年度学校德育工作总结
顺其自然的近义词-速读
年度学校德育工作总结
我校全面贯彻落实上级文件精神，
按照上级教育部门和
学校德育工作提出的“育人为本，德育为先”的要求，坚持
“以人为本，全面发展”的教育要求，坚持以爱国主义、集
体主义、社会
主义教育为主线，以行为规范、生活规范、学
习规范为重点，围绕校园文化建设，积极开
展各类主题教育
活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，
学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德
优良、心理健康且
富有创新精神的一代新人。现将工作总结
如下：
一、改进德育工作方法，提高德育工作实效。
学校坚持德育为首的工作思路，积
极研究德育工作内
容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改
进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
加强德育领导力量。
1
、成立以吴水泽校长为组长，陈曲
萌副书记为副组长，
学校教导处、总务处、团委会负责人及班主任为组员的德育
工作领导小组，整合各方面教育力量，使学校德育工作既分
工负责，又统
一协调。德育领导小组做出了大量的工作：组
织召开德育工作研讨会，广泛听取各方面的
意见和建议，认
真分析学校德育工作的现状，针对存在问题，积极探讨解决
问题的途径、方法和策略，确定工作目标，积极
开展切合实
际的系列教育活动。
2
、加强教职工思想道德建设，促进
自身素质的根本性
提高。始终坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制
度，以教师职业道德为重点，进一步推动教职工队伍的思想
道德建设，强化教
职工教书育人，服务育人，管理育人的意
识，
增强职业责任感，
倡导爱岗敬业，
为人师表的良好教风。
同时将教职工职业道德要求与岗位职责结合起来，并将其纳
入教职工工作考核中，促进了
教职工自身素质的提高，初步
营造了人人关心学生健康成长的良好德育环境。
3
、抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨
干作用。我校坚持精选优秀
教师担任班主任，严格对班主任
工作的考核，充分调动他们的积极性，搞好班级管理工作
。
以上好班会课为突破口，每月一个主题，系统地进行思想品
德
教育，所有班主任能精心备课，认真上课，及时总结。构
建健全的班主任工作考核评估机
制，真实、客观地衡量班主
任工作。着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任和德育工<
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作者。
健全制度，完备计划，使学校德育工作有章可循。
1
、制订
出切合实际的整改措施和规章制度，对学校德
育工作作了进一步的规范，
使其更系列化、
条理化和科学化。
2
、每学
期开学前，学校德育工作领导小组结合教育形
势，提前制定好本学年、学期切实可行的德育工作计划。开
学后，各班都能制
订好相应的德育工作计划。同时，学校把
相应的德育工作层层落实，责任到人。
强化硬件设施，为德育工作提供充分物质保证。
学校为了改善德育大环境，不仅从
软件上入手加强工作
力度，还不断投入大量资金，在硬件上为学校德育工作提供
充分的物质保证。添置设备，安排专人负责工作，画廊、墙
报的宣传工作
责任到人，定期更新，充分发挥其宣传作用。
在校园内新建了名人名言、格言警句的宣传
牌；教室等地方
悬挂着名人画像及宣传标语，充分突出学校的教育功能；通
过上述努力，我校基本做到了使学校的每块土地，每一寸墙
报都能说话，进一
步增强了学校的环境育人氛围，育人效果
良好。
二、强化行为规范管理，改变学生精神面貌。
1
、加强
对学生的《中学生守则》、《中学生日常行为
规范》以及习惯养成教育，敦促学生做到养
成求规范，规范
促发展。
开学初，
抓好
学生的仪表、
服饰、
发型等行为规范，
中午和晚上放学、晚自习后的骑车情况，平时上下课的提前
到位等。还有学生宿舍的管理
，生管组加强住宿生的教育管
理，杜绝夜不归宿、容留外人住宿行为，宿舍管理员正常进
行检查，学校生活指导老师夜间巡视配合生管组对学生生活
起居
进行指导。又如各年段、班级能做到按照学校的统一布
署，
保质保量的做好常规卫生工作，
保证校
园大环境的整洁、
清新，以充分发挥环境育人的效能。
2
、充分
利用升旗仪式、班会课，对学生进行爱国主义、
集体主义、法制安全和思想品德的教育。
通过国旗下讲话、
主题班会课，
培养学生热爱祖国、
热爱社会主义、
热爱集体、
热爱家乡；
学习法律，
遵纪守法；
讲文明礼貌，
做时代新人，
努力提高学生的素质。
3
、落实
科学发展观，确实加强青少年思想道德建设。
在工作中始终坚持以科学发展观为指导，以
构建和谐校园为
着力点，着手加强团干部的能力建设，增强理论学习水平和
管理能力，通过学习十七大的精神和上级团委的文件精神以
及团章知识，增强
团员的意识教育，塑造团员青年的高尚品
质和培育团员青年的民族精神，推动学校文化建
设更上新台
阶，尤其是班级文化建设的深入开展，促进学生文明礼仪习
< br>惯的养成教育效果显著。
4
、加强安全教育、不断增强学生的安全意识。通过法
制报告、主题班会或其它形式，强化对学生的游泳安全、交
通安全、宿舍
安全、运动安全、人际关系安全、饮食安全、
实验安全等各项安全教育。积极开展相关主
题班会，进一步
增进学生的法制知识和守法意识，
懂得珍爱生命
、
崇尚科学、
拒绝毒品。
三、
倡导
高品位的校园文化，
搭建学生施展才能的平台。