鼠小弟荡秋千 (绘本教案)
温柔似野鬼°
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2021年03月03日 23:14
最佳经验
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旧情绵绵歌词-自荐信格式
绘本《鼠小弟荡秋千》
教案分析
小朋友的成长是一步步的，
有时候在交往中会协商，有时候会表现出太
霸道，蛮不讲理，发生冲突，教师需要通过丰
富多彩的活动，积极引导，
绘本教学是一种很好的教学。
活动目标
1
.
能够了解、想象故事剧情的发展，
学会欣赏绘本。
2
.
学习句式“我也要荡秋千”“你太重了，荡不了”
。
3<
/p>
.
能够懂得与伙伴和睦相处，一起分享玩具的道理。
教学重点
能够懂得与伙伴和睦相处，一起分享玩具的道理。
教学难点
能够了解、想象故事剧情的发展
活动过程：
一、导入：引出绘本内容
同学们，喜欢听故事吗？这节课老师希望你们睁大眼睛，仔细观察，
开动
脑筋，展开丰富的联想，把你看到的，听到的大胆的说出来，瞧，老
师为你们准备了“故
事大王”的奖状，如果你想得到它，加油吧！
今天，老师给你
们带来了一本有趣的绘本，也就是图画书，书中的小
主角已经等不急了，它呀要跑到黑板
上来跟大家打招呼啦。来跟老师一起
认识一下它吧：（画）它有两个大大的耳朵，尖尖的
嘴巴，一双圆溜溜的
小眼睛，几根可爱的小胡子，又细又长的尾巴，它呀特别喜欢穿一件
红色
的小背心，这就是可爱的鼠小弟。
（找学生复述一下小老鼠
的样子
----
你听
的真仔细）鼠小弟
今天要干什么呢？（出示题目
----
齐读，给“荡”注音）<
/p>
二、欣赏绘本
1.
出示图片
1
（
1
）图上画的是谁？它在干吗？想想它的心情会怎么样？
（高兴、幸福、
自豪、得意）
（
2
）找学生说（你说的真好），谁还想再试试
1