二年级语文下册《鸭子骑车记》教学反思
绝世美人儿
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2021年03月03日 23:09
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二年级语文下册《鸭子骑车记》教学反思
人教版二年级语文下册《鸭子骑车记》教学反思
“绘本阅读”是以简练生动的语言
和精致优美的绘画紧密搭配
而构成的儿童文学作品，强调视觉传达的效果，图画版面大而
精彩，
绘本中飞扬着的图画给予孩子想象的空间，
绘本中的图画
细腻、
含蓄、
优美地表现着文字所无法表现的意蕴与感觉，
引导着孩子进入到美丽
的意境之中。
看到那
么多好看有趣的绘本，
我一直想尝试一下绘本教
学，
于是在本次的双高课执教活动中我就选择了绘本
《鸭子骑车记》
，
这是一个非常有趣的故事，故事中讲了一只快乐的
'
鸭子，它的快乐
来自于它的执着与好奇、
< br>疯狂与探险！
故事中的鸭子不甘心自己一个
人快乐，
它想把骑车快乐的感觉告诉身边的每一个伙伴，
把自己的热
情传递给大家
.
在执教过程中注重让学生敢想、
敢说，
每出示一张图片就让学生
从细节处观察，
从而引导学生说出自己
的见解，
如出示鸭子碰到母牛
这张图片时，便引导幼儿观察母牛
的表情，鸭子骑车的动作等，再启
发幼儿想母牛看到鸭子骑车心里的想法，
这样一步步引导不仅发展了
幼儿的观察力、
想象力还
发展了幼儿的语言表达能力。
最后延伸活动
出示一张鸭子看着拖
拉机的图片，
更进一步激发起幼儿再次跟着鸭子
冒险的历程，为
孩子再次展开丰富的想象力做好铺垫。
绘本作为一种图文结合的阅读材料，是非常低段的孩子阅读的
。
它对于学生的阅读兴趣的培养、阅读能力的发展都有着重要的作用。
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