关于写法布尔的作文600字_小学生作文
油画花-六一儿童节手抄报
关于写法布尔的作文
600
字
< br>_
小学生作文
关于写法布尔的作文
600
字
装满昆虫的口袋
法布尔
从小就对大自然有着浓厚的兴趣,
无论是花丛中翻飞的蝴蝶,
洞
穴里隐藏的虫子,
还是小河里游动的鱼虾,都引起他无限的好奇心。
一天傍晚,
暮色笼罩了田野,爸爸妈
妈忙完了农活,
发现法布尔不见了,不由地着急起
来,在田野上
边跑边高声呼喊儿子。
“
p>
妈妈,我在这儿呢!瞧,我抓到了那只会唱歌的虫子!
”
妈妈一看,儿子的手里拿着一
只全身翠绿、触角细长的纺织娘。三天前,法
布尔就告诉她,
花丛里经常传出一种动听的声
音,不知是谁在唱
歌。现在,他终于找到了这位
“
歌唱家
”
。
法布尔
八九岁时,因为家里贫穷,爸爸叫他去放鸭子。每天早晨,
法布尔把鸭子赶进池
塘后,就一动不动地趴在岸边,静静地观察奇妙的生物世界。
一天,
在池塘的草丛里,法布尔发现
了一只全身碧蓝,比樱桃核还要小一些的甲虫。他
小心翼翼地把甲虫拾起来,
放进一个空蜗牛壳里,
打算回家再好好欣赏这珍珠一般的
< br>“
宝贝
”
。
他还拣了好多贝壳和彩色的石子,把两个口袋塞得鼓鼓囊囊。
夕阳快下山时,
法布尔欢欢喜喜地赶
着鸭子,
满载而归。
刚到家,
爸爸就怒
气冲冲地吼
道:
“
我叫你去放鸭子,你
倒好,只顾自己玩,拣石子干什么,只能撑破你的衣袋。老是捉
虫子,手不中毒才怪呢!
快给我把这些无用的玩意扔了。
”
p>
听了爸爸的责骂,
法布尔只好恋恋不舍地把心爱的宝贝扔进垃圾堆。
在扔那个装了小甲
虫的蜗牛壳时,他忍不住掉下了眼泪:
“
小甲虫啊,小甲虫,你先在这里委屈一夜,明天早
< br>晨我一定来看你。
”
p>
爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的迷恋,
强烈的兴趣已经种在他的
心里。
正是这种兴
趣,把法布尔引进科学的殿堂,
使他了解了昆虫的世界。
难怪后人为了纪念法布尔,在为他
< br>建造的雕像上,两个衣袋全部做得高高鼓起,好像塞满了沉甸甸的昆虫。
关于写辣妹子的作文
陈荟多
相信<
/p>
《辣妹子》
这首欢快的歌大家都听过,
我
不但听过,
而且还接触触过一个辣妹子呢,
她就是我的表妹
p>
——
林陶钰。她白白的皮肤,
水汪汪的限睛
,
弯弯的眉毛,
一副乖巧可爱的
淑女形
象,让人很难和她的性格联系在一起。
p>
一次,
我向她借了她心爱的一本书
——
p>
《奇迹花园》
。故事内容非常有趣,我一拿到书,
< br>就爱不释手。她千叮咛万嘱咐:
“
千万不要弄坏了,这本书有作家签名,还有,一个星期必
须归还。
< br>”“
好好好,我会小心保管。
”
我连声应答着,然后迫不及待地跑回房间看书去了。
p>
转眼间一个星期过去了。
一天,
我正在家里
悠闲地看电视,
小辣妹突然气冲冲地出现在
我面前。
她双手叉着腰,
一条冲天马尾辫翘得老高,
一双水
灵灵的大眼睛瞪着我一句话也不
说。我疑惑不解地问:
“
怎么了?谁把我们家的小辣妹惹急啦?
”
“
哼!就是你!
”
这话匣子
一打开,可不得了,小辣妹的小嘴巴一张一合,
“
噼里啪啦
”
,开始了对我的声讨。她
吼道:
“
你不是说一个星期之内还给
我的吗?都过一个星期了,还不还。哼!说话不算话!
”
噢!
我的天哪!
我猛然想起来,
我居然忘记还她书了。
< br>“
不
……
不好
< br>……
意思
……
我
……
我
……
忘
……
忘记了。
”
我吞吞吐吐地
回答。她顿时怒发冲冠,大声吼道:
“
什么?你居然
忘记了?你平时不是总教我要讲减信吗?你现在自己都做不到!
”
“
我马上还,马上还,你
< br>消消气。
”
我低眉顺眼、好声好气地巴结着,然后赶快跑
到房间把书拿过来,双手递给
“
小辣
椒
”
。
“
小辣椒
”
一把夺了过去,头也不回地走了。
我这不好惹的辣妹子啊,果真是辣!
(
518101
)广东省深圳市宝安实验学校小学部
指导老师
王红影作文训练方法指导:把句子写得精彩一点
童承基
p>
许多同学都有一本
“
采蜜集
”
,
专门用来摘录阅读时收集的好词语。不错,
这是丰富自己
语言材料的好方法。
如果我们把
写作文比作是造房子的话,
那么,
积累好词语就好比往仓库
p>
里储存砖块水泥。这当然是多多益善了。
p>
不过,
光对着库存自我欣赏,那么,
砖块不
仅不会变成屋子,
甚至连一堵墙壁也垒不起
来;光积累,缺运用
,再多再好的词语也永远只是零散的.无序的,不仅不能成
“
文
”
,甚至
连成
“
句
”
的可能都不存在。所以,今天要
教你的一招是:请你经常地、扎实地运用积累的词
语去写写句子,这就好比是在为建筑作
文这座
“
屋子
”
练习
“
砌墙
”
。
有些同学不屑一顾:哦,这不就是
造句嘛?简单,方便,小菜一碟!
别大意
!懂得词语的意思后,用它写一个完整通顺的,让人家听得明白的句子,确实并
不是大难
题,但这只是最基本的要求;如果你想让作文写得精彩一点,
那么,先把句子写得
“
精彩一点
”
就至关
重要了。
你可以从这几方面练习:
p>
1
.内容上一词多用。许多同学写作文的选材范围很狭窄,一天到晚
,一年到头不是学
校家庭就是老师父母,反映在造句内容上也是不会发散、
不会拓展。其实,造句的视野开阔
了,
写作文时的思
路也会豁然开朗起来。
看下面一个同学用
“
威风凛凛
”
写的句子,
有写人的,