严”、“细”、“实”
。所谓“严”,即严
格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从细微处着手,做细
致的思想教育工作。
所谓“实”,即
从学生、班级、年段的实际出
发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“
规范”教
育。
(二)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展。
1
、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。
(
1
)
精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对
学生进
行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校
领导(学生代表或教师代表
)讲话,使学生树立“心中有国旗,心中
有祖国”的思想。
<
/p>
(
2
)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“
新世纪我能行,养成道德
好习惯”的实践体验活动。
2
、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教
育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学
雷
锋”主题教育系列活动;四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清
明节扫墓活动;五月份
开展开展感恩教育主题月系列活动;六月份开
展开展生命教育主题月系列活动和庆“六<
/p>
一”活动。
3
、深入开展“手拉手”活动。以迎接北京奥运会为主题,通过开
展系列活动,进一步加强学生的身心健康,增强学生的集体荣誉感,
在校园里传递文明
、传递友谊、传递爱心、传递微笑,使学生们真正
第
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做到关注奥运、了解奥运、参与奥
运、体验奥运,促进青少年学生的
身心和谐发展。
4
、继续开展“雏鹰行动”,培养学生的“五自”能力。各中队要
组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容,结合实际情况定章、学章、
评章
、考章,并与少先队活动,学校中心工作相结合。同时要组织好
雏鹰假日小队深入社区开
展各类实践活动,让队员在实践体验中锻炼
成长。
5
、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德
育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学
期,
常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间
活动,要求学生在校园内
不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加
强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,
做好放学时的护导工
作,对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理,规范活动要
求,让学生在校园内进行安全活动。
6
、
关爱
留守儿童
,
开展“社会妈妈”、“与留守儿童手拉手”
等活动
.
四)搞好少先队阵地建设
1
、抓好少先队的队伍建设,选拔新队员,并积极准备,为提升少
先队活动
层次打下基础。
2
、充分发挥“红领
巾广播”、“红领巾黑板报”的宣传教育作
用。
3
、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展
示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教
育的一
个优秀的阵地。
第
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4
、建立
健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展
好每周一次的班队活动,使中队
活动真正成为少先队员常规教育的基
地、展示自我的舞台。
<
/p>
5
、规范队部室的布置,使之成为少先队员活动和受教育的场所。
6
、
<
/p>
规范教室的布置,营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛
围,突
出少先队的特点。
三、工作安排:
二月份:
1
、各中队制定好中队计划。
2
、开学典礼,进行奥运精神宣传。
3
、健全各项检查评比制度。
三月份:
1
、开展文明礼仪教育月系列活动,结合开展小学生日常行为规范
教育活动。
2
、庆“三八”系列活动。
3
、开展“学雷锋”主题教育系列活动。
4
、植树活动,美化、绿化校园。
5
、开展“安全教育日”
“安全教育周”活动(安全疏散演习活
动)。
四月份:
1
、各中队举行系列主题队会(要有活动方案);
2
、开展革命传统教育,祭扫革命烈士墓。
3
、开展社区主题实践活动。
4
、“文明礼仪伴我行”教育活动成果展示(或
5
月初)。
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五月份:
1
、庆祝五一国际劳动节活动;
2
、开展热爱劳动的教育;
3
、开展感恩教育主题月系列活动。
4
、班主任班队活动评比。
六月份:
1
、开展生命教育主题月系列活动和庆“六
一”活动。
2
、举行闭学式、假期法制安全教育活动。
3
、各大队上交少先队工作总结。
附送:
小学工作汇报
小学工作汇报
第一篇:
201X
年度小学工作汇报
xx
年,在上级党委政府和教育局、镇教育总支的领导下,在学校
党支部、工会的支持下,在全校师生的共同努力下,我们学校以
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安全
第一,德育为首,教学为中心,发展为主线
作为工作方向,努力开拓
本校教育资源,加快学校发展步
伐,致使学校安全工作,教育教学工
作,精神文明建设和其他各项事业都取得较好的成绩
。
一、
坚持安全工作警钟长鸣
学校坚决按照
上级要求和结合本校实际制定安全工作计划和措
施。认真做好安全工作的每一个环节,力
求把学校安全事故控制为
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零。为了做好安全工作,学校每学
期开学初都对所有的教学设备设施
作一次全面的检查和整改,排除安全隐患;加强对师生
的安全教育,
提高安全防范意识,加强管理,防患于未然,逐级签定安全责任书;
学校经常召开师生安全工作会议,印发安全教育学习资料,开展安全
教
育活动,如板报、手抄报评比等。通过全体师生的努力,我校全年
没有发生学校财产及师
生人身安全事故。
二、
坚持德育为首
学校开展多种形式的德
育活动,锻练学生的能力。一年来,学校
以人本主义教育思想为指导,根据青少年的身心
特点,以德育实践为
主体,将德育工作寓于丰富多彩的活动之中,让学生在活动和实践中
体验感悟,从而发挥学生主体作用,培养学生自我教育,自我管理能
力。如:
学校举办各类活动,培养学生组织协调能力,发
展学生个性,陶
冶学生情操;开展一些与学科教学相结合(比如:
科技创新大赛,作文,电脑制作大赛,法制手抄报比赛等)的活
动,培养学生创新意识、科学精神和实践能力。
三、
加强师德建设
树立师表形象
去年我们一如既往地注
重和加强师德建设,在努力提高教职工政
治思想的同时,我们还继续组织学习了《教育法
》、《教师法》、
《未成年人保护法》、《教师职业道德》、《
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县教师六要六不准》
等法律法规,提高教职工的法律知识水
平,提高教职工的执教能力,
从而适应形势发展的要求;树立师德典型,大力弘扬教师的
辛勤奉献
和爱岗敬业精神,对在教育教学工作中作出重大贡献的教职工,我们
通过
评优
评先
、奖教等方式方法给予表彰;把
师德建设纳入校本培
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