凯能行绘本阅读课
瞎子点灯-国庆放假
二年级阅读交流课
《凯
能行》
活动目的:
1.
听故事,了解故事内容。
2.
根据图片和表格进行说话练习。
3.
懂得生活中要学会自信,并要欣赏和赞美别人。
活动设计:
一.读懂封面和环衬
1.
这个小男孩名叫凯,凯身上有我们多么熟悉的味道啊!
< br>2.
猜猜看,他是一个怎样的男孩?你是从哪里看出来的?
3.
阅读(环衬)蝴蝶页
看着着蝴蝶页,这些画画在哪里,是谁画的呢?
二.阅读整本书:
教师边讲故事,学生边看画面。
三.阅读交流
(一)看图说话:
也不知怎么搞的,
凯老是做错事情,凯做错了哪些事情?我们来回想一下。
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1.
当凯摔倒的时候,他伤心地想(说)
:
2.
他委屈地说
。
3.
当又有一页书被撕破时,凯(
)地想:
。
3.
当又有一页书被撕破时,凯(
)地想:
。
4.
当凯的头又撞到桌角时,他(
)地想:
。
5.
刚刚
穿戴得整整齐齐,
凯却说:
“我想上厕所。
”
妈妈瞪了他一眼,
什么也没说。
不过,凯知道她想说什么?妈妈会说什么?
。
(二)交流讨论,完成表格
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因此,凯很不自信。值得庆幸的是大灰猫及时地出现在凯的身边,用他的
赞扬给了凯满满地自信。
在大灰猫的鼓励下,
凯做了哪几件
事情?大灰猫看到了
是怎么对他说的?