each的用法-韬光养晦是什么意思

我向往这样一所学校

本文是关于小学作文的我向往这样一所学校，感谢您的阅读！

我喜欢我的学校，

学校是我们学习的乐园，

成长的摇篮，

给了我知识和童 年

的欢乐。我希望未来的学校是这样的——

当我坐着时光穿梭机来到了

2040

年，那时我已事一个历史学家了，我来到

了我的母校。本来只有三层的教学楼怎么变成了摩天大楼，乍一看望不到顶。

我来到了最底层，有一个叫“时空 输送带”的东西，我坐在那个椅子上，看

到了一张说明书：只要在心里想要去哪层，就能 马上去那一层。我心想：去最高

层。眼前闪了一下，就倒了最高层

100

层，看到了“天气控制室”

走了进去，

里面有许多房间，

这些房间是让学生学习天文地理的地方，

能让学生

了解各种天气状况。墙上的大屏幕显示出龙卷风、大暴雨、闪电风暴的影像 图。

我走进了大暴雨的影像图，一进门，就感觉一直在下雨，自己仿佛是“落汤鸡”

似的，浑身湿漉漉的，可一走出来，却又没事了。原来这是利用“五维空间”的

原理，让学生产生幼觉，如临其境，从而学习天气知识。

我来到了语言课的课堂，看见了许 多学生，可是怎么没有黑板，乍一看，学

生前面似乎有一道透明的“墙”

，墙上有许多字，上面是一些生字，学生们正在

读生字。我摸了摸那道“墙”< /p>

，什么也没有，这是怎么回事？我看见一个机器人

走了过来，我便 问他这是怎么回事？机器人：

“这是现在国际最先进的

VEG< /p>

投影

设备。

这里连老师都不用来，

因为桌子和椅子上有红外光照设备，

谁不遵守纪律

都能一一看见。

”我恍然大悟，真是令人意想不到啊！

下课铃响了，同学们闪到了操场上 ，玩了起来。我看到头上有一个叫

RPK

的温度调节器，

无论在烈日炎炎的夏天还是白雪皑皑的冬天，

也能感受到春天般

的温暖。

最后，

我来到了我最感兴趣的历史课教室。

我看到了一台电脑，

屏幕上有一

些按钮，有：原始社会、夏、商 、周、秦、汉、三国、晋、南北朝、隋、唐、五

代十国、宋、辽、西夏、金、元、明、清 、民国、新中国。我按下了三国，屏幕

上显示了魏、蜀、吴、其它四个按钮，我按蜀后， 又按诸葛亮。只见眼前闪了一

下，我来到了三国时代，亲眼看见了诸葛亮七擒孟获和空城 计的情景……

< br>放学了，

我看见学生们直接用

LGE

全国学校联网电脑在电脑上做作业，

既让

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