小学语文二年级下册全册课程纲要 (2)
工作失误检讨书-冬季防火
小学语文二年级下册全册课程纲要
(2)
背景
在经过了一年半的语文学习后<
/p>
.
学生的基本知识
.
技能方面基本上已经达到学习的目标
.
对学习语文有着
一定的兴趣
.
乐于参加各种学习活动。特别
是对一些动手操作
.
需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但
是在遇到思考难度较大的问题时
.
有畏
缩情绪。对此
.
在本学期的教学中
.<
/p>
应重点抓住学生的年龄特点和语文
学习的根本
.
注重培养学生的识字能力
.
阅读
理解能力
.
规范口语表达
.
学生自我展示的能力
.
与人交往合作能
力以及大量读书的习惯。
目标
1.
巩
固汉语拼音
.
能借助汉语拼音识字
.<
/p>
正音。
2.
认
识生字表
(
一
)
的字
.
会写生字表
(
二
)
字。要求认识的字能读准字音
.
结合词句了解意思
.
不作字形分
析
.
不要求书写。要求会写的字能读准字音
.
认清字形
.
理解意思
.
正确书写
.
练习在口头
和书面表达中运用。有
主动识字的愿望
.
在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯
.
书写规范
.
端正
.
整洁。<
/p>
3.
熟练使用两种查字方法
.
借助它独立识字
.
理解
词语意思
.
选择意思。
。
4.
学
习用普通话正确
.
流利
.
有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。初步学习默读
.
做到不出声
.
不指读
.
一边读一边想
.
思考简单问
题。在阅读中主动积累词句
.
自己喜欢的成语
< br>.
对联
.
古典诗
词和格言警句。
5.
能联系
上下文和生活实际
.
了解课文中词句的意思。
< br>
6.
能阅读浅显的课外读物
.
喜欢阅读
.
对阅读有兴趣
.
完成阅读练习
.
参加学校
的学科竞赛。能与他人交流自
己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。
< br>
7.
认识课文中出现的常用标点符号。学习使用逗号
.
句号
.
问号
和感叹号。
8.
逐步养成讲普通话的
习惯和愿意与人交流的意识
.
能认真听别人讲话
.
听懂主要内容
.
能主动与别
人交谈
.
讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方
.
有礼貌。
9.<
/p>
对写话有兴趣
.
能把看到的
.
想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。在写话中
.
学
习使用逗号。
10.
认识周围事物
.
并能表达自己的感受。
内容
分享本册课程纲要
1
课时
.
教师范读
.
学生提问
.
小组交流
。
教学主题
教学内容
1
《找春天》
2
《古诗两首》
3
《笋芽儿》
4
《小鹿的玫瑰花》
语文园地一
复习检测
5
《泉水》
6
《
雷锋叔叔
.
你在哪里
》
课时
教学主题
2
2
2
2
3
2
2
2
教学内容
17
《古诗两首》
18
《雷雨》
19
《最大的“书”》
20
《要是你在野外迷了路》
语文园地五
复习检测
21
《画家和牧童》
22
《我为你骄傲》
课时
2
2
2
2
3
2
2
2
第
1
组
第
5
组
春天里的
发现
热爱自然
.
了解自然
第
2
组
第
6
组
奉献与关
培养优秀
1 / 3