阅读与表达:二年级写话课(1)
介绍一种水果-秋天的唯美句子
《我妈妈》阅读与写话教学设计
仙桃市大新路小学
程芳
教学目标
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.在绘本阅读中感受母子之间的真情,获得写话灵感。
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.练习用“是……也是……”
“像……一样……”等句式写话。
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教学重难点
通过模仿,练习写比喻句。
教学时间
一课时
教学过程
一、读绘本,感受爱
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.我们都有自己的妈妈,毫无疑问,大家都爱自己的妈妈。有个作者叫安
东尼
。
他的妈妈也和大家的妈妈一样,
做过这许多的事情。
安东尼非常爱自己的
妈妈,他用画笔画出了妈妈所做的很多事情,他用语
言写出了一个最棒的妈妈。
想不想看看?
2
.读绘本,讲故事。
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.夸夸自己的妈妈。
二、学句式,模仿说
(一)练习用“是……也是……”句式说话。
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.我们都在夸奖妈妈做饭很好吃,可是安东尼是怎样夸奖妈妈的?(大厨
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师)
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.妈妈真是一个全能的人,这样的人棒不棒,一起读。然后引导读短句,
感受比喻的生动具体。
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.练习说话。句式“是……也是……”分步指导。
(二)练习用“像……一样……”句式说话。
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