小学社团活动实施方案
侵犯的近义词-诞生的反义词
学习
-----
好资料
小学社团活动实施方案
篇一：
2015
小学社团建设实施方案
浯口小学社团建设实施方案
为进一步推进素质教育实施，实现学校特色办学，学生多元成
长、教育均衡发展的目标，建设健康、文明、和谐的现代校园文
化，根
据上级精神，我校决定开展以
“
学生社团建设
< br>”
为重点的校
园文化活动。具体建设实施方案如下：
一、指导思想
1
、以培
养创新精神，实践能力为重点，促进学生全面发展，为
我校实现教育强校而努力。
2
、丰富
学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发
展，让每个学生获得成功的体验，
从而做到
“
乐学
”
。
二、社团活动总体目标：
完善社团活动兴趣的开展，以学生的自主性，提高学生的积极
性，鼓
励学生的创造性，力求活动的成效性，使在社团活动的开
设
与开展逐渐成为我校素质教育的亮丽的窗口。
三、组织程序
1
、学校制定总的社团活动方案。
2
、组织各社团辅导教师制定特色社团活动方案。上交学校一
更多精品文档
学习
< br>-----
好资料
份。
3
、辅导教师招收社团活动的成员，填写好成员名单。
4
、辅导教师开展社团活动。
四、社团活动实施内容和具体要求：
（一）活动实施内容
依据人本发展理论，以学生为主体的校园特色文化活动围绕必
须以全
面推进素质教育、
培养德智体美等全面发展的高素质人才
的
目标，
努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面，
有力地促进学生的全面发展和健康成长，
确定以下特色项目和社
团
活动：
1
、<
/p>
“
腰鼓
”
社团。
主要负责组织腰鼓队排练，培养学生的团队
合作精神，
丰富课余生活、
美化情操。
（辅导老师：
向细瑛老师、
江利芝老师、
）地点：左边操场
文艺汇演
2
、
“
仪仗
队
”
社团。主要负责组织仪仗队排练，培养学生的团
队合作精神，丰富课余生活、美化情操。
（辅导老师：汪秀琴老
师、付云华老师）地点：下面操场
文艺汇演
3
、
“
体育
”
社团。主要负责组织学生进行队形队列训练，增
更多精品文档
学习
< br>-----
好资料
强学生体质
,
丰富课余生活。
（辅导老师：李春老师、余涛老师、
何
坤老师）
地点：中间操场
4
、
“
手工
”
社团。主
要负责组织学生进行气象观察、制作图
标、小实验等活动（辅导老师：陶思琴老师）地点：食堂
手工展示
5
、
“
美术
”
社团。主要负责组织学生书画作品的
创作、书写、
手工制作等工作。
（指导老师：何艳
老师）地点：五一班教室
展板
6
、
“
书法
”
社团。主
要负责组织学生练习硬笔书法练习，从字
的基本笔画到间架结构，
以及学生的执笔、
坐姿开始练习等。
（辅
导教师：李澍老师、王康立老师、曾朗明老师）
地点：五二班
教
室、书法室
展板
7
、
“
数学思维
”<
/p>
社团。主要负责组织学生全面探究数学规律，
引导学
生引用多种数学方法不断提高数学能力。
（辅导老师：江
永
新老师、胡双老师）
地点：六一班教室
参加奥赛
9
、
“
电子琴
”
社团。主要负责电子琴的排练，丰富学生课余生
更多精品文档
学习
< br>-----
好资料
活、美化情操。
< br>（辅导老师：童阳老师、彭新华老师）
文艺汇演
地点：电子琴室
11
、<
/p>
“
语文奥赛班
”
。主要负责学生奥赛培训。
（辅导老师：江
晓初老师）地点：六二班教室
参加奥赛
12<
/p>
、
“
国学
”
社团：主要负责培养学生对国学的热爱。
（辅导老
< br>
师：王湖妹老师、陈玲霞老师）地点：三一班教室
文艺汇演
13<
/p>
、
“
英语
”
社团：主要负责培养学生对英语的热情。
（辅导老
< br>
师：陈余老师、张亚玲老师）地点：三二班、四二班
文艺汇演
14
、
“<
/p>
写作
”
社团：主要培养学生的写作兴趣。
