国防教育工作总结

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2021年03月03日 22:31
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生活处处是课堂-暗香简谱

2021年3月3日发(作者:幼儿舞蹈大赛)


国防教育工作总结




国防教育以全面贯彻党的十七大精神为指导,


深入落实科学发展观,

围绕中


心工作,以推进学生国防教育为重点,进一步夯实基础、开拓创新、争创特色 ,


融合工作优势,整合各方力量,全面提升国防教育及双拥优抚工作整体水平,



进军政军民团结。具体主要在学生军训管理、学生国防教育、建好共建 基地、征


兵退伍工作、国防生培养工作、成果与展望六个方面进行总结:



一、学生军训管理



在做好 学生军训日常管理工作的同时,


突出思想政治教育,


将学生军训 工作


纳入主旋律教育中,


努力实现学生军训工作的新发展。


由于本年度奥运工作的影


响,


没有进行学生 集中军事技能训练,所以,


本年度我校学生军训工作主要开展



2007


级学生军事理论课、


2008


级学生校内分散训练。



1

< p>
、加强培养、完善队伍,


“两支队伍”建设得到了明显加强。



多年来,学校形成了行之有效的带军训辅导员和“小教官”岗前培训制度。


为使这一制度更加完善,


2008


年, 对军训辅导员和“小教官”的培训更加严格。



9



25



-9



28


日,十一名辅导员在北京延庆某部训练基地进 行了培训,


他们带背包,吃、住、训完全过部队战士生活,实现了一日生活军事化,并在 训


练中加强了如何做好学生思想教育工作的培训,


使带军训辅导 员受到了更加严格


正规的岗前培训,军政素质有了明显的增强,成为组织“小教官”岗前 培训的称


职教练员。



随着带军训辅导 员军事素质的提高,


近年来“小教官”的军事素质也得到了


很大 提高。带军训学生辅导员队伍和“小教官”队伍建设得到明显增强,从而保


证了学校学生 校内分散军训的训练质量,为集中军训打下坚实基础。



2


、改进手段、健全措施,完善学生军事课学籍管理制度。



学校规定,学生军事训练课为


4


个学分,其中校 内分散军训为


1


学分,军事


理论课为< /p>


1.5


学分,集中军训为


1.5


学分。每年在学生军训结束后,对每个学生


进行考核和成绩鉴定,填写成 绩鉴定表,并载入学生档案,成绩分为优秀(


90


分以上)


,良好(


80


分以上)

,及格(


60


分以上)和不及格四等。


2008


年在此基础上,


学校组 织对各学院进行了往年成绩鉴定表抽查工作,



民武装部领导老 师到各学院考察军训成绩鉴定表的填写及辅导员审核是否到位,


表格是否齐整。


从而很好的推动各学院对此项工作的重视,


使军事教研室汇总统


计登记工作更加规范。这样,即客观、全面、公正地反映学生军事课的成绩,又

< br>改进和完善了学生军事课学籍管理制度和学生军训工作的运行机制。


< p>
3


、坚持制度、规范管理,创建了浓厚的军事生活和学习氛围。

< p>


2007


级学生军事理论课于

< br>1



15


日至

< br>22


日,集中


8


天,其中上课< /p>


6


天,复



1< /p>


天,考试半天。每天上课时间:上午


8



00


——


12



00


,下午


2



00


——


6



00


。共完成《中国国防》



《信息化战争》



《我国周边安全环境》等


12


个课目的


教学。

< br>在军事理论课教学中,


坚持早晨出操、


整理内务卫生,< /p>


上下课以营


(学院)


为单位整队,逐级清 点人数报告,


课前课后由带军训辅导员向教官报告,


坚持和


不断完善了严格的考勤、例会和课后讲评制度,


使课内课外,


一日生活呈现出一


个浓厚的军事生活氛围和热爱、

学习军事科学知识的良好气氛,


教学管理井然有


序,受到了 国防大学教官和上级机关的赞扬。


同时,我校还选派了学校团委书记

韩继华、人民武装部办公室主任薛洪峰参与授课,主讲《我国武装力量》一课,


在授 课中,


两位教官还着重加入了学校光荣传统和爱国主义教育,


使 课程内容更


加丰富完善,


突出了高校教师的授课特点,


强化了思想教育在学生军训中的重要



- 1 -


作用。



为了增强学生校内分散军 训的效果,


在总结我校多年来分散军训经验的基础


上,


近年来,


我们把增强学生的国防观念和作风纪律养成教育作为训练的重点 突


出抓。在整个校内分散训练的过程中,始终坚持抓住“旷操、迟到不放松”

< p>
,抓


住“服装统一一致不放松”


,抓住“军容严整 不放松”


