体育与健康正确的身体坐、立、行姿势教案

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2021年03月03日 22:13
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安全演讲稿-痕迹的意思

2021年3月3日发(作者:爱过了我就不会哭)



体育与健康正确的身体坐、立、行姿势



一、教学目标:



1

< br>、让学生知道正确的坐、立、行姿势,要求他们养成良好的行


为习惯,从而促进身 体健康。



2


、能够正确认识坐、立、 行姿;通过游戏使学生了解正确的坐、


立、行方法。



3


、培养学生珍爱生命、蓬勃向上的情感和态度,在坐、立、走


时能表现良好的精神风貌与气质,


体会到正确的坐立行姿势有利


于自己的健康成长。



二、教学重点与难点



重点:正确坐立行姿势要点和活动。



难点:训练学生正确的坐立行姿势,并在今后生活中形成习惯。



三、教材分析:



《正确的坐立行姿势 》选自人民教育出版社《体育与健康》第一


册,


是水平一低年级 的内容。


低年级的学生对理解理论知识的理


解能力较差,活泼好 动,思想不集中,但他们思维活跃,想象力


丰富,具有很强的模仿能力,且骨骼正在发育 阶段,这个年龄阶


段又是很多良好行为习惯养成的初始阶段,


所 以从小培养正确的


坐立行姿势至关重要。


在小学体育课堂教学中 ,


要积极运用各种


新颖的引课艺术,


利 用毛毛虫看病讲故事创设情景,


使学生在特


定的情境中,激起求 知的欲望,展开丰富的想象,产生探究的兴


趣,积极参与学习、主动探究创造;教学实践 证明,在低年级体

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