二年级下册数学绘本教案-避开恶猫的方法人教新课标

绝世美人儿
564次浏览
2021年03月03日 23:07
最佳经验
本文由作者推荐

身不由己的意思-感恩歌曲

2021年3月3日发(作者:早川)


《避开恶猫的方法》教学设计



【教学内容】< /p>


《避开恶猫的方法》数学绘本



【教材分 析】二年级下册第一单元的内容是《数据的收集整理》


,作为生活中接触多应用广


的收集数据的方法如画正字等,


学生对它有一些理解,但往往是抽象的 、零散的,


需要借助


数学绘本《避开恶猫的方法》加以的梳理和 提升。


绘本是以图画为主,


借助丰富的图画使孩


子在阅读文字时觉得更简单。


《避开恶猫的方法》这一绘本,不仅图画精美,构 图、色彩让


孩子在视觉上引起愉悦,


而且每张图画都有丰富的内 涵,


绘本阅读再把孩子带入美好的故事


情节中,孩子的情感受到 陶怡。


老师还可以利用绘本的优势,


让孩子在零压力的情况下, 带


着好奇、兴奋的心情,融入绘本的故事情境,


从而理解数据的 收集方法和统计图表,并透过


有意义的提问和引导,培养孩子逻辑思考、预测推理能力, 以及听说读写的语文能力。


让孩


子们在有趣的故事情境中潜移默 化地学习数学知识“图表”




【学情 分析】绘本充分利用孩子喜欢故事的心理


,


简短的文字搭配上丰 富可供想象的图画


,



引他们的注意力 。


它的题材也是多种多样的,


有讲亲情的、

讲勇敢的、


讲自然和环境的等等,


几乎涵盖了学生生活、< /p>


成长的方方面面。


小学阶段教学的基础应该以已有经验和学生的认 知


发展为主


,


而学生的学习应是一个充 满丰富的个性、主动、活泼生动的过程。直接对小学低


年级学生进行数学系统知识的教育


,


往往得不到良好的教学效果。因为对于小学低年级学生


而言


,


直接传授数学知识的教学方式并不能让 其更好地接受知识


,


而且还会使其丧失对数学学


习的兴趣。


然而


,


数学绘本具 有丰富的生活情境


,


精美的图画以及生动的故事情节

< p>
,


能够更好地


呈现数学知识


,


并能够紧紧地抓住儿童的天性


,


进 而吸引其注意力。所以,低年级数学最适合


绘本教学。



【教学目标】



1.

< br>学会分析统计图表,并尝试用图表的方法进行比较,感知数量的多少。



2.


听故事、看图画,增强学生的自主学习能力、审美能力,拓展学生的 艺术想象力。



3.


知道在遇到意见不 一致时,可以用少数服从多数的方法解决问题。



【教学重点】 学会分析统计图表,并尝试用图表的方法进行比较,感知数量的多少。




【教学难点】


< br>1.


听故事、看图画,增强学生的自主学习能力、审美能力,拓展学生的艺术想象 力。



2.


知道在遇到意见不一致时, 可以用少数服从多数的方法解决问题。



【教学过程】


身不由己的意思-感恩歌曲


身不由己的意思-感恩歌曲


身不由己的意思-感恩歌曲


身不由己的意思-感恩歌曲


身不由己的意思-感恩歌曲


身不由己的意思-感恩歌曲


身不由己的意思-感恩歌曲


身不由己的意思-感恩歌曲