小学社团活动实方案
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篇一：
2015
小学社团建设实施方案
浯口小学社团建设实施方案
为进一步推进素质教育实施，实现学校特色办学，学生多元成
长、教育均衡发展的目标，建设健康、文明、和谐的现代校园文
化，根据上级精神，我校决定开展以“学生社团建设”为重点
的校
园文化活动。具体建设实施方案如下：
一、指导思想
1
、以培养创新精神，实践能力为重
点，促进学生全面发展，为
我校实现教育强校而努力。
2
、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发
展，让每个学生获得成功的体验，从而做
到“乐学”
。
二、社团活动总体目标：
完善社团活动兴趣的开展，以学生的自主性，提高学生的积极
性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使在社团活动的
开设
与开展逐渐成为我校素质教育的亮丽的窗口。
三、组织程序
1
、学校制定总的社团活动方案。
2
、组织各社团辅导教师制定特色社
团活动方案。上交学校一
份。
3<
/p>
、辅导教师招收社团活动的成员，填写好成员名单。
4
、辅导教师开展社团活动。
四、社团活动实施内容和具体要求：
（一）活动实施内容
依据人本发展理论，以学生为主体的校园特色文化活动围绕必
须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人
才的
目标，努力把思想道德教育的
内容融入校园文化建设的各个方面，
有力地促进学生的全面发展和健康成长，确定以下特色项目和社团
活动：
1
、
“腰鼓”社团。主要负责组织腰
鼓队排练，培养学生的团队
合作精
神，丰富课余生活、美化情操。
（辅导老师：向细瑛老师、
江利芝老师、
）
地点：左边操场
文艺汇演
2
、
“仪仗队”社团。主要负责组织
仪仗队排练，培养学生的团
队合作
精神，丰富课余生活、美化情操。
（辅导老师：汪秀琴老
师、付云华老师）
地点：下面操场
文艺汇演
3
、
“体育”社团。主要负责组织学生进行队形队列训练，增
强学生体质
,
丰富课余生活。
（辅导老师：李春老师、余涛老师、何
坤老师）
地点：中间操场
< br>4
、
“手工”社团。主要负责组织学生进行气象观察、制
作图
标、小实验等活动（辅导老师：陶思琴老师）地点：食堂
手工展示
5
、
“美术”社团。主要负责组织学生
书画作品的创作、书写、
手工制作
等工作。
（指导老师：何艳老师）地点：五一班教室
展板
<
/p>
6
、
“书法”社团。主要负责组织学生练
习硬笔书法练习，从字
的基本笔画
到间架结构，以及学生的执笔、坐姿开始练习等。
（辅
导教师：李澍老师、王康立老师、曾朗明老师）
地点：五二班教
室、书法室
展板
7<
/p>
、
“数学思维”社团。主要负责组织学生全面探究数学规律，
引导学生引用多种数学方法不断提高数
学能力。
（辅导老师：江永
新老师、胡双老师）
地点：六一班教室
参加奥赛
9
、
“电子琴”社团。主要负责电子琴的排练，丰富学生课余生
活、美化情操。
< br>（辅导老师：童阳老师、彭新华老师）
文艺汇演
地点：电子琴室
< br>11
、
“语文奥赛班”
。主要负
责学生奥赛培训。
（辅导老师：江
晓初老师）地点：六二班教室
参加奥赛
12
、
“国学”社团：主要负责培养学生对国学的热爱。
（辅导老
师：王湖妹老师、陈玲霞老师）地点：三一班教室
文艺汇演
13
、
“英语”社团：主要负责培养学生对英语的热情。
（辅导老
师：陈余老师、张亚玲老师）地点：三二班、四二班
文艺汇演
14
、
“写作”社团：主要培养学生的
写作兴趣。辅导老师：
（黄飞燕老师）地点：四一班教室
写作比赛
（二）活动实施操作措施
1
、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，期
末结束上交相关材料（学生作品、过程性资料、学生取得的成绩
等）备案。
2
、做到“三定”
< br>：
①定人（人员固定）
：在学生自愿的前提下，自己创设
自己管理，由指导老师辅助组织学生开展活动。
②定时：活动时间固定（每周四下午）
，教师无特殊情
况不得随意变动
。如有特殊情况需提前向教导处申请，并下通知告
知学生，并在一周内补上。
③定点（活动地点固定）
：充分利用学校内的教室资
< br>
源，固定上课地点，爱护学校的设施、设备，并作好卫生保洁工
作。
<
/p>
3
、做好家长的工作，争取家长的支持和配合。
< br>
4
、做好宣传工作，利用各
种渠道宣传各项活动，扩大知名度。
5
、每次活动应拍摄图片以作保存。
五、社团活动管理办法
教导处负责班级和校级社团的管理。各学科主任对所属学科社团
负责，组织各学科教师开展社团活动，组织学科教师制定社团
活动
的名称、人员以及活动内容以
及活动地点，对各社团活动进行组织
实施以及管理。
六、社团活动的评价办法
1
学校领导小组成员对每次活动进行不定期检查，希望各社团辅
导教师随时了解学生的感受，按时到岗，认真负责，完善自己
的教
学辅导工作。
2
、学期末教导处组织各社团进行展示，评选出优秀社团进行奖
励。
2014
年浯口中心小学社团目标
篇二：班家沟小学学生社团活动实施方案
班家沟小学学生社团活动实施方案
2014-2015
学年
为进一步深入推进我校新课程改革
，促进学生全面、主动、
和谐发展，
着眼于学生兴趣和
个性特长的发展，
着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高，
创建特色学校，
铸造质量品
牌学校，学校决定大
力开展学生社团活动，结合我校实际，特制订本实施方案。
一、指导思想
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要
(2010-2020
年
)
》
、榆林市教育局《关于在义
务教
育阶段中小学实施“体育、艺术
2+1
项目”的通知》的要求，坚持以质量为核心，牢固树
立以质量求发展，深入推行素质
教育，培养学生实践创新能力，提升教师素质，推进校园文
化建设，构建和谐校园，创建
和谐的师生关系，创建特色学校，铸造质量品牌学校。
二、总体目标
激发学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素
质教育深入发展，结合我校“校以育人为本，师以敬业为荣，生以成材为志”的办学目标，
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“脚踏实地做事，
顶天立地做人”
的校训，
逐步形成了
“团结友爱、
互助文明”
的校风，
“以
德立身，以身
立教”的教风和“快乐学习，健康成长”的学风，努力把特色个性化教育融入
校园文化建
设的各个方面，
把学校办成学生喜爱的乐园，
教师幸福工作的家
园，
社会满意家
长放心的校园。
三、活动分类
2014
年学校扎实开展好以下社团活动，以后逐年扩充内容和方式。本学年主要举
办的社团
有：腰鼓社团、篮球社团、踢毽子社团、象棋社团、剪纸社团、跳绳社团、舞蹈
社团、音乐
社团、绘画社团、书法社团、羽毛球社团、滚铁环社团等。
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四、实施步骤
1.
成立社团活动实施领导小组，由
校长、教务处主任、总务主任、大队辅导员、和各科室
成员组成。定期组织学习研究，协
调校内外、课内外关系，保证方案正常实施。
组
长：王腾飞
副组长：景慧芳
李小美
冯二琳
成
员：各社团教师
具体实施人：各社团具体负责教师。
2.
落实社团活动负责人员及活动场地：
腰鼓社团（朱利波）
、篮球社团
（王腾飞）
、踢毽子社团（李艳）
、象棋社团（李小美）
、剪