少年强则国强学生演讲稿
花瑞的意思-北大录取分数线
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少年强则国强学生演讲稿
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您的努力
学习是为了更美好的未来！
少年强则国强
20xx
年
10
月
1
日是中华人民共和国成立
xx
周年，在这个伟大的日子里，
在天安门
广场举行阅兵仪式，这是我们中国人的骄傲，我们的自豪。那天早上，
我
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点多就起了床，刷牙洗脸，吃早饭。
9
：
45
准时坐在沙发上打开电视机，准
备观看阅兵式。
金秋的北京比我暑假去时还要漂亮，
蓝天白云，
恢宏的紫禁城、
巍峨的人民
英雄纪念碑、笔直的长安街、伟
岸的人民大会堂，首都北京盛装霞裹，到处洋溢
着欢乐祥和的节日气氛。
天安门广场人潮涌动，
乐声阵阵，
八万多名学生手持鲜
花和字牌，
组成了“祖国万岁”四个大字。
天安门城楼前是花的海洋，
人们用鲜
花摆成了“中华人民共
和国万岁”几个金光闪闪的大字。
红旗迎风飘扬，
观礼台
上坐满了华人华侨和外国友人，欢声笑语。
10
：
00
，随着
60
声礼炮，阅兵式正式开始。
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名武警官兵组成的国旗护
卫队第
一个出场，
此时此刻，
全场鸦雀无声，
只听见“咔
--
咔
--
咔
--
”的步伐声。
当鲜艳的
五星红旗冉冉升起时，我也激动得站起身，唱起了国歌，唱得很响亮。
阅兵式上，
三军仪仗队的军人英姿飒爽地走向天安门，
最吸引我的是身穿白
色军装的海军，他们目视前方，喊着响亮的口号，真威武
!
我
想，
2008
年的亚丁
湾、索马里海域
的护航任务已成为中国海军的新起点，
2009
年之后，伟大的
中
华儿女一定能创造，
能拥有实际作战能力的航空的母舰，
那是我们中国人自己建
造的。
不久的将来，
伟大的祖国一定能建立一支真正意义的远洋海军，
实现中国
人遨游大洋的梦想，保卫海洋和平。我骄傲，我是中国人。
接下来通过主席台的是装甲车部队
，我印象最深的是
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式坦克，整齐的车
队旁尘土飞扬，
浩浩荡荡地开过主席台。
突然空中出现几道彩
色的烟雾，
原来是
飞机方阵开始表演了，女飞行员驾驶着
K8--
教练机，最后飞过了天安门广场，
让
我好羡慕呀
!
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最后是人民群众组成的一个一个的花车、
方队。
有“神舟飞天”方阵，
“北
京奥运”彩车，“众志成城
”方阵，“同一个世界”方阵，“团结奋进”方阵，
以及代表各个民族各个地区的彩车，
一一走过天安门。
我在电视机前情不自禁地
欢笑着、蹦跳着，为她们加油喝彩。
最让我兴奋的是少年儿童敲打着鼓点，
吹着号角，
将七彩的气球飘向天空时，
明媚的蓝天更加绚丽美
丽。看到了我们祖国的新面貌，我是多么的自豪呀
!
低头
看看胸前的红领巾，我生长在新中国是多么的幸福呀
!
语文课上刚学到一篇课文《幸福是
什么》
，这是保加利亚作家埃林彼林写的
童话故事。
故事中的智慧女儿告诉我们：
幸福要靠劳动，
要靠
很好地尽自己的义
务，做出对人们有益的事情。丁老师告诉我们，义务就是应尽的责任，
我们学生
的责任就是尊敬师长，好好学习，把自己应该做的事情都做得很好。
小伙伴们，少年强
，则国强，我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿，祖国对
我们充满期盼，
时代赋予我们振兴的责任，
让我们行动起来，
为我们祖
国的繁荣
富强而努力学习吧
!
爱护公物，从我做起
尊敬的各位老师们，亲爱的同学们，大家早上好：
今天，
非
常荣幸站在国旗下演讲，
我演讲的题目是：
《爱护公物，
从我做起》
!
同学们，
我们的校园经过几年的发展，
如今已经在不断壮大。
看看我们今天
的校园，管理手段先进，教
育教学设施完善，育人环境一流，已经成为了所有莘
莘学子梦想成真的理想殿堂。
当我们走进校园，
映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、
< br>学生公寓、
餐厅
;
错落有致的校
园超市、
宣传栏、
运动场、
树木
;
整洁干净的寝室、
教室、图书室、绿化带<
/p>
;
充满现代化气息的空调、电视机、多媒体、热水供应系
统
......
，
等等
，
很多的景象无不向我们展示着学校的欣欣向荣以及更美好的未
来。
然
而，
另我们感到遗憾的是，
在这样一派景象面前，
却出现了一些不爱护公
物的不良现象：刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋
，废纸
;
各班的垃圾桶成
为同学们手中
的玩具
;
盛开的花木也被同学们无情的折断
;
学期初还是完好的桌
凳，不长时间就会被大卸八块
;
平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”
的作品
;
教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印<
/p>
;
打扫卫生的拖把，
有时
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也会被同学们拿来制成双截棍
;
传递知识的粉笔也
常常成为同学们投掷的子弹
;
计算机房和六楼会议室大家不常去
，可去一次也不忘留下同学们脏兮兮的印记
;
洁白的墙壁上点缀
着点点污渍
;
无辜的的水龙头被换了一批又一批
;
同学们经常
光顾的乒乓球台也被整的满目疮疤
;
红色的安全出口标志，
教寝室门，
电扇开关，
消防栓玻璃，经常遭受同学们的拳打脚踢。在经济快速发展，
人口日益膨胀，而
资源日渐枯竭当今时代，
全社会都在倡导构建
节约型社会。
而在我们这样一个文
明的殿堂、
< br>优雅的育人环境中，
却存在如此诸多的不良现象，
难道不
值得我们深
思吗
?
同学们，
我们应该想一想，
驻足审视一下我们美丽的校园，
我们怎么忍心让
那可爱的花草遭受无情的摧残，
怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全标志，
怎么
忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累
?<
/p>
收回我们的双手，
献出我们的爱心，
让过
去成为历史，破坏不再重来
!
<
/p>
同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照
;
爱
护公物能显示一个社会的风尚，
体现一所学校、
一个民族的素质，
反映一个国家
的精神!“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精
神状态，
影响着一个民族事业的兴衰。
一个人的言行，
往往表现出个人素质的高
低，
进而影响整个集
体的总体素质状况。
一个公民是否爱护公共设施，
从小处讲
可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏
;
从大处讲也反映了一
个国家文明程度及民族素质的高低。
同学们，
校园就是我们共同的家，
她的一草一木都应该值得我们去珍惜。
所
以，我呼吁，从现在开始，让我们每个人一起来爱护公物吧
!
同学们，爱护公物，
从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开
门开窗，花草树木，切勿践踏攀折
!
同学
们，爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕
;
不
要让无
辜的玻璃被我们撞击得支离破碎，更不要让电灯开关以及教室门粉身碎骨
!
同学
们，爱护公物，从身边做起。随手关灯，
节约每一度电
;
拧紧水龙头，节约每一
滴水
;
捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。对于一切破坏
公物的行为，要
勇于揭发，勇于制止
;
对于亵渎文明的一切行为，应该敢于批评指正
!
我相信，
只要我们每一个都为爱护公
物做一点小事，
哪怕是举手之劳，
我们
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