辅导老师：
（黄飞燕老师）地点：四一班教室
写作比赛
（二）活动实施操作措施
1
、活动
内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，期
末结束上交相关材料（学生作品、过程性资料、学生取得的成绩
等）备案。
2
、做到
“
三定
”
：<
/p>
①
定人（人员固定）
：在学生自愿的前提下，
自己创设
更多精品文档
学习
-----
好资料
自己管理，由指导老师辅助组织学生开展活动。
②
定时：活动时间固定（每周四下午）
，教师无特殊情
况不得随意变动。如有特殊情况需提前向教导处申请，并下通知
告
< br>
知学生，并在一周内补上。
③
定点（
活动地点固定）
：充分利用学校内的教室资
源，固定上课地点，爱护学校的设施、设备，并作好卫生保洁工
作。
3
、做好家长的工作，争取家长的支
持和配合。
4
、做好宣传工作，利用各种渠道宣
传各项活动，扩大知名度。
5
、每次活动应拍摄图片以作保存。
五、社团活动管理办法
教导处负责班级和校级社团的管理
。
各学科主任对所属学科社团
负责，组织各学科教师开展社团活
动，组织学科教师制定社团活
动
的名称、人员以及活动内容以及活
动地点，对各社团活动进行组
织
实施以及管理。
六、社团活动的评价办法
1
学校领导小组成员对每次活动进行
不定期检查，希望各社团辅
导教师随时了解学生的感受，按时到岗，认真负责，完善自己
的
更多精品文档
学习
-----
好资料
教
学辅导工作。
2
、学期末教导处组织各社团进行展示，评选出优秀社团进行奖
励。
2014
年浯口中心小学社团目标
篇二：班家沟小学学生社团活动实施方案
班家沟小学学生社团活动实施方案
2014-2015
学年
为进一步深入推进我校新课程改革
，促进学生全面、主动、和谐
发展，着眼于学生兴趣和个性特长的发展，着眼于促进学生
当前与未
来生活质量的提高，创建特色学校，铸造质量品牌学校，学校决定大
力开展学生社团活动，结合我校实际，特制订本实施方案。
一、指导思想
以《国家中长期教育改革和发展规
划纲要
(2010-2020
年
)
》
、榆林
市教育局
《关于在义务教育阶段中小学实施
“
体育、
艺术
2+1
项目
”
的通
知》的要求，坚持以质量为核心，牢固树立以质量求发展，深入推行
素质教育，培养学生实践创新能力，提升教师素质，推进校园文化建
设
，构建和谐校园，创建和谐的师生关系，创建特色学校，铸造质量
品牌学校。
二、总体目标
激发学生的自主性，提高学生的积
极性，鼓励学生的创造性，力
更多精品文档
< br>学习
-----
好资料
求活动的成效性，推进素质教育深入发展，结合我校
“
校以育人为本，
师以敬业为荣，生以成材为志
”
的办学目标，
“
脚
踏实地做事，顶天立
地做人
”
的校训，
逐步形成了
“
团结友爱、
互助文明
”
的校风，
“
以德立身，
以身立教
”
的教风和
“
快乐学习，健康成长
”
的学风，努力把特色个性化
教育融入校园文化建设的各个方面，
把学校办成学生喜爱的乐园，教
师幸福工作的家园，社会满意家长放心的校园。
三、活动分类
2014
年学校扎实开展好以下社团
活动，
以后逐年扩充内容和方式。
本学年主要举办的社团有：腰
鼓社团、篮球社团、踢毽子社团、象棋
社团、剪纸社团、跳绳社团、舞蹈社团、音乐社团
、绘画社团、书法
社团、羽毛球社团、滚铁环社团等。
四、实施步骤
1.
成立
社团活动实施领导小组，
由校长、
教务处主任、
总务主任、
大队辅导员、和各科室成员组成。定期组织学习研究，协调校内外、
课内外关系，保证方案正常实施。
组长：王腾飞
副组长：景慧芳李小美冯二琳
成员：各社团教师
具体实施人：
各社团具体负责教师。
2.
落实社团活动负责人员及
活动场地
：
<
/p>
腰鼓社团
（朱利波）
、
< br>篮球社团
（王腾飞）
、
踢毽子社
团
（李艳）
、
象棋社团（李小美）
、剪纸社团（刘艳荣）
、跳绳社团（杜毓）
、舞蹈社
更多精品文档