二年级校本教材
四时田园杂兴的意思-指望的近义词是什么
二年级
三字经
1
人之初,性本善。性相近,习相远。
苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
2
昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。
窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。
3
养不教,父之过。教不严,师之惰。
子不学,非所宜。幼不学,老何为?
玉不琢,不成器。人不学,不知义。
4
为人子,方少时,亲师友,习礼仪。
香九龄,能温席。孝于亲,所当执。
融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。
5
首孝悌,次见闻。知某数,识某文。
一而十,十而百,百而千,千而万。
6
三才者,天地人,三光者,日月星。
三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。
7
曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。
曰南北,曰西东,此四方,应乎中。
曰水火,木金土,此五行,本乎数。
8
十干者,甲至癸,十二支,子至亥。
曰黄道,日所躔。曰赤道,当中权。
9
赤道下,温暖极。我中华,在东北。
寒燠均,霜露改。右高原,左大海。
10
曰江河,曰淮济。此四渎,水之纪。
曰岱华,嵩恒衡。此五岳,山之名。
11
曰士农,曰工商。此四民,国之良。
曰仁义,礼智信,此五常,不容紊。
12
地所生,有草木。此植物,遍水陆。
有虫鱼,有鸟兽。此动物,能飞走。
13
稻粱菽,麦黍稷。此六谷,人所食。
马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲。
14
曰喜怒,曰哀惧。爱恶欲,七情具。
青赤黄,及白黑,此五色,目所识。
15
酸苦甘,及辛咸,此五味,口所含。
膻焦香,及腥朽,此五臭,鼻所嗅。
16
匏土革,木石金,与丝竹,乃八音。
曰平上,曰去入,此四声,宜调协。
17
高曾祖,父而身,身而子,子而孙。
自子孙,至玄曾,乃九族,人之伦。
18
父子恩,夫妇从,兄则友,弟则恭;
长幼序,友与朋,君则敬,臣则忠。
此十义,人所同,当师叙,勿违背。
19
礼乐射,御书数,古六艺,今不具。
唯书学,人共遵,既识字,讲说文。
有古文,大小篆,隶草继,不可乱。
20
若广学,惧其繁,但略说,能知源。
凡训蒙,须讲究,详训诂,明句读。
为学者,必有初,小学终,至四书。
古诗
1
、江
南
汉
乐
府
江
南
可
采
莲。
莲
叶
何
田
田,
鱼
戏
莲
叶
间。
鱼
戏
莲
叶
东,
鱼
戏
莲
叶
西,
鱼
戏
莲
叶
南,
鱼
戏
莲
叶
北。
【注释】:
①
这是一首汉乐(
< br>yuè
)府民歌。
② 田田:莲叶茂盛的样子。
【诗文大意】
:
江南又到了可以采莲的季节了,叶子浮出水面紧密相连。鱼儿在莲叶间嬉戏,鱼儿在莲叶
东面嬉戏,鱼儿在莲叶西面嬉戏,鱼儿在莲叶南面嬉戏,鱼儿在莲叶北面嬉戏。
2
、咏
鹅
唐
骆宾王
鹅
,鹅
,
鹅,
曲
项
向
天
歌。
白
毛
浮
绿
水,
红
掌
拨
清
波。
【注释】
:
1
、项:颈的后部。
2
、掌:诗中指鹅的脚掌。
【诗文大意】
:
大白鹅啊大白鹅,你也就只能弯曲着脖子仰天欢叫,洁白的身
躯漂浮在碧绿的水面上,红
红的脚掌拨动着清清的水波。
3
、一
去
二
三
里
宋
邵
康
节
一
去
二
三
里,
烟
村
四
五
家,
亭
台
六
七
座,
八
九
十
枝
花。
【诗文大意】
:
一个小孩,牵着妈妈的衣襟去姥姥家。一口气走出二三里:眼
前要路过一个小村子,只有
四五户人家,正在做午饭,家家冒炊烟。娘俩走累了,看见路
边有六七座亭子,就走过去歇脚;
亭子外边,花开的茂盛,小孩子越看越喜欢,伸出指头
数数,嘴里念叨着“一枝,两枝,三枝”
。
他想折下一枝来,戴
在自己的身上。他刚要动手,他的妈妈便拦住他,说:
“你折一枝,他折一
枝,后边的人就不能看美丽的花儿了。
”后来,这儿的花越来越多,数也数不
过来,变成了一座
大花园。
4
、相思
唐
王维
红
豆
生
南
国,
春
来
发
几
枝。
愿
君
多
采
撷,
此
物
最
相
思。
【注释】
:
1
、红豆:又名相思子,一种生在岭南地区的植物,结出的籽象
豌豆而稍扁,呈鲜红色。
2
、采撷:采摘。
【诗文大意】:
晶莹闪亮的红豆,产于岭南;
春天来了,该长得叶茂枝繁。
愿你多多采摘它,
嵌饰佩带;
这玩艺儿,最能把情思包涵!
5
、古朗月行(节选)
唐
李白
小
时
不
识
月,
呼
作
白
玉
盘。
又
疑
瑶
台
镜,
飞
在
青
云
端。
【注释】
:
1
、呼:称为。
2
、白玉盘:指晶莹剔透的白盘子。
3
、疑:怀疑。
【诗文大意】
:
小的时候,我不认识月亮。我以为月亮,是白玉做的圆盘。又
怀疑,那是瑶池的仙镜,飘
荡在云霓之间。
6
、悯农(其一)
唐
李绅
春
种
一
粒
粟
,
秋
收
万
颗
子
。
四
海
无
闲
田
,
农
夫
犹
饿
死
。
【注释】:
1
.悯:怜悯。
2
.粟:
(
sù
)谷子;栗粟。
3.
犹:还。
4
:四海:泛指全国各地。
【诗文大意】:
春天,农民把一粒粒谷子种下,秋天就可以收到很多粮食。虽
然全国各地的土地都被农民
耕种,但农民还是因为没有饭吃而饿死。