,从每一个队列动作入手,


从生活点滴入手,从言行举 止入手,


从内务卫生入手,


狠抓每一个参训学生的作

< p>
风纪律的养成教育,


使校内分散训练的效果不断提高。

今年,


2008


级学生在校内


分散 军训中的内务卫生检查评比和队列会操所取得的优异成绩,


尤其是,

队列会


操时操场上广大同学严明的组织纪律性,就是一个很好的印证。



二、学生国防教育



为更 好的促进军民关系,增进了解,提高大学生的国防意识,树立爱国、爱


军的思想,


深入了解国防建设和军营生活,


坚定努力学习、


报效祖国的信念。


2008


年以来,在举办讲座、办展览、办 专栏等传统的教育内容和方式的基础上,我们


还积极组织参加北京市组织的国防教育活动 ,引导学生开展国防体育活动。



1


、 突出主题,有的放矢,开展国防教育讲座。



3



11


日晚


19



00


,学校人民武装部和国防生选拔培养办公室在 学校天佑


会堂在举行了国家周边安全国防教育讲座。讲座由后勤指挥学院邹晓兵教授主< /p>


讲,学校学生工作部、人民武装部、国防生选培办和团委等部门领导以及

< br>300



名国防生、近千名同学一同聆听了报告。



邹教授为交大师生做了一场精彩的国防形势讲座,

< br>他主要从台海形势所涉及


的国际关系、能源问题、


武器装 备等方面进行了分析讲解,


同学们在邹教授风趣


幽默的讲座中受 益匪浅,场内掌声不断。


在同学们的强烈要求下,


邹教授延长了


讲座时间,


让同学们进一步我国的周边安全形势,


表明了中国人民解放军敢打必


胜的信心。本次讲座,


让同学们更深入地了解了国家周边安全形势,


使同学们更


加关心 国家命运,坚定了政治立场,树立了报效祖国的决心。



2


、精心准备,筹划片源,组织开展国防教育电影周活动。



根据学校国防教育工作安排,


人民武装部和北京军区驻校后备军官选拔培 养


办公室每年均举行


“国防教育电影周”


活动。


2008


年于


4


月中旬开展了此项活动,


共播放电影三次(


4



11


日、


4



18


日、


4



22


日)


,每次两 部影片。



4



11


日晚播放影片:


《夜袭》



《梅里雪山》




4



18


日晚播放影片:


《集结号》



《列兵大学生》




4



2 2


日晚播放影片:


《投名状》




活动通过学校宣传公告栏、户外大屏幕、网络


BBS


等形式广泛宣传,均为


自愿参加观看。三次播放活动得 到了广大师生的一直好评,场场座无虚席。


通过


这种寓教于乐的 教育形式,广大同学得到了难得的国防意识、爱国主义教育,



富了同学们的课余生活,达到了国防教育工作的目的。



3


、广泛动员,认真组织,参加北京市组织的国防教育活动。




2008



5



-11


月举行的北京青少年国防教育知识 网络竞赛中,


我校组织


2007



2008


两个年级近参加北京学校青少年学生国防教育网络知识竞赛 。


这次竞


赛是对广大青年学生进行国防教育、爱国主义教育和思 想政治教育的有效形式,


也是


2008


年北京市教委北京高校国防教育协会的一项重大教育活动。我校各级


领导重视,学校主管 党委副书记高艳、


人民武装部部长蔡红建、


副部长芦富彦均


专门就此项工作做出了指示,


为落实北京市教委体美处、

< p>
北京高校国防教育协会


联合下发的


《关于举办北京 学校青少年学生国防教育网络知识竞赛的通知》


要求,


学校人民 武装部以部发文的形式发出了


《关于组织参加北京学校青少年学生国防

< br>教育网络知识竞赛的通知》


,制定了《北京交通大学参加北京学校青少年学生国< /p>



- 2 -


防教育网络知识竞赛具体 实施方案》


,并召开会议部署此项工作,要求各学院进


行广泛的 动员教育,号召全体同学踊跃参加。


根据传统,


我校国防教育工 作重点


在每学年一年级开展,学校动员全体


2007

< p>
级同学参加,同时在学校的具体落实


方案中设立了学校级的组织奖、


成绩优秀奖和综合奖,


以此来激发同学们的参与


热情。


9


月,


2008


级学生入校以后,又召开专门会议,要求


2008


级 辅导员在同


学中广泛宣传,踊跃参加竞赛。


< br>最终,学校在北京市各参加竞赛的大、中、小学中,我校学生点击答题率最


高,获 得了组织奖第一名。


我校经管学院学生余君军获得了个人二等奖。这次活


动的成功参加是学校长期以来的良好国防教育氛围使各项国防教育工作有效开


展 ,得益于北京交通大学国防教育的好传统、


好做法。同时也是知识竞赛通过网

< p>
络形式更加贴近同学,


现在学生的上网环境很好,


通过这种新的媒介开展国防教


育,


是工作的创新,更是工作的方 向,高校要适应时代特点和学生特点的不断变


化,


切实有效的开 展国防教育,


这样才能达到国防教育作为思想政治教育重要内


容 的教育目的。



4


、努力训练,完善器 材,实现学生定向越野运动新突破。



学校积极组织学生定向越 野队的日常训练和参加各类比赛工作。


年初,


在购


买了初始器材的基础上又添臵了一万元的训练设备。同时,通过选拔、


训练的 过


程对学生运动队进行认真组队。


做到了广泛参加的群体性和优 秀队员的突出性相


结合。


使学校定向越野运动在良好氛围的情况 下,


涌现一批热爱和擅长的尖子队


员。




7


月举行的全国大学生锦标赛上获得 了男子综合团体第十一名的历史最


好成绩,为学校赢得了荣誉。在


11


月举行的北京市学生国防定向邀请赛中,学


生定向越野队 首次获得北京市冠军,开创我校学生定向运动新局面。



三、建好共建基地



1


、改进模式,扩大影响,组织到三军仪仗大队开展“国防一日”活动。



学校始终坚持突出以


“爱国主义教育基地”为主要载体,抓国防教育活 动的


落实,走进火热的军营,观看各种军事科目表演、参观部队的一日生活管理等。



2008



5< /p>



11


日学校组织有关部门人员近


700


人,到我校爱国主义教育基


地——中国 人民解放军陆、海、空三军仪仗大队开展“国防一日”活动。活动包


括参看三军仪仗队队 史展及内务卫生、


观看三军仪仗队纪录片以及现场观看司礼


表演 。学校校长宁滨,校党委副书记高艳,副校长孙守光,校学生工作部、人民


武装部部长蔡 红建出席了此次活动,


学校学生工作处、


人民武装部组织校机关 人


员、各类骨干教师和专家、学生辅导员、后勤集团和学生公寓中心管理人员、物


理实验基地、离退休和关工委人员、学校公费医疗委员会、北京市先进班集体、


思源奖学金和茅以升奖学金获得者、


本科生班主任、


藏 族和新疆等少数民族学生、


港澳台学生、学生复员兵以及北下关地区双拥工作有关单位同 仁也参加了活动。



活动于下午


3


点开始,


首先仪仗队组织师生们参观三军仪仗设施建设,

< p>
然后


观看仪仗队队史纪录片和仪仗队司礼表演。


司 礼表演分为三个环节,


第一环节是


151


人的仪仗队司礼表演,由李强同志指挥,表演过后,三军仪仗大队刘士胥大


队长讲话,


欢迎北京交通大学师生前来学习参观,


并介绍三军仪仗队的表演 内容,


司礼表演最后,校长宁斌讲话,


对此次活动意义给予深刻 定义,


重点强调国防是


国家经济建设的支柱,是人民安居乐业的 保证。


要建设强大的国防,


必须不断强


化全民族的国防观念和国防意识,


而学校的国防教育是全民国防教育的基础。

< p>


在讲话中介绍北京交通大学国防教育情况活动最后,

师生与三军仪仗队士兵合影


留念。


此次活动丰富了我校国防 教育内容,增强了国防教育广泛性、针对性和实


效性。




- 3 -


2

、依托共建,互帮互助,促进军地、官兵和大学生的交流。



学校组织人文学院同学到三军仪仗大队开展辅导英语、


计算机、


法律知识普


及教育,


增进军民交流。


同时,


组织学生篮球队同三军仪仗大队篮球队联谊比赛。


三军仪 仗大队专门委派施训干部,定期到我校指导学生国旗队训练。



这些互动交流,


促进了军队和地方、官兵和大学生的相互了解,达到了相互


学习、相互帮助、共同提高的目的。



四、征兵退伍工作



为适应新时期国防 建设和军队建设的需要,


优化兵员结构、


提高部队战斗力,


党和国家作出了在全日制普通高等学校在校大学生中征集新兵的决定,


2005


年我


校首次承担了新兵征集工作。学校共累计输送新 兵


15


名,目前已经退伍返校的



6


名。


学校获得了本年度海淀区征兵工作先 进单位,


人民武装部办公室主任薛


洪峰获得了征兵工作先进个人 。



1


、严密组织,精心筛选,为国防 事业输送优秀兵源。



2008



12



9


日下午< /p>


14



00


在第 七教学楼理学院会议室召开了新老兵座谈


会,高艳副书记、


蔡红 建部长、


芦富彦副部长和相关学院领导同六位新老兵进行


了座谈 。座谈中,新老兵们表达了献身国防无悔,携笔从戎光荣的感受,为老兵


尽快适应大学生 活,新兵尽快实现身份转变起到了很好的引导作用。



下午


16



10


,在学 校中心报告厅召开“欢送欢迎新老兵大会”


,两名大学生


退伍兵 重返校园,再拾书本,四名新兵即将离开校园奔赴部队,


为国防和军队现


代化做贡献。


校党委副书记高艳,学生工作部、


人民武 装部部长蔡红建等学校学


生征兵工作领导小组成员单位相关学院领导出席了迎送大会,< /p>


400


余名师生代表


参加了大会。



2006


年我校高明、

靳涛涛两位同学被批准参军入伍,


他们光荣的成为中国人


民 解放军的一名战士。在部队的两年里,他们刻苦努力,不忘“饮水思源、爱国


荣校”的光 荣传统,


在军营谱写着自己灿烂的青春,


两位同学均连续两年获 得优


秀士兵,


靳涛涛同学还在学习汽修知识的培训班中获得了优 秀学员称号,


高明同


学在


2008



5


月的抗震救灾工作中更是表现突出,荣 立三等功!他们的喜报不


断传来,


同时,


学校的老师同学也没有忘记他们,


学校专门组织人员到他们的部


队走访慰问,同学们通过书信与他们保持联系,鼓励他们克服困难、安心服役。



- 4 -


身在军营,


也没有放弃学 习靳涛涛同学曾两次返校参加考试;


高明同学已经获得


保送我校 研究生资格。



他们光荣返校后表示,一定能够将两年的所得收 获化作努力学习的前进动


力,成为有理想的优秀大学生,


为实现 自己的人生理想不断进步。学校号召广大


同学他们学习,学习他们热爱祖国、奉献青春的 举动,学习他们艰苦朴素、开拓


进取的品格,学习他们理想远大、无怨无悔的崇高信念。



2008


年,


我校广大同学以极大的爱国热情和献身国防的责任感踊跃报名应征


入伍,经过选拔、体 检和政审等环节,运输学院常春、理学院卢鹏飞、袁胜林、


人文学院卢欣四位同学被光荣 的批准入伍。


这是他们的光荣,


也是全体师生的光


荣。


在迎送大会上,人民武装部芦富彦副部长宣读了四位同学的入伍通知书。



艳副书记为两位退伍返校同学和四位参军入伍同学颁发了纪念 品,


并为他们佩红


戴花。新兵代表运输学院常春发言,他表示决 不辜负领导、老师、同学的殷切希


望,早日把立功的喜报寄回。老兵代表人文学院靳涛涛 回忆了难忘的军旅生涯,


他说,


军队不仅培养了一个人的意志和 毅力,也练就了吃苦耐劳的拼搏精神,较


高的思想觉悟和严格的组织纪律,令人终身受用 。高艳副书记最后讲话,


她并充


分肯定了两位同学在部队两年的 出色成绩,鼓励他们继续努力学习,不断进步;


对四位参军入伍同学提出了三点要求:一 是要服从指挥、踏实服役,刻苦训练、


增长才干。二是要坚实迈好军营第一步,


尽快适应部队生活,


实现由一名大学生


到一名合 格士兵的转变。三是要秉承“饮水思源、爱国荣校”的光荣传统,培养


过硬的本领,为国 防建设和军队建设作贡献。



欢送大会后,

两名退伍老兵高明、靳涛涛做了主题报告,回顾他们当兵的过


程和感受,

< p>
在场的每位同学都上了一堂生动的国防教育课,


也接受了一次深刻的


爱国主义教育。



2008

< br>年年底,学校以退伍兵学生为主体成立了学生“战友协会”


,这一社团

< p>
组织将成为学校连接征兵入伍和退伍返校学生的纽带,同时他们也发挥自身特


点,积极参与学校相关工作。


目前在校的六名同学已经被学校后勤集团聘为

< p>
“学


生伙食管理监督员”


,在日常生活中,发挥他 们的优势,为广大同学们的生活服


务。



2


、重点培养,广泛宣传,高明同学优秀事迹感动人心。


< /p>


我校高明同学表现非常突出,


入伍前为北京交通大学土木建筑工程 学院


2003


级土木工程专业本科生,


2006



12


月至

< br>2008



12


月期间曾参军入 伍。他始终


对自己严格要求,勤奋学习,勤俭刻苦,努力践行着优秀大学生携笔从戎、立 志



- 5 -

生活处处是课堂-暗香简谱


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