(

一

)

提高少先队员素 质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年 儿

童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主

义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼，小处着手，

从做人与做事的角度，抓 紧、抓实行为养成教育，纪律法制教

育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为 规范》、

《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿

童的内在品质，培养学生爱

自然、爱集体、爱他人、 爱自己的情感，从小做个好公民。

学校的道德常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对 象参与的

主动性，变教师的单方灌输为师生的双边互动，变规范教育重传

授知识为重学生实践。

(

二

)

加强少先队组织建设。积极推进特色中队创建计划。

1

、加强少先队组织建设。积极推进特色中队创建计划。

2

、健全

第

2

页

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少先队组织，完善大队室资料，创建、发展特色化中队。

3< /p>

、完

善少先队干部任职制度，让更多的队员参与到队工作中。关心 新

上岗的队干部，培养他们的自信心，锻炼他们的服务能力，加强

思想教育。

(

三

)

加强 阵地建设。广播室工作，力求做到形式新颖活泼，

内容健康，贴近队员生活，使之成为少 先队不可替代的宣传阵

地。规范好少先队仪式，使少先队这一称号所蕴含的庄严信仰和< /p>

崇高荣誉深深扎根在少年儿童心中

;

建设 好各中队队角、围绕教育

主题定期出好墙报，开展墙报评比活动

;

充分整合资源，提高宣传

的实效。

(

四

)

深化素 质教育、基础文明教育

加强日常行为习惯的检查监督，提高值 日、值周质量，严格

执行常规检查，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做

到：

(1)

环境 卫生。各班要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工

作。要着力清除卫生。要着力清除卫 生死角，要教育、并督促学

生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天候的 干

净、整洁。

(2)

文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在

校外都要讲文明，懂礼 貌，行为规范、有教养。要加强对着装，

个人卫生、红领巾等情况的检查力度。

第

3

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(3)

课 间纪律要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定：“有

礼、守纪、保洁”要成为每一个学 生的自觉行动。

(4)

抓好检评，促 使学生良好行为习惯的形成。

(5)

加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律

法规为重点，以安全常识为内容 ，针对师生特点，有计划、多形

式开展安全法规、安全常识教育。

(

五

)

推 进少先队实践体验活动。

“新世纪我能行”体验教育是实践教 育在新形势下的发展，

是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新< /p>

精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、

创 新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定基

础。因此，我校要以少年儿 童为主体，以学校为主阵地，密切联

系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面 提高学生的

素质。

1

、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人

的情感，增强生活自 理能力。

2

、发挥其他校外教育基地 的作用，如敬老院等校外基地，开

展红领巾志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时， 提高自己

的实践能力。

三、主要安排：

九月主题：新学期新目标

1

、各班健全大队委会和中队委会

第

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2

、庆祝教师节，组织各班开展敬师活动

3

、安全及文明行为养成教育

4

、完成班级工作计划

十月主题：了解家乡歌颂祖国

1

、开展“热爱祖国、爱家乡”大队主题队会活动——讲故

事，诵祖国

2

、高年级与低年级结成手拉手友好 中队，宣传少先队知识，

进行行为习惯教育

十一月主题：刻苦锻炼为班争光

1< /p>

、召开大队委会议，总结前段工作与安排后期工作

2

、组织以年级为单位中队乒乓球比赛活动。

3

、组织队员学习《小学生日常行为规范》

十二月主题：做中队小主人

1

、各中队开展革命传统教育活动

2

、少先队养成教育活动

一月主题：勤奋努力做学习的标兵

1

、各中队庆祝元旦活动。

2

、表彰刻苦学习的年级标兵。

3

、大中队少先队工作总结评选优秀队干部、优秀少先队员。

小学

2021-2021

< br>学年度新学期少先队工作计划

(

二

)

一、指导思想

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本学期，少先队工作紧紧围绕在新区教委办、学校的工作，

以“ 三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《中

央国务院关于进一步加强和改 进未成年人思想道德建设的若干意

见》，按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落 实”的总

体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建

设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开

创我校少先队工 作新局面。

二、工作目标及要求

< /p>

(

一

)

以深化常 规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为

习惯。

新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪

容仪表教育、 文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和

谐、向上的教育氛围。

(1)

、尝试建立“中队干部管理”，确立管理机制 。所谓“中

队干部管理”，即强调德育工作中学生干部的垂范作用，学校教

师无论在学校还是在校外，发现同学的不文明行为都要有及时制

止和纠正的意 识，明确自己的职责和作用。

(2)

、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严

格要求、严格训练、严格评比。 所谓“细”，即从细微处着手，

做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、 年段的

实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好

< br>“规范”教育。

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(

二

)

开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。

1

、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

(1)

精心组织每周一的升旗仪式和国旗下 讲话。升旗仪式是对

学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周

一校领导

(

学生代表或教师代表

讲话，使学生树立“心中有国

旗，心中有祖国” 的思想。

(2)

拓宽爱国主义教育的 途径。拓展“新世纪我能行，养成道

德好习惯”的实践体验活动。

2

、开展节日活动。

级要结合重大节 日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主

题教育系列活动。四月份开展“缅怀先烈 、学习先烈”的清明节

扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题< /p>

的系列活动。五月份开展开展感恩教育主题月系列活动，以及以

5

、

12

全国助残日为契机，以

5

月份的最后一个星期日是助残日，

鼓励全校的 同学都来关注需要帮助的人，并开展与特辅班的手拉

手活动。六月份开展开展“关注儿童 的快乐，回归童年”系列活

动和庆“六

?

一”活动，以六一节为契机，为同学们打造一个多彩

缤纷的节日。

3

、继续培养学生的“五自”能力。

各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际

情况 定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校工作相结

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