新人教版(部编)二年级语文下册绘本《爷爷一定有办法》教学设计
巡山小妖精
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2021年03月03日 23:13
最佳经验
本文由作者推荐
高中地理必修一-环游地球八十天
润物细无声
彰显读书魅力
——绘本《爷爷一定有办法》教学设
计
内容介绍：
爷爷为约瑟做了一条精美
的毯子，
后来毯子渐渐旧了，
但
约瑟始
终不舍得扔掉。在爷爷的巧手下毯子渐渐变成了外套，
背心，领带，手帕甚至纽扣。
最后纽扣也丢了，
再也没办法翻
成新东西了
。智慧的爷爷没有办法了，但约瑟却有办法
了
.......<
/p>
这本书让孩子们在体会长辈们深深的爱的同时，也
感悟到：不管怎
样，最后一定会有办法的。
指导目标：
1
学会阅读图画书的一些读书方法
，
学会阅读图画语言，
能观察画面展开想象。
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2
让学生了解故事内容，设置悬念，激发学习兴趣。
3
看读
演写结合，感受简单重复的有趣语句，感受爷爷
的慈爱和奇思妙想，感悟到不管怎样一定
有办法。
教学重点：
让学生积极主动地针对文本展开讨论，从中理解故事内
容，喜欢阅读故事。<
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教学难点：
把握好时间，
在四十分钟内导读一本书，
并让学生积极地
参与讨论。
教学流程：
一、回忆童书，引出绘本
1.
听说二（
4
）班的孩子特爱看书，你读过那些书呢？
2.
今天廖老师也给大家带来一本奇妙的图画书。想看吗？
3.
看这本书，首先映入我们眼帘的是它的封面，你在封
面
上看见了什么？
4.
书写课题，指导读题。