思想品德养成教育工作计划
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2011
—
2012
年
度克令乡学生思想品德养成教育
工作计划
一、指导思想和总任务
我乡的思想品
德教育工作，
坚持以邓小平理论，
“三个代表”
重要思想及十七大精神为指导，以科学发展观统领学校德育工
作，继续深入贯彻
《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未
成年人思想道德建设的若干意见》，按照县
委、县政府“推进经
济社会双转型，建设富强和谐新东莞”和乡党委、乡政府“一扣
三优五提升”
的发展战略和工作思路，
继续
深入开展学生良好习
惯养成教育、
社会主义荣辱观和公民道德教
育；
扎实加强师德师
风建设；
以创建和
谐校园为目标，
不断探索和创新德育工作途径，
促进少年儿童的
健康成长。
二、具体的工作措施和要求
（一）扎实加强教师队伍建设
1
、加强师德师风建设。
（
1
）切实加强教师职业道德建设，继续组织教师
深入学习
《中小学教师职业道德规范》
，
提高认识，
明确教书育人的要求，
认真履行职责，努力做到“
学为人师，行为世范”。
（
2
）全体教师要树立育人为本的思想，认真学习贯彻党的
十七大精神、《
教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》，
热爱学生，言传身教，为人师表，教书育
人，以高尚的情操引导
学生全面发展。
（
3
）大力弘扬“讲奉献”的精神，进一步增强教师的事业<
/p>
心和责任感。
（
4
）党员教师在师德建设中要起模范带头作用，时刻要严
于律
己，永葆共产党员的先进性。
（
5<
/p>
）坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象，对师德问题严
重的老师要
给予必要的惩戒。
2
、加强班主任队伍建设。
（
1
）选派思想素质好，业务水平高，奉献精神
强的优秀教
师担任班主任。
（
2
）
继续完善副班主任责任制，
副班主任要认真履行职责，
协助班主任搞好班级的管理工作。
（
3
）加强班主任工作的探
索与研究，每月以级组为单位召
开一次班主任交流会，
定期组织
班主任参加各类培训学习，
提高
班级管理水平。
（
4
）学校德育办成员、级
组长要经常深入工作第一线，采
取措施，做好帮扶落后班级班主任工作。
（
5
）
每学期召开一次班主任工作总结会
（以级组为单位）
，
撰写德育工作论文或总结。
3
、继续落实级组长负责制。
（
1
）各级组长要带头学习、增强工作责任感
，提高级组管
理能力。
（
2
）每学期初，级组长要根据学校的中心工作，制订好级
< br>组工作计划。
（
3
）级组长要做好组织协调工作，及时把学校的各项工作
做好宣传布置，确保
学校各项工作顺利开展。
（
4
）每月组织教师召开一次月级会。
（
5
）级组的日常事务由级组长负责处理，特殊情况向学校
领导反映。
（
6
）每学期要组织学生开展德育实践活动和少先队活动。
（
7
）每月底，级组长要把当月级组的各项工作情况书
面向
德育办汇报。
（二）继续加强学生良好习惯的养成教育
1
、加大宣传力度，营造良好的教育氛围。
（
1
）充分利用校园宣传栏、墙报、校园广播等进行
全方位
宣传，使活动深入人心。
（<
/p>
2
）悬挂标语，营造氛围。
（
3
）结合读书节，开展诵读中华美德名言、警句
活动。
2
、弘扬中华美德，规范日常行为。
（
1
）加强爱国主义和革命传统教育，
了解革命前辈、历史
伟人、名人的光辉业绩，学习他们的美德和精神。
< br>
（
2
）组织全乡学生学习当地
各条战线上的杰出代表和模范
人物，学习英雄模范热爱祖国，敬业奉献的精神，及组织学
生学
习红色教育活动。
（
3
）继续组织学生深入学习《中小学生守则》、《小学生
< br>日常行为规范》和学校各项规章制度。
（
4
）每学期的第一周和第十周开展行为规范教育周活动。
（
5
）对照《守则》、《规范》
，加强三风建设，引导学生
从小养成良好的行为习惯、
学习习惯
和生活习惯，
自觉遵守社会
公德。
<
/p>
（
6
）重点对学生进行讲文明、讲礼貌、
爱集体教育，培养
学生良好的行为习惯，做个知书达理的好学生。
（
7
）加强对学生的诚信教育，帮
助学生认识诚实守信是中
华民族的传统美德，
是立身之本，
做人之道，
培养学生诚实待人，
守时守信的
优良品质。
（
8
）规范升旗仪式，充分发挥国旗下讲话的教育功能。
3
、对学生进行“感恩”教育
（
1
）让每个学生与父母交流一次，了解自己
成长中的感人
故事。
（
2
）每位学生每学期要做一件让父母感动的事，表达自己
感谢父母养育之恩的感情。
（
3
）教育学生孝敬父母，尊敬师长，从小学会照顾自己，
承担家务
，关心父母，以实际行动报答父母的养育之恩、老师的
教育之恩。
（三）继续抓好评先创优活动，促进“三风”建设
1
、扎实抓好“文明班”评比制度
<
/p>
值日领导和值日师生要增强工作责任感，
加强监管力度。
2
、继续开展好三好学生、优秀班干部、优秀
值日生、优
秀少先队员、优秀广播员、优秀小记者等的评先创优活动。
< br>
（四）扎实抓好少先队工作
1
、把少先队工作纳入学校工作的整体规划，增加投入，继
续完
善队部室的软硬件建设。
2
、抓好辅
导员队伍和队干部的培训工作。
3
、
继续抓好少先队仪仗队的建设和少先队阵地建设。
4
、少先队组织要围绕学校各学期的中心工作，策划和组织
全校少先队员开
展好各项主题教育活动。
（五）继续完善“三结合“教育网
1
、办好家长学校。
2
、健全家访日活动，每学期开展一次“千师访万家”活动。
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3
、每学期召开一次学生家长会。
<
/p>
4
、实行“行政
――
学生——家长”的结对帮扶机制，加强
学困生的转化工